{"id":6031,"date":"2009-12-01T12:14:53","date_gmt":"2009-12-01T16:14:53","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=6031"},"modified":"2014-01-16T11:15:51","modified_gmt":"2014-01-16T15:15:51","slug":"estudiantes-reflexionan-sobre-el-rol-de-las-universidades-estatales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2009\/12\/01\/estudiantes-reflexionan-sobre-el-rol-de-las-universidades-estatales\/","title":{"rendered":"Estudiantes reflexionan sobre el rol de las universidades"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2009\/12\/estudiantes_destacados.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-6212\" title=\"estudiantes_destacados\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2009\/12\/estudiantes_destacados.jpg\" alt=\"estudiantes_destacados\" width=\"600\" height=\"178\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2009\/12\/estudiantes_destacados.jpg 600w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2009\/12\/estudiantes_destacados-300x89.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<p>El <strong>\u201cRol de las universidades estatales en el siglo XXI\u201d<\/strong> fue el tema central del <strong>Sexto Seminario de Estudiantes Destacados del Consorcio de Universidades Estatales de Chile<\/strong> (CUECH), que se llev\u00f3 a cabo en el centro de eventos Fundo FONASA de Quebrada Verde los d\u00edas jueves 19 y viernes 20 de noviembre pasados, bajo la organizaci\u00f3n de la <strong>Direcci\u00f3n de Asuntos Estudiantiles<\/strong> <strong>de la<\/strong> <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n<p>La iniciativa, convocada por las entidades estatales de educaci\u00f3n del pa\u00eds, tuvo como principal objetivo ayudar a los j\u00f3venes a reflexionar sobre el papel de las universidades en la actualidad.<\/p>\n<p>En el seminario participaron 24\u00a0 estudiantes de diversas universidades del Estado, quienes fueron parte de charlas y \u00a0actividades recreativas en Valpara\u00edso, Vi\u00f1a del Mar e Isla Negra. Asistieron j\u00f3venes de las universidades de La Serena, de la Frontera, de Playa Ancha, del Bio-b\u00edo, de Antofagasta, de Magallanes, de Chile, de Talca, de Santiago, Arturo Prat y Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Durante la jornada inaugural del evento, el jueves 19, los rectores de las universidades de Playa Ancha y de Valpara\u00edso, <strong>Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong> y <strong>Aldo Valle Acevedo<\/strong>, respectivamente; el Coordinador General del Programa de Movilidad Estudiantil del CUECH (MEC), <strong>Eduardo Rojo Mu\u00f1oz<\/strong>; y el destacado acad\u00e9mico y escritor nacional <strong>Miguel Rojas Mix<\/strong>, se refirieron al t\u00f3pico central de la actividad.<\/p>\n<p>Se hicieron parte tambi\u00e9n del evento, el Director General de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Playa Ancha, <strong>Gregorio Silva<\/strong>, y su hom\u00f3loga de la Universidad de Valpara\u00edso, <strong>M\u00f3nica Serrano<\/strong>; adem\u00e1s de la Directora Ejecutiva del Consorcio de Universidades del Estado, <strong>Marcela Letelier<\/strong>.<\/p>\n<p>En sus palabras de bienvenida, el <strong>rector Patricio Sanhueza<\/strong> salud\u00f3 la presencia de los estudiantes y autoridades \u201cque han querido estar hoy d\u00eda con nosotros aqu\u00ed en Valpara\u00edso, en un lugar hermos\u00edsimo y muy aislado tambi\u00e9n, y que nos permite quiz\u00e1s la tarea principal: reflexionar con serenidad, pero con perspectiva, con mirada de futuro, con calidad, sobre el tema de las universidades estatales en Chile\u201d.<\/p>\n<p>Asimismo, destac\u00f3 \u201cel hecho de que nos juntemos ac\u00e1 por m\u00e1s de un d\u00eda a trabajar y a compartir, a conocernos, a hacernos m\u00e1s amigos, pero sobre todo a tener visiones comunes respecto a los destinos de la educaci\u00f3n superior estatal\u201d.<\/p>\n<p>En el mismo sentido, el Coordinador del Programa de Movilidad Estudiantil del Consorcio, <strong>Eduardo Rojo<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que esta\u00a0iniciativa \u201cse pens\u00f3 siempre como un espacio para que los estudiantes de nuestras casas de estudio empiecen a comprender el rol de las universidades estatales -que no son muy distintas unas de otras, sino que han desarrollado ciertos espacios y capacidades, pero son todas de un mismo sector- y que de alguna manera entiendan que la universidad del Estado debe tener un rol espec\u00edfico, debe ser un servicio p\u00fablico que propenda a formar l\u00edderes con un car\u00e1cter humanista, que sean verdaderos promotores de una sociedad m\u00e1s justa\u201d.<\/p>\n<p>El objetivo de centrar la actividad en la participaci\u00f3n de los estudiantes, agreg\u00f3, recae en \u201cque ellos, al hacerse parte\u00a0de estas reuniones, despu\u00e9s sean reproductores de las ideas, que congreguen a sus pares y puedan transmitirles reflexiones que se hacen sobre la universidad en general\u201d.