{"id":61109,"date":"2014-05-06T14:22:11","date_gmt":"2014-05-06T18:22:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=61109"},"modified":"2014-05-08T14:31:55","modified_gmt":"2014-05-08T18:31:55","slug":"mirta-crovetto-nuestro-compromiso-es-la-mejora-constante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/05\/06\/mirta-crovetto-nuestro-compromiso-es-la-mejora-constante\/","title":{"rendered":"Mirta Crovetto: \u201cNuestro compromiso es la mejora constante\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Mirta<\/a>Contar con un edificio que responda a las nuevas necesidades que genera el crecimiento de la Facultad de Ciencias de la Salud de la\u00a0Universidad de Playa Ancha<\/strong>, es uno de los principales desaf\u00edos que visualiza la\u00a0decana Mirta Crovetto<\/strong>, quien recientemente inici\u00f3 su segundo per\u00edodo a la cabeza de dicha unidad.<\/p>\n

Sin duda, una labor que conoce desde 2010, cuando el\u00a0rector Patricio Sanhueza<\/strong>\u00a0cre\u00f3 esta facultad con tres carreras: Kinesiolog\u00eda, Terapia Ocupacional y Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica.<\/p>\n

-\u00c9ste es su segundo per\u00edodo, \u00bfcu\u00e1l es la principal diferencia con el primer mandato?<\/strong><\/p>\n

\u201cPrimero, fui designada por el rector Sanhueza para un objetivo muy claro: realizar una gesti\u00f3n organizativa, administrativa y acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Salud\u201d.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1les fueron las principales dificultades que debi\u00f3 enfrentar en ese momento?<\/strong><\/p>\n

\u201cHubo varios aspectos que estaban disminuidos, como cierto tipo de equipamiento de laboratorios, dotaci\u00f3n de recursos humanos y espacios f\u00edsicos, entre otros pero, ciertamente, la calidad de las personas me permiti\u00f3 generar un equipo de trabajo eficiente y altamente comprometido con la facultad. Esto favoreci\u00f3 mucho el desarrollo y funcionamiento de nuestra unidad. Destaco, adem\u00e1s,\u00a0el equipo de secretarias y administrativos que son de gran importancia tanto en la gesti\u00f3n acad\u00e9mica y en la relaci\u00f3n con los alumnos\u00bb.<\/span><\/p>\n

-A tres a\u00f1os de su puesta en marcha \u00bfqu\u00e9 destacar\u00eda?<\/strong><\/p>\n

\u201cHemos logrado readecuar los espacios f\u00edsicos destinados al funcionamiento de los laboratorios de las tres carreras, los que se han dotado del equipamiento requerido para la docencia; logramos disponer de un mayor equipo de acad\u00e9micos y adquirimos bibliograf\u00eda. En forma paralela, logramos conformar un equipo interdisciplinario para la gesti\u00f3n administrativa y acad\u00e9mica de nuestra facultad\u201d.<\/p>\n

LINEAS DE TRABAJO\"Mirta<\/a><\/strong><\/p>\n

-En esta nueva etapa, \u00bfcu\u00e1les son los ejes estrat\u00e9gicos que desarrollar\u00e1 en la facultad?<\/strong><\/p>\n

\u201cSon varios: el primero dice relaci\u00f3n con la infraestructura. Para nosotros es fundamental contar con espacios adecuados tanto para la sustentabilidad, como para el desarrollo y el crecimiento de la facultad. Lo anterior, porque necesitamos espacios que garanticen el apoyo a los procesos acad\u00e9micos, administrativos a fin de contribuir a proporcionar las mejores herramientas tecnol\u00f3gicas y f\u00edsicas. Otro de los ejes importantes ha sido la relaci\u00f3n con los alumnos de la facultad y la interacci\u00f3n entre ellos, lo que le ha dado una identidad de estudiantes de la salud de la facultad de \u00a0ciencias de la salud con una definici\u00f3n que la construyen ellos mismos :\u00a0<\/span>\u201cUn profesional de la salud UPLA es un joven entusiasta, creativo, alegre y did\u00e1ctico, un joven que con pocos implementos hace de estos mucho, siempre en post del bienestar de nuestro paciente y la comunidad\u201d.<\/span><\/p>\n

