{"id":58302,"date":"2014-01-15T17:31:19","date_gmt":"2014-01-15T20:31:19","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=57642"},"modified":"2014-01-17T09:52:38","modified_gmt":"2014-01-17T13:52:38","slug":"profesores-analizaron-como-ayudar-a-los-ninos-para-ser-mejores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/01\/15\/profesores-analizaron-como-ayudar-a-los-ninos-para-ser-mejores\/","title":{"rendered":"Profesores analizaron c\u00f3mo ayudar a los ni\u00f1os para ser mejores"},"content":{"rendered":"

\"Luis<\/a>M\u00e1s de 160 personas, entre docentes de aula, sostenedores, directivos y profesionales del \u00e1rea de educaci\u00f3n, se dieron cita en el Aula Magna de nuestra casa de estudios para asistir al seminario \u201cEl cambio para ser mejores\u201d<\/strong>, que organiz\u00f3 la coordinaci\u00f3n del Mag\u00edster \u201cCreaci\u00f3n de Ambientes propicios para el aprendizaje\u201d<\/strong>, liderado por el acad\u00e9mico, Dr. \u00c1ngel Bustos.<\/strong><\/p>\n

Salud\u00f3 a los presentes Salvador Z\u00fa\u00f1iga Cruces,<\/strong> estudiante del mag\u00edster y miembro del equipo organizador, quien precis\u00f3 que el enfoque de la jornada estuvo orientado a las mejoras de las pr\u00e1cticas educativas por parte de adultos responsables de la formaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n

\u201cQueremos compartir con todos las herramientas que permitir\u00e1n que las din\u00e1micas al interior de las aulas se transformen y promuevan un mejor proceso educativo. Lo importante es que flexibilicemos la mirada y estemos abiertos a facilitar mejores espacios de aprendizaje\u201d, dijo Z\u00fa\u00f1iga.<\/p>\n

El decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Dr. Luis Alberto D\u00edaz,<\/strong> tambi\u00e9n expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n por la realizaci\u00f3n de este encuentro, y destac\u00f3 el nivel de organizaci\u00f3n y unidad de quienes est\u00e1n ligados a este programa de postgrado.<\/p>\n

Tras sus palabras, Giovanna Aracena, Claudia Marchant y Sebasti\u00e1n Vergara<\/strong> compartieron su testimonio como alumnos del mag\u00edster, exposiciones que se complementaron con la participaci\u00f3n de la actriz y acad\u00e9mica Solange Dur\u00e1n<\/strong>, quien realiz\u00f3 un ejercicio de energ\u00eda de conciencia corporal.<\/p>\n

EXPOSICI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

\"Neva<\/a>Una de las expositoras m\u00e1s esperada fue la Dra. Neva Milicic, psic\u00f3loga e investigadora<\/strong> de larga trayectoria, quien ha escrito decenas de libros relacionados con el desarrollo emocional de los ni\u00f1os y el proceso lector.<\/p>\n

La experta plante\u00f3 que los v\u00ednculos afectivos que los ni\u00f1os establecen son clave para su desarrollo emocional. Los primarios consideran a los padres y los secundarios a los profesores. De all\u00ed, dijo, la necesidad de que el ambiente escolar tenga claridad sobre la importancia de las emociones y la autoestima.<\/p>\n

\u201cLas emociones se pueden ense\u00f1ar al igual que las matem\u00e1ticas y son tan importantes como la cognici\u00f3n. Adem\u00e1s, todas las investigaciones apuntan a que cuando el ni\u00f1o tiene un mejor desarrollo emocional, tambi\u00e9n experimenta un mejor rendimiento\u201d, dijo Neva Milicic, quien plante\u00f3 estas ideas en la charla denominada \u201cC\u00f3mo los adultos responsables de la convivencia pueden contribuir a un cambio que lleve a las personas en desarrollo a ser mejores\u201d.<\/p>\n

Si bien la experta desarroll\u00f3 su trabajo inicial en torno al proceso lector, entre los \u00faltimos libros que escribi\u00f3 la investigadora destacan los siguientes cuentos: \u201cSe me olvid\u00f3\u201d (para ni\u00f1os con d\u00e9ficit atencional), editorial Zig-Zag: \u201cUn oso enojoso\u201d, editorial Norma; y \u201cAl mal tiempo buena cara\u201d, editorial SM.<\/strong><\/p>\n