{"id":58253,"date":"2014-01-02T16:59:33","date_gmt":"2014-01-02T20:59:33","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=57245"},"modified":"2014-02-20T22:18:29","modified_gmt":"2014-02-21T02:18:29","slug":"upla-se-adjudica-fondos-de-cultura-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/01\/02\/upla-se-adjudica-fondos-de-cultura-2014\/","title":{"rendered":"UPLA se adjudica Fondos de Cultura 2014"},"content":{"rendered":"

De manera anual el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes abre la convocatoria para los Fondos de Cultura<\/strong><\/a>, con el objetivo de promover un desarrollo cultural pluralista y equitativo entre los habitantes del pa\u00eds a trav\u00e9s del fomento de las artes, la difusi\u00f3n de la cultura y la conservaci\u00f3n del patrimonio art\u00edstico y cultural de Chile.<\/p>\n

En esta convocatoria 2014, la Universidad de Playa Ancha<\/strong> se adjudic\u00f3 recursos del Fondart Regional<\/strong>, L\u00ednea conservaci\u00f3n y difusi\u00f3n del patrimonio cultural; del Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura<\/strong>, L\u00ednea formaci\u00f3n\/actividades formativas; y del Fondo de Fomento al Arte en la Educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

Con estos recursos el Fondo de las Artes<\/strong> podr\u00e1 realizar una conservaci\u00f3n preventiva y promover su archivo de obras, y la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM)<\/strong> gestionar\u00e1 la realizaci\u00f3n del Seminario de capacitaci\u00f3n para Mediadores de Lectura \u201cValpara\u00edso ciudad lectora\u201d adem\u00e1s de ejecutar la iniciativa \u201cGrabando la M\u00fasica\u201d que contempla la elaboraci\u00f3n de material educativo para la ense\u00f1anza del grabado y la m\u00fasica latinoamericana as\u00ed como tambi\u00e9n la itinerancia art\u00edstica del Ensamble Latinoamericano Abya Yala de la UPLA por la regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/p>\n

\"Boris<\/a><\/strong>Tras conocer los resultados, el director general de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) de la UPLA, Boris Gonz\u00e1lez L\u00f3pez<\/strong>, explic\u00f3 que \u201ctodo esto nace de una voluntad, de convicciones, de anhelos que puedan ser concretados con un fin \u00fanico y com\u00fan: acercarnos a la comunidad a trav\u00e9s de la apropiaci\u00f3n, reflexi\u00f3n, estudio y aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de temas relevantes que potencien aspectos propios del ejercicio de los derechos y la ciudadan\u00eda\u201d.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1l considera que es la importancia de estos proyectos adjudicados para el desarrollo de las comunidades?<\/strong><\/p>\n

\u201cAqu\u00ed hay ganancias que son compartidas y tienen que ver con el concepto de vinculaci\u00f3n con el medio que asumimos como universidad hace dos a\u00f1os, con el apoyo de muchos, y que consideramos nos ha permitido liderar una pr\u00e1ctica asociada al establecimiento de relaciones de paridad, de bidireccionalidad, de mutuo entendimiento, seguimiento y desarrollo.<\/p>\n

En esa nueva relaci\u00f3n, asociada al Nuevo Trato que los rectores de nuestras universidades p\u00fablicas han exigido al Estado de Chile, se ve favorecida la comunidad al tener a otro (otra, la universidad, en este caso) acompa\u00f1ando los procesos de transformaci\u00f3n, desarrollo y cuestionamiento de sus propias realidades, nuestras realidades, a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas propias de la universidad como son el quehacer acad\u00e9mico, de investigaci\u00f3n, de extensi\u00f3n y vinculaci\u00f3n.<\/p>\n

Pero no s\u00f3lo gana la comunidad. Nuestra universidad gana en igual cantidad y profundidad ya que entiende las necesidades, contextos, intereses presentes en la sociedad, a trav\u00e9s de un quehacer riguroso, sistem\u00e1tico y medible que terminar\u00e1 aumentando el prestigio social de nuestra Casa de Estudios pero sobre todo formando profesionales todav\u00eda m\u00e1s comprometidos con sus territorios. Aqu\u00ed est\u00e1 la clave de todo cuanto debe contener la tradici\u00f3n del ser p\u00fablico\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 significa para la universidad y para la DGVM poder desarrollar la iniciativa \u201cGrabando la M\u00fasica\u201d con diez colegios y liceos de la regi\u00f3n y el Seminario \u201cValpara\u00edso Ciudad Lectora\u201d para estudiantes y profesionales vinculados con la educaci\u00f3n y la literatura?<\/strong><\/p>\n

\u201cSignifica un respaldo enorme al trabajo que ha realizado un grupo de profesionales, acad\u00e9micos y funcionarios con quienes hemos compartido la certeza del valor y responsabilidad que tenemos como instituci\u00f3n p\u00fablica. Pero todo respaldo lleva consigo una responsabilidad y siempre lo asumimos como tal, en su propia condici\u00f3n y magnitud.<\/p>\n