-Hay gestiones que destaca de los propios alumnos…<\/strong><\/p>\n

\u00abAs\u00ed es. Los procesos que \u00a0han construido para generar esta identidad, sus propuestas en la representatividad de cada una de ellas con l\u00edderes por carrera, a trav\u00e9s de \u00a0representantes ya sea en el tricel, en centros de alumnos por carrera y por facultad, adem\u00e1s de la relaci\u00f3n fluida y de di\u00e1logo entre ellos y la decanatura. Aqu\u00ed \u00a0 hay un gran respeto por las diferencias de opini\u00f3n y enfoque, pero en base a un di\u00e1logo y an\u00e1lisis \u00a0de los \u00a0procesos que se han construido y est\u00e1n en elaboraci\u00f3n. Un eje importante es la construcci\u00f3n de procesos basado en an\u00e1lisis cr\u00edtico con las otras instancia en las coordinaciones y direcciones\u00bb.<\/span><\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 otro eje buscan desarrollar en este nuevo per\u00edodo?<\/strong><\/p>\n

\u201cQueremos fortalecer el recurso humano de la Facultad de Ciencias de la Salud con el fin de disponer de un capital humano capacitado, actualizado, comprometido con la calidad y la innovaci\u00f3n para dar respuesta en forma sustentable a la docencia, investigaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n con el medio\u201d.<\/p>\n

-Y en relaci\u00f3n al estudiante, adem\u00e1s de entregar conocimientos de su especialidad \u00bfqu\u00e9 busca promover la facultad?<\/strong><\/p>\n

\u201cSe orientar\u00e1 a fomentar en el estudiante la capacidad de emprendimiento, el aprendizaje aut\u00f3nomo, la capacidad de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n y la creaci\u00f3n. La indagaci\u00f3n por s\u00ed mismo y de su entorno, la capacidad del trabajo en equipo, valores humanos con responsabilidad social que requiere el medio\u201d.<\/p>\n

-En t\u00e9rminos m\u00e1s institucionales \u00bfqu\u00e9 otro desaf\u00edo se han planteado?<\/strong><\/p>\n

\u201cComo estamos comprometidos con la excelencia acad\u00e9mica, trabajaremos para lograr la autoevaluaci\u00f3n conducentes a la acreditaci\u00f3n institucional de nuestras carreras. Lo anterior es tan importante para nosotros como las pr\u00e1cticas profesionales de nuestros estudiantes. En este marco es justo destacar que como facultad desarrollamos una serie de iniciativas destinadas a fortalecer la calidad, la gesti\u00f3n y los v\u00ednculos con instituciones p\u00fablicas y privadas. Adem\u00e1s, \u00a0la creaci\u00f3n de la carrera de enfermer\u00eda tambi\u00e9n ha sido un gran desaf\u00edo. Quiero destacar que\u00a0tuvo una gran convocatoria y ha sido bien evaluada por la comunidad\u00bb.\u00a0<\/span><\/p>\n

-Actualmente \u00bfqu\u00e9 convenios vigentes tiene la facultad que dirige?<\/strong><\/p>\n

\u201cHay un trabajo colaborativo con los servicios de salud p\u00fablica de la regi\u00f3n en el \u00e1rea hospitalaria y con las principales corporaciones municipales en atenci\u00f3n primaria. Adem\u00e1s, desarrollamos una alianza estrat\u00e9gica con instituciones como el IST y apoyo docente asistencial con el Hogar de Cristo, que permite contribuir a la integraci\u00f3n y alineamiento con las pol\u00edticas p\u00fablicas en salud\u201d.<\/p>\n

La\u00a0decana Mirta Crovetto<\/strong>\u00a0destac\u00f3, adem\u00e1s, la actividad investigativa como una l\u00ednea de desarrollo de la facultad, lo que espera se traduzca en la generaci\u00f3n de proyectos concursables con financiamiento interno y externos. \u00a0agrega, adem\u00e1s,\u00a0\u00a0que el desaf\u00edo ser\u00e1 ahora la elaboraci\u00f3n del proyecto de infraestructura de la nueva Facultad de Ciencias de la Salud, con un proyecto de edificaci\u00f3n moderno, con tecnolog\u00edas avanzadas y sustentables y con proyectos vinculados a la comunidad.<\/span><\/p>\n

Con el mismo \u00e9nfasis destac\u00f3 la promoci\u00f3n de la inclusi\u00f3n, el di\u00e1logo permanente y la formaci\u00f3n integral sustentada en valores como la solidaridad, la defensa al inter\u00e9s p\u00fablico, la equidad, la responsabilidad y el compromiso social.<\/p>\n

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La decana de la Facultad de Ciencias de la Salud destac\u00f3 la docencia, la investigaci\u00f3n y la infraestructura como las principales \u00e1reas de desarrollo durante este nuevo per\u00edodo. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":61111,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,74],"tags":[],"class_list":["post-61109","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-entrevistas","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61109","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61109"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61109\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/61111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}