{"id":58234,"date":"2013-12-26T15:55:05","date_gmt":"2013-12-26T18:55:05","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=57104"},"modified":"2014-01-20T23:06:15","modified_gmt":"2014-01-21T03:06:15","slug":"pedagogia-en-educacion-basica-upla-lidera-por-tercer-ano-consecutivo-a-nivel-regional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2013\/12\/26\/pedagogia-en-educacion-basica-upla-lidera-por-tercer-ano-consecutivo-a-nivel-regional\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica UPLA lidera por tercer a\u00f1o consecutivo a nivel regional"},"content":{"rendered":"

\"Comisi\u00f3n-Curricular_Ped.-B\u00e1sica\"<\/a>Un equipo de trabajo bien constituido, el compromiso con la carrera y la vocaci\u00f3n de sus estudiantes son los factores que explican que por tercer a\u00f1o consecutivo la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> lidere a nivel regional entre universidades estatales y privadas del pa\u00eds, seg\u00fan el ranking elaborado por la revista Am\u00e9rica Econom\u00eda<\/strong>.<\/p>\n

Dichas aseveraciones fueron realizadas por los integrantes de la Comisi\u00f3n Curricular de la carrera, compuesta por acad\u00e9micos, empleadores y estudiantes, tras conocer el an\u00e1lisis realizado por la publicaci\u00f3n que sit\u00faa, adem\u00e1s, a esta disciplina en el cuarto lugar nacional tras las universidades Cat\u00f3lica de Chile, Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Diego Portales.<\/p>\n

Am\u00e9rica Econom\u00eda eval\u00fao los siguientes indicadores: infraestructura (100 %), investigaci\u00f3n (92,6%), oferta de postgrado (89,3 %), internacionalizaci\u00f3n (81,7 %), calidad alumnos (80,6 %) y calidad docente (72,4 %).<\/p>\n

INTEGRANTES DE COMISI\u00d3N CURRICULAR ANALIZA RANKING<\/strong><\/p>\n

\"Margarita-Opazo_b\u00e1sica\"<\/a>Margarita<\/strong> Opazo Salvatierra, directora del Departamento Disciplinario de Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong>, recalc\u00f3 que es reconfortante este logro pese a que creen que siempre se puede hacer mejor.<\/p>\n

\u201cSi piensas que a nivel regional tenemos el n\u00famero uno y a nivel nacional el cuarto con universidades como la Cat\u00f3lica de Chile, la UMCE y la Diego Portales que son instituciones que cuentan con grandes recursos y adem\u00e1s reciben mejores puntajes. Para nosotros es un \u00e9xito que con los recursos que tenemos hayamos logrado posicionarnos en primer lugar a nivel regional\u201d.<\/p>\n

\"Eugenio-Tassara_b\u00e1sica\"<\/a>Para el profesor Eugenio Tassara<\/strong> este resultado es el fruto de \u00e1mbitos de gesti\u00f3n interna que han promovido la realizaci\u00f3n de reuniones peri\u00f3dicas, la participaci\u00f3n del alumnado y la consolidaci\u00f3n de un equipo de trabajo. \u201cSon estas coordinaciones internas las que han permitido alcanzar estos logros, a lo que se suma un alto nivel de autocr\u00edtica que nos impulsa diariamente a reinventarnos en b\u00fasqueda de innovaciones y soluciones inmediatas a las problemas que se nos presentan, visualiz\u00e1ndonos no solo en el instante sino que de manera proyectiva con las futuras generaciones\u201d.<\/p>\n

\"Giselle-Escarpentier_b\u00e1sica\"<\/a>La coordinadora docente del vespertino, Giselle Escarpentier Feli\u00fa<\/strong>, valor\u00f3 las gestiones realizadas por la directora del Departamento en la l\u00ednea de tramitar, crear y traer elementos que procuran el crecimiento de la carrera. A lo que se suma un equipo de profesores colaborativo y cooperativo y un alumnado comprometido con la carrera.<\/p>\n

\"Marcela-Sep\u00falveda_b\u00e1sica\"<\/a>Su s\u00edmil del diurno, Marcela Sep\u00falveda Riveros<\/strong>, a\u00f1adi\u00f3 otro aspecto como es la incorporaci\u00f3n al cuerpo acad\u00e9mico de la carrera de profesores exitosos que ejercen en el sistema escolar, \u201cgente muy bien evaluada, que trabaja muy bien el Simce. Por lo tanto, hay una retroalimentaci\u00f3n constante de lo que pasa en los establecimientos, si hay un cambio curricular, modificaciones en los textos escolares, nosotros vamos socializando esos cambios para afrontarlos de la mejor manera. Eso ayuda a la renovaci\u00f3n de conocimientos, ya que los profesores nuevos aportan en el trabajo con ni\u00f1os en el aula\u201d.<\/p>\n

\"Carlos-Hern\u00e1ndez_b\u00e1sica\"<\/a>Carlos Hern\u00e1ndez<\/strong> plante\u00f3 que con los a\u00f1os se ha establecido un equipo de trabajo, compuesto por acad\u00e9micos y alumnos, que ha permitido este avance. \u201cNuestros alumnos, la gran mayor\u00eda, han ingresado a estudiar esta carrera por vocaci\u00f3n lo que hace que sean muy exitosos en sus pr\u00e1cticas profesionales. Ese es un punto relevante porque las pr\u00e1cticas en general son muy bien evaluadas y eso de alguna manera refleja el hacer diario\u201d.<\/p>\n

\"Mat\u00edas-Echavarria_b\u00e1sica\"<\/a>\"Carla-Paras_b\u00e1sica\"<\/a>Los estudiantes de segundo a\u00f1o, Mat\u00edas Echavarr\u00eda y Carla Par\u00e1s<\/strong>, recalcaron que lo que destaca a esta carrera es \u201cla calidad humana que hay ac\u00e1. Como en todo orden cosa, y en este caso en particular, la carrera la hace la gente. Para m\u00ed ser profesor es lo m\u00e1s importante, el que aparezca en los primeros lugares de un ranking la avala un poco m\u00e1s y le da prestigio\u201d, dijo Mat\u00edas.<\/p>\n

Mientras Carla agreg\u00f3 que la autocr\u00edtica presente en los acad\u00e9micos tambi\u00e9n est\u00e1 en el alumnado con el fin de mejorar en conjunto.<\/p>\n

El profesor Tassara<\/strong> concluy\u00f3 el an\u00e1lisis planteando que el elemento central de la obtenci\u00f3n de una posici\u00f3n de esta naturaleza se centra en lo humano, \u201cen el trabajo en equipo, en una claridad del norte que queremos como carrera, de lo que queremos hacer y de los procesos de autocr\u00edtica, fundamentalmente. Todo ello se cimenta en los valores y en la cuota extra que pone cada uno de los profesores que conforman esta comisi\u00f3n curricular como de cada una de las asignaturas que cada d\u00eda se est\u00e1n construyendo y reconstruyendo en miras de lo que todos queremos, que es mejorar la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Seg\u00fan el ranking de la revista Am\u00e9rica Econom\u00eda que la sit\u00faa, adem\u00e1s, en el cuarto lugar entre las disciplinas impartidas por universidades chilenas. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":58992,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,73,91],"tags":[],"class_list":["post-58234","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58234","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58234"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58234\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58992"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58234"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58234"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58234"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}