Ahora, que se focalice en los establecimientos educacionales no hace m\u00e1s que confirmar un trabajo ya iniciado que colaborar\u00e1 con los valiosos esfuerzos que decenas de establecimientos y miles de profesores realizan todos los d\u00edas por mejorar las pr\u00e1cticas docentes y la carrera docente. Por supuesto, nosotros queremos aportar desde nuestros propios conocimientos en esta relaci\u00f3n que se imbrica en m\u00faltiples planos.<\/p>\n

Hemos sido y seguiremos siendo una universidad muy receptiva a la comunidad escolar y es porque entendemos de su importancia estrat\u00e9gica para el pa\u00eds. Compartimos una historia similar que nos hace reconocer al sistema escolar como un actor central en el bienestar del pa\u00eds y es all\u00ed donde la fuerza de la universidad debe ser creadora y transformadora\u201d.<\/p>\n

\"fondos-de-cultura\"<\/a>PROYECTOS ADJUDICADOS<\/strong><\/p>\n

FONDART REGIONAL: \u201cConservaci\u00f3n Preventiva y Promoci\u00f3n del Archivo de Obras del Fondo de las Artes\u201d<\/strong>
\nEste proyecto del Fondo de las Artes tiene como objetivo adquirir el material id\u00f3neo para la conservaci\u00f3n de las obras a fin de poner en valor el patrimonio visual de esta casa de estudios, el cual est\u00e1 conformado por cerca de 13.500 obras de artistas chilenos y extranjeros, de las cuales ocho mil son grabados.
\nActualmente, debido al impacto ambiental al que se encuentran sometidas las obras \u00e9stas deben contar con un proceso de almacenaje que no permite la contemplaci\u00f3n ni democratizaci\u00f3n para con la comunidad, lo que limita el acceso a la cultura local, regional, nacional y latinoamericana.
\nPor tanto, la adjudicaci\u00f3n de los fondos concursables permitir\u00e1 a la universidad exhibir las obras, conservando intactas sus caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas y est\u00e9ticas, comprometiendo as\u00ed una itinerancia art\u00edstica que contempla el campus San Felipe de la Universidad de Playa Ancha y el Centro Cultural de San Antonio.<\/p>\n

FONDO DEL LIBRO Y LA LECTURA: Seminario de Capacitaci\u00f3n para Mediadores de Lectura \u201cValpara\u00edso Ciudad Lectora\u201d<\/strong>
\nLa Universidad de Playa Ancha, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, se adjudica fondos para este Seminario Internacional que permitir\u00e1 seguir potenciando las iniciativas desarrolladas en torno al Programa de Fomento de la Lectura y la Escritura a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n de Mediadores de Lectura desarrollada durante el 2013.
\nEl seminario permitir\u00e1 entregar nuevas herramientas metodol\u00f3gicas y conocimientos te\u00f3rico-pr\u00e1cticos a profesores del sistema escolar de primer y segundo ciclo b\u00e1sico, educadoras de p\u00e1rvulos, bibliotec\u00f3logos, estudiantes y mediadores de espacios no formales a fin de aportar en la mediaci\u00f3n lectora, a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de destacados especialistas ligados a la literatura infantil y juvenil, escritores nacionales e internacionales, adem\u00e1s de talleres para la entrega de herramientas pr\u00e1cticas.<\/p>\n

FONDO DE FOMENTO AL ARTE EN LA EDUCACI\u00d3N (FAE): \u201cGrabando la M\u00fasica\u201d<\/strong>
\nA trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, la universidad desarrollar\u00e1 esta iniciativa que vincula el arte y la m\u00fasica a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de material educativo para la ense\u00f1anza del grabado y la m\u00fasica latinoamericana, adem\u00e1s de un programa regional de itinerancia art\u00edstica.
\nLa iniciativa que vincula a ambas disciplinas art\u00edsticas, ser\u00e1 liderada por profesores de m\u00fasica y profesionales de las artes visuales de la UPLA, quienes crear\u00e1n el material did\u00e1ctico que acompa\u00f1ar\u00e1 y complementar\u00e1 la itinerancia del grupo Abya Yala y la colecci\u00f3n de grabados del Fondo de las Artes en diferentes establecimientos educacionales de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso.
\nLos establecimientos donde se ejecutar\u00e1 el proyecto son: Panal de Quilpu\u00e9, Mary Graham de Villa Alemana, Espa\u00f1a de San Antonio, Guillermo Rivera de Vi\u00f1a del Mar, Pedro de Valdivia de La Calera, Arturo Echazarreta Larra\u00edn de Casablanca, Mar\u00edtimo de Valpara\u00edso, Polit\u00e9cnico de Quintero y Jorge Rock Lara de Quilpu\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cuatro iniciativas ejecutar\u00e1 este a\u00f1o la instituci\u00f3n en las l\u00edneas de patrimonio, formaci\u00f3n, cultura y arte en la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":58858,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,91],"tags":[],"class_list":["post-58253","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58253","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58253"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58253\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58858"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58253"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58253"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58253"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}