{"id":61163,"date":"2014-04-11T13:00:32","date_gmt":"2014-04-11T16:00:32","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=58910"},"modified":"2014-05-09T15:11:03","modified_gmt":"2014-05-09T19:11:03","slug":"directivo-participa-en-las-iii-jornadas-de-extension-del-mercosur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/04\/11\/directivo-participa-en-las-iii-jornadas-de-extension-del-mercosur\/","title":{"rendered":"Directivo participa en las III Jornadas de Extensi\u00f3n del Mercosur"},"content":{"rendered":"

\"Boris<\/a>La ciudad de Tandil, en la provincia de Buenos Aires, Argentina, fue el lugar elegido para realizar las III Jornadas de Extensi\u00f3n del Mercosur<\/strong> los d\u00edas 9, 10 y 11 de abril, encuentro al que fue invitada la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio (DGVM) de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n de su director, Boris Gonz\u00e1lez L\u00f3pez<\/strong>.<\/p>\n

Se trata de una iniciativa organizada por la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de de Buenos Aires (UNICEN) y la Universidad de Passo Fundo de Brasil, en la que se congregan estudiantes, docentes y organizaciones sociales de toda Latinoam\u00e9rica con el objetivo de fortalecer la extensi\u00f3n universitaria en integraci\u00f3n con investigaci\u00f3n y docencia.<\/p>\n

Antes de partir a Tandil, Gonz\u00e1lez L\u00f3pez se refiri\u00f3 a la importancia de participar en este encuentro y a la posibilidad de conocer la experiencia de otras casas de estudios superiores en otros pa\u00edses. Aprovech\u00f3 la instancia, adem\u00e1s, para referirse a los desaf\u00edos proyectados por la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio para este a\u00f1o 2014 a partir del trabajo realizado el pasado a\u00f1o.<\/p>\n

III JORNADAS DE EXTENSI\u00d3N DEL MERCOSUR<\/strong><\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1les son las expectativas de participar en las III Jornadas de Extensi\u00f3n del Mercosur?<\/strong><\/p>\n

\u201cLo principal es poder compartir la valiosa experiencia que hemos adquirido como unidad estos dos \u00faltimos a\u00f1os. Es relevante considerar que a poco andar hemos logrado imponer un sello que esperamos seguir consolidando con el aporte y trabajo de las unidades acad\u00e9micas y de los profesionales que se han ido sumando a una serie de convicciones que practicamos desde lo p\u00fablico.<\/p>\n

Estamos en un momento muy estrat\u00e9gico ante las posibilidades que se abren para esta direcci\u00f3n. Y ello es fruto de un trabajo consciente cuyos resultados nos hacen actuar asumiendo el rol de referentes en este \u00e1mbito a nivel nacional. Y lo digo pensando en un quehacer colectivo en el que han cooperado acad\u00e9micos, estudiantes y profesionales, que conf\u00edan en que la universidad p\u00fablica debe ser un espacio que sea recuperado y valorado en su justa medida, en su propia condici\u00f3n de plataforma para la discusi\u00f3n acad\u00e9mica y pol\u00edtica con un norte muy claro: aportar a un pa\u00eds donde la dignidad de las personas sea asumida desde la pol\u00edtica p\u00fablica y su pr\u00e1ctica y no \u00fanicamente desde las discursividades.<\/p>\n

Por eso, participar de este encuentro con referentes tan importantes como el Dr. Humberto Tommasino de la Universidad de la Rep\u00fablica, Uruguay, nos da un sentido de legitimidad que asumimos con responsabilidad\u201d.<\/p>\n

-El objetivo de este encuentro es fortalecer la funci\u00f3n de extensi\u00f3n de las universidades en su justa integraci\u00f3n con las funciones de docencia e investigaci\u00f3n. \u00bfCu\u00e1l es la experiencia de la DGVM al respecto?<\/strong><\/p>\n

\u201cLa experiencia ha sido integradora, de aprendizaje continuo y de exploraci\u00f3n de nuevas formas de transformar la extensi\u00f3n en vinculaci\u00f3n con el medio. Dicho de otro modo, es hacer de la vinculaci\u00f3n una pr\u00e1ctica acad\u00e9mica permanente, que revalore al otro a trav\u00e9s de relaciones de reciprocidad, mutuo entendimiento, en cuya experiencia relacional se vean beneficiados la Universidad y la sociedad. Por eso, el rol de los estudiantes en este tipo de transformaciones es esencial en la medida en que ellos asumen un tipo de criticidad pr\u00e1ctica desde la reflexi\u00f3n y el quehacer acad\u00e9mico.<\/p>\n

