{"id":58109,"date":"2013-11-27T14:27:28","date_gmt":"2013-11-27T18:27:28","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=56101"},"modified":"2025-10-31T00:41:06","modified_gmt":"2025-10-31T03:41:06","slug":"certifican-participacion-de-260-alumnos-en-plan-univelacion-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/11\/27\/certifican-participacion-de-260-alumnos-en-plan-univelacion-r\/","title":{"rendered":"Certifican participaci\u00f3n de 260 alumnos en plan Univelaci\u00f3n-R"},"content":{"rendered":"

\"Univelaci\u00f3n1\"<\/a>\"Univelaci\u00f3n2\"<\/a><\/p>\n

\"Autoridades\"<\/a>M\u00e1s de 260 estudiantes de primer a\u00f1o de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> recibieron una constancia de su participaci\u00f3n en el Plan de Univelaci\u00f3n-R<\/strong>, correspondiente al primer semestre de este a\u00f1o.<\/p>\n

La ceremonia la presidi\u00f3 el vicerrector acad\u00e9mico, Dr. Tito Larrondo<\/strong> quien, adem\u00e1s de saludar a los estudiantes, felicit\u00f3 al equipo que desarrolla este plan, liderado por el Dr. Rodolfo Marcone.<\/strong><\/p>\n

\u201cEsta ceremonia es in\u00e9dita, por ello es justo reconocer el importante trabajo que desarrolla el equipo de Univelaci\u00f3n Renovada, orientado para y desde los estudiantes\u201d, dijo la autoridad acad\u00e9mica.<\/p>\n

Destac\u00f3, adem\u00e1s, la trascendencia de esta actividad, que est\u00e1 \u2013dijo- en directa relaci\u00f3n con la misi\u00f3n de la universidad, que es apoyar a los estudiantes en forma integral.<\/p>\n

\u201cLa persona del estudiante es lo m\u00e1s importante para nosotros, por ello hablamos de inclusi\u00f3n social y de innovaci\u00f3n social, dos conceptos que marcan nuestro diario quehacer como universidad. Sin embargo, insto a preguntarnos cada uno \u00bfqu\u00e9 entrego yo?, \u00bfde qu\u00e9 forma aporto para que esta sociedad sea m\u00e1s igualitaria, integradora y permeable?\u201d, dijo Larrondo.<\/p>\n

El director de Univelaci\u00f3n-R<\/strong> tambi\u00e9n salud\u00f3 a los presentes y subray\u00f3 que esta ceremonia es una forma de reconocer el trabajo que han realizado los propios estudiantes que tomaron algunos de los m\u00f3dulos impartidos.<\/p>\n

En este contexto, record\u00f3 que los planes de nivelaci\u00f3n de competencias est\u00e1n destinados a incrementar la capacidad de respuesta de los estudiantes novatos a las demandas y exigencias de la vida universitaria.<\/p>\n

\u201cProcuramos disminuir el fracaso acad\u00e9mico, aumentar la retenci\u00f3n y, en el corto y mediano plazo, reducir los tiempos empleados por los estudiantes para concretar sus titulaciones\u201d, dijo Marcone,<\/strong> quien subray\u00f3 que este plan constituye una muestra de los esfuerzos que esta universidad hace para potenciar la equidad, la inclusi\u00f3n social y la calidad de sus procesos.<\/p>\n

\"Equipo<\/a>METODOLOG\u00cdA<\/strong><\/p>\n

En relaci\u00f3n a la estrategia que utilizan, dijo que \u00e9stas se basan en el empleo de metodolog\u00edas activas de aprendizaje, apoyadas en tecnolog\u00edas inform\u00e1ticas actuales que fomentan una atm\u00f3sfera de trabajo caracterizada por el esfuerzo, la motivaci\u00f3n y satisfacci\u00f3n por los logros alcanzados. Agreg\u00f3 que el esfuerzo sistem\u00e1tico y la reflexi\u00f3n cr\u00edtica del equipo de trabajo y la incorporaci\u00f3n de estudiantes de cursos avanzados, previa capacitaci\u00f3n, constituye una estrategia innovadora y un aporte sustantivo a la formaci\u00f3n de capital humano.<\/p>\n