<\/p>\n<p><strong>Rol de las universidades estatales<\/strong><\/p>\n<p>En medio de una profunda reflexi\u00f3n acerca de la situaci\u00f3n actual de la educaci\u00f3n superior en el pa\u00eds, y en particular de las problem\u00e1ticas que afectan\u00a0a las universidades del Estado, el acad\u00e9mico y\u00a0escritor <strong>Miguel Rojas Mix<\/strong> -quien estuvo a cargo de la conferencia inaugural de la Octava Cumbre de Rectores de Universidades Estatales de Am\u00e9rica Latina, celebrada recientemente en Ecuador- se\u00f1al\u00f3 que\u00a0 \u00abtengo el sentimiento de que la universidad p\u00fablica en este pa\u00eds ha desaparecido, que hay universidades estatales, en que los profesores son funcionarios del Estado, las sillas y los muebles pertenecen al Estado, pero que propiamente la funci\u00f3n de servicio p\u00fablico se ha esfumado. Y lo que entiendo por servicio p\u00fablico es fundamentalmente el acceso a la universidad\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abLas constituciones de los pa\u00edses democr\u00e1ticos establecen, entre las garant\u00edas individuales, la igualdad de oportunidades. \u00c9sa es una tarea del Estado, pero \u00e9ste cumple esa tarea encarg\u00e1ndosela a la universidad y a la educaci\u00f3n (&#8230;). Por lo tanto,\u00a0esa funci\u00f3n espec\u00edfica s\u00f3lo puede ejercerse en una universidad que sea accesible a todos, es decir, a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n gratuita. Y lamentamos decir que en un pa\u00eds como el nuestro la educaci\u00f3n est\u00e1 muy fuera del alcance de muchas familias\u00bb, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>En cuanto a la funci\u00f3n que corresponde a la educaci\u00f3n superior, Rojas Mix se reconoci\u00f3\u00a0como partidario de que \u00abla universidad cumpla simult\u00e1neamente la funci\u00f3n de ense\u00f1ar destrezas, que son las habilidades profesionales, pero tambi\u00e9n ense\u00f1ar la responsabilidad social que los profesionales, que han sido formados con los impuestos de toda una poblaci\u00f3n, deben tener frente a su pa\u00eds\u00bb.<\/p>\n<p>Por su parte, el rector de la Universidad de Valpara\u00edso, <strong>Aldo Valle<\/strong>, critic\u00f3 tambi\u00e9n el actual sistema de educaci\u00f3n superior chileno y puso \u00e9nfasis en la necesidad de que el Estado mantenga y fortalezca las universidad p\u00fablicas. Planteando una perspectiva hist\u00f3rica, Valle afirm\u00f3 que \u00aba la situaci\u00f3n actual no llegamos sin saber c\u00f3mo (\u2026). No es que en alg\u00fan momento la sociedad se despierte y se encuentre con que las universidades estatales ofrecen el 20% de la matr\u00edcula en educaci\u00f3n superior; las del consejo de rectores, el 30%; y que haya un 70% que es ofrecido por universidades que se crearon a partir de 1981. \u00c9se es, entonces, un a\u00f1o clave para entender qu\u00e9 pasa con el rol del Estado en la educaci\u00f3n superior\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abEn 1990 se produce un cambio pol\u00edtico y las universidades estatales dejan de estar intervenidas (\u2026), pero contin\u00faa un abandono econ\u00f3mico por parte del Estado (&#8230;) Uno puede observar que estas\u00a0universidades han perdido densidad en todo este tiempo, primero porque en los meses que siguen a 1973 pierden varios de sus cuadros acad\u00e9micos (\u2026), y\u00a0luego desaparece, en el proyecto para estas universidades, la idea de que cumplen un rol democratizador de la sociedad que el Estado asume a trav\u00e9s de\u00a0la educaci\u00f3n\u00bb, agreg\u00f3.<\/p>\n<p>En este mismo sentido, el acad\u00e9mico argument\u00f3 que \u00abChile es un pa\u00eds que tiene ciertos records vergonzosos: el gasto p\u00fablico en educaci\u00f3n superior es de los m\u00e1s bajos del mundo (\u2026). S\u00f3lo un 0,3% es gasto p\u00fablico, el 1,8% es privado, pero no de donaciones privadas (&#8230;) sino del trabajo y esfuerzo de muchas familias humildes que con dificultades pueden pagar la educaci\u00f3n superior, muchas de ellas\u00a0en un sistema privado que, adem\u00e1s, todav\u00eda ofrece serias dudas\u00bb.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Valle reforz\u00f3 la idea de que \u00abel\u00a0Estado debe mantener universidades, entre otras cosas, porque todav\u00eda lo p\u00fablico puede garantizar que haya condiciones para asegurar un desarrollo de instituciones libres, desde el punto de vista acad\u00e9mico, intelectual, de la investigaci\u00f3n, del desarrollo de las ciencias, del pensamiento cr\u00edtico\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Sexto Seminario de Estudiantes Destacados del Consorcio de Universidades Estatales se llev\u00f3 a cabo Valpara\u00edso, organizado por la Direcci\u00f3n de Asuntos Estudiantiles de la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,91],"tags":[],"class_list":["post-6031","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6031","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6031"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6031\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6031"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6031"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6031"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}