Una universidad generadora de este tipo de modelos relacionales cumple con sus propios principios p\u00fablicos pero, adem\u00e1s, asegura mayor legitimidad social en tiempos de cambios, transformaciones y conflictos. Tambi\u00e9n, por supuesto, forma profesionales m\u00e1s conscientes y activos, que asumen su propio rol en un presente y futuro con grandes y cruciales desaf\u00edos\u201d.<\/p>\n

-El panel en que le tocar\u00e1 exponer se denomina \u201cAvances y desaf\u00edos de la extensi\u00f3n universitaria en pa\u00edses del Mercosur\u201d. \u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n los enfoques y \u00e9nfasis de su ponencia en esta mesa?<\/strong><\/p>\n

\u201cHablar\u00e9, tal y como lo he hecho en encuentros de este tipo, desde lo p\u00fablico, asumiendo el desaf\u00edo que hace ya bastantes a\u00f1os asumimos como instituci\u00f3n en la defensa de los valores y principios de la universidad p\u00fablica, enfatizando, por supuesto, este \u201cnuevo trato social\u201d donde creo estamos muy avanzados gracias al aporte de acad\u00e9micos tanto de la Universidad como fuera de \u00e9sta. Aqu\u00ed no hay iluminados. Hay un trabajo cotidiano que empieza a dar sus frutos, a pesar del contexto de escaso aporte que el Estado ha efectuado a sus instituciones\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 \u201ccapital\u201d posee la DGVM UPLA para entregar y mostrar en el concierto nacional y del resto de los pa\u00edses vecinos?<\/strong><\/p>\n

\u201cNuestro capital central es tener legitimidad con los actores sociales con quienes nos hemos involucrado, logrando concretar experiencias in\u00e9ditas a nivel nacional. Adem\u00e1s, compartiendo una pol\u00edtica orientado hacia fundaci\u00f3n, mantenimiento y proyecci\u00f3n de una relaci\u00f3n con el entorno sustentada en pr\u00e1cticas de alteridad, paridad, confianza y mutuo entendimiento, que genere modelos de conocimiento compartido capaces de sustentarse en el tiempo a trav\u00e9s del reconocimiento del otro y de la comunidad\u201d.<\/p>\n

-\u00bfDe qu\u00e9 manera la experiencia de estar en estas jornadas – que involucran a docentes, estudiantes y organizaciones sociales de toda Latinoam\u00e9rica- puede repercutir en la pol\u00edtica de vinculaci\u00f3n con el medio, en este \u201cnuevo trato\u201d establecido por la UPLA?<\/strong><\/p>\n

\u201cEs importante en la medida en que ponemos a prueba nuestra propia experiencia, enriqueci\u00e9ndola con pr\u00e1cticas tan importantes en este \u00e1mbito como las desarrolladas en Argentina, Uruguay o Brasil. Tambi\u00e9n, porque formamos parte de un mismo territorio, una cultura mayor, la latinoamericana, de la cual debemos nutrirnos permanentemente, estableciendo lazos de confianza y trabajo con probados resultados. Por ejemplo, toda la riqueza que hemos ganado al formar parte del Grupo de Montevideo, integraci\u00f3n por la cual, en virtud de las certezas de nuestro Rector, seremos la sede del Encuentro de J\u00f3venes Investigadores de AUGM\u201d.<\/p>\n

BALANCE Y DESAF\u00cdOS<\/strong><\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1l es la evaluaci\u00f3n o el balance del trabajo desarrollado durante 2013 en el \u00e1mbito de la vinculaci\u00f3n con el medio?<\/strong><\/p>\n