Finalmente, Marcone<\/strong> comparti\u00f3 una serie de indicadores de eficiencia y eficacia de la intervenci\u00f3n y que dan cuenta del impacto que este plan tiene en la vida de los nuevos universitarios. Sin embargo, advirti\u00f3 que existe la necesidad de abordar el diagn\u00f3stico de los aspectos centrales de la cultura institucional y su efecto en los estados motivacionales que afectan la participaci\u00f3n de sus estudiantes, el compromiso con su propio aprendizaje y con el trabajo bien hecho.<\/p>\n

\u201cConsiderando lo anterior, se hace necesaria la activa participaci\u00f3n de los docentes, su compromiso con los objetivos del proyecto, con los estudiantes y con su universidad\u201d, coment\u00f3 Marcone.<\/p>\n

Bernardo Soria, director del Departamento Disciplinario de Ciencias de la Comunicaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Sociales,<\/strong> tambi\u00e9n dirigi\u00f3 unas palabras a los presentes, ocasi\u00f3n en la que subray\u00f3 que este plan est\u00e1 hecho para los estudiantes. Por ello, sostuvo que el departamento que dirige apoya decididamente el trabajo que desarrolla el equipo de Univelaci\u00f3n-R.<\/p>\n

\u201cEste programa fue hecho para ustedes, pensando en que se queden en esta casa de estudios, porque todo indica que la vida universitaria no se resuelve en el primer a\u00f1o, sino en el primer semestre\u201d, dijo Soria, quien tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la necesidad de realizar una nivelaci\u00f3n disciplinaria como elemento motivador para los j\u00f3venes.<\/p>\n

La ceremonia concluy\u00f3 con la entrega de los diplomas que acreditan la aprobaci\u00f3n de los m\u00f3dulos impartidos durante el primer semestre.<\/p>\n

\"Univelaci\u00f3n3\"<\/a><\/p>\n

\"Univelaci\u00f3n4\"<\/a><\/p>\n

TESTIMONIOS<\/strong><\/p>\n

\"Camila<\/a>Camila Plaza Irribara, Ingener\u00eda Civil Ambiental:<\/strong> Hice el m\u00f3dulo de razonamiento l\u00f3gico matem\u00e1tico, y siento que fue muy \u00fatil para m\u00ed, porque me ayud\u00f3 a reforzar aquellos aspectos que ten\u00eda m\u00e1s d\u00e9biles. De verdad, estoy muy contenta con haberlo hecho\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"Catalina<\/a>Catalina Olivares Castro, bibliotecolog\u00eda:<\/strong> \u201cTom\u00e9 el m\u00f3dulo de lenguaje y comunicaci\u00f3n, y fue un acierto, porque logr\u00e9 un aprendizaje importante. Es m\u00e1s, siento que evolucion\u00e9 en mis conocimientos, y eso es muy bueno para m\u00ed y para mi carrera. Adem\u00e1s, como ense\u00f1an compa\u00f1eros, se produce una cercan\u00eda mayor con ellos, y eso es favorece el aprendizaje\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Sebastir\u00e1n<\/a>Sebasti\u00e1n Acosta Torres, Ingenier\u00eda Civil Industrial:<\/strong> \u201cTom\u00e9 el curso de razonamiento l\u00f3gico matem\u00e1tico y me alegra haberlo hecho, porque cuando uno entra a la universidad, a veces faltan conocimientos o habilidades que se desarrollan en este plan. Gracias a este m\u00f3dulo aprob\u00e9 todos mis ramos\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"Carol<\/a>Carol Gil Morales, Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica:<\/strong> \u201cM\u00e1s que los contenidos, lo que m\u00e1s me ayud\u00f3 fue que este taller (lenguaje y comunicaci\u00f3n), me ayud\u00f3 a adaptarme a la vida universitaria, por lo tanto, me favoreci\u00f3 mucho en diversos ramos. Incluso, no descarto la posibilidad de ser m\u00e1s adelante una facilitadora que ayude a otros\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Vicerrector acad\u00e9mico reconoci\u00f3 trabajo del equipo que lidera Rodolfo Marcone y enfatiz\u00f3 que programa est\u00e1 centrado en la persona del estudiante.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,725,90],"tags":[],"class_list":["post-58109","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-destacados","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-uae"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58109"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58109\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}