\u201cLa conceptualizaci\u00f3n y pr\u00e1ctica del concepto de vinculaci\u00f3n con el medio es reciente. Pero hemos tenido apoyos importantes de personas excepcionales, como la acad\u00e9mica e investigadora Margarita Pastene, quien ha aportado enormemente al enriquecimiento de nuestra propia pr\u00e1ctica. Lo m\u00e1s valioso es haber logrado practicar, en proyectos de enorme relevancia, conceptos como la bidireccionalidad, reciprocidad, paridad y su relaci\u00f3n con la docencia y la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Ese es un logro notable que se ver\u00e1 enfatizado en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Esta situaci\u00f3n, m\u00e1s otras experiencias claves, nos hacen evaluar positivamente nuestro quehacer, entendiendo, de todos modos, que todav\u00eda probamos un modelo que tambi\u00e9n se enfrenta a una cultura arraigada por a\u00f1os. Pero tenemos la suficiente convicci\u00f3n y energ\u00eda para seguir en esto porque adem\u00e1s hay acad\u00e9micos j\u00f3venes que participan de estas convicciones. Eso le da permanencia y fortaleza a una idea que puede ser retomada y practicada por otros\u201d.<\/p>\n

-A partir de lo anterior, \u00bfcu\u00e1l ser\u00e1 el enfoque general para el trabajo que la DGVM realizar\u00e1 en sus distintos ejes estrat\u00e9gicos: Formaci\u00f3n, Arte y Cultura, Desarrollo Social, Vida Saludable y Derechos Humanos?<\/strong><\/p>\n

\u00abUn concepto clave que hemos acu\u00f1ado es la formaci\u00f3n en reciprocidad, que cruza todas las l\u00edneas rese\u00f1adas y que articulan los ejes de acci\u00f3n que declaramos como universidad, todas centradas en el valor esencial detr\u00e1s y delante de nuestra filosof\u00eda: la dignidad de las personas\u00bb.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n los proyectos o iniciativas emblem\u00e1ticas para este a\u00f1o? \u00bfCu\u00e1les se suman?<\/strong><\/p>\n

\u00abCreo que los Convenios de Desempe\u00f1o en los que estamos involucrados son una piedra angular para terminar de consolidar y validar, continuamente, el modelo de vinculaci\u00f3n con el medio y de formaci\u00f3n en reciprocidad, valorando al otro en su propia condici\u00f3n. Pero continuaremos fortaleciendo nuestra Temporada Art\u00edstica y Cultural, la Escuela de Verano que progresivamente ha ido ocupando un lugar de relevancia a nivel regional y nacional.<\/p>\n

Adem\u00e1s, la adjudicaci\u00f3n de tres proyectos del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes consolidan una l\u00ednea de trabajo abierta por nosotros y que continuaremos consolidando. Pero no quisiera hablar de los proyectos en su propia individualidad, sino m\u00e1s bien insistir en la unidad entre los proyectos, su piso pr\u00e1ctico y val\u00f3rico\u201d.<\/p>\n

-Estudiantes, docentes y funcionarios son fundamentales en la relaci\u00f3n que la universidad establece con el entorno. Sobre ese entendido, \u00bfqu\u00e9 invitaci\u00f3n se hace a la comunidad universitaria para alcanzar los objetivos de la DGVM y, finalmente, del Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional?<\/strong><\/p>\n

\u201cLa invitaci\u00f3n es que colaboren con nosotros en llevar a la pr\u00e1ctica los valores de la educaci\u00f3n p\u00fablica. Creo que ha sido esa nuestra principal virtud y desaf\u00edo y creemos habernos constituido en interlocutores leg\u00edtimos con los estudiantes, acad\u00e9micos y funcionarios que internamente saben y reconocen el trabajo del \u00e1rea. Pensando fuera de los l\u00edmites de la universidad, que tambi\u00e9n podr\u00edan ser subjetivos, tenemos la gran virtud de trabajar con un alto y heterog\u00e9neo n\u00famero de actores sociales, con quienes construimos desde la paridad y el entendimiento.<\/p>\n

As\u00ed, con el aporte de tantos, lograremos constituirnos en los referentes que debemos ser, por supuesto, sin \u00e1nimo de sobresalir individualmente porque este trabajo y sus resultados es colectivo. No podemos dejar de decirlo porque considero que all\u00ed hay una gran fortaleza y el rasgo distintivo de este quehacer, en cuanto toma distancia, como principio, de las cruzadas que persiguen intereses individuales. La vinculaci\u00f3n es, en esencia, colectiva. Por tanto, trabajamos todos los d\u00edas desde ese lugar\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El director general de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Boris Gonz\u00e1lez L\u00f3pez, asiste a encuentro latinoamericano que busca fortalecer la extensi\u00f3n universitaria.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":58926,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,86,91],"tags":[],"class_list":["post-61163","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-relaciones-internacionales","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61163"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61163\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/58926"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}