{"id":61439,"date":"2014-05-12T16:39:28","date_gmt":"2014-05-12T20:39:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=61439"},"modified":"2014-05-12T16:39:28","modified_gmt":"2014-05-12T20:39:28","slug":"en-suecia-casi-todos-asisten-a-escuelas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/05\/12\/en-suecia-casi-todos-asisten-a-escuelas-publicas\/","title":{"rendered":"\u00abEn Suecia, casi todos asisten a escuelas p\u00fablicas\u00bb"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-61461\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold-300x225.jpg\" alt=\"VisitaIngerHensvold\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold-600x450.jpg 600w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u00abEn Suecia, casi todos los ni\u00f1os van a la escuela p\u00fablica; a los dos a\u00f1os de edad, el 87 por ciento va a un colegio p\u00fablico y el porcentaje va aumentando con la edad. Lo que pasa es que nosotros en Suecia nos socializamos en conjunto con otros, no hay una diferenciaci\u00f3n en eso. Es decir, los pobres se socializan junto con los ricos\u00bb.<\/p>\n<p>Esta es una de las principales diferencias entre el modelo escandinavo de Educaci\u00f3n y el chileno, seg\u00fan una comparaci\u00f3n hecha por la <strong>doctora Inger Hensvold<\/strong>, acad\u00e9mica del Departamento de Estudios sobre Infancia y Juventud de la <strong>Universidad de Estocolmo<\/strong>, Suecia.<\/p>\n<p>La destacada profesora e investigadora sueca, que ha trabajado durante m\u00e1s de 30 a\u00f1os con profesores de pedagog\u00eda y educadores de p\u00e1rvulos, visit\u00f3 la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong> gracias a una invitaci\u00f3n del equipo del <strong>Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores<\/strong>.<\/p>\n<p>Junto a ella asisti\u00f3 la <strong>presidenta nacional de la Organizaci\u00f3n Mundial de Educaci\u00f3n Preescolar (OMEP), Selma Simonstein<\/strong>.<\/p>\n<p>Ambas se reunieron con representantes del equipo que ejecuta el Convenio de Desempe\u00f1o en esta universidad, dirigidos por la <strong>doctora Marcela Lara Catal\u00e1n<\/strong>.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.upla.cl\/convenio\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-1076\" src=\"http:\/\/www.upla.cl\/convenio\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/VisitaIngerHensvold02-300x225.jpg\" alt=\"VisitaIngerHensvold02\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a>Importante fue la presencia en el encuentro del <strong>\u00abEquipo Familia\u00bb<\/strong> formado en el marco de ese convenio, ya que se analiz\u00f3 especialmente el tema de las familias en el modelo sueco de educaci\u00f3n. Similar tem\u00e1tica, pero m\u00e1s enfocada en el nivel preescolar, se abord\u00f3 luego en el <strong>Jard\u00edn Infantil \u00abColmenita\u00bb<\/strong> de la UPLA, donde Hensvold, Simonstein y Lara se reunieron con las parvularias.<\/p>\n<p>La doctora <strong>Hensvold<\/strong> manifest\u00f3 mucho inter\u00e9s en conocer los detalles del Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores. Adem\u00e1s, prometi\u00f3 explorar con las autoridades de la <strong>Universidad de Estocolmo<\/strong> las formas de colaborar con la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong>. \u00abCreo que podr\u00edamos encontrar alg\u00fan punto de contacto, sin duda\u00bb, dijo.<\/p>\n<p><strong>ALGUNAS DIFERENCIAS CON SUECIA<\/strong><\/p>\n<p>Los acad\u00e9micos de la <strong>UPLA<\/strong> manifestaron inter\u00e9s en el modelo escandinavo de educaci\u00f3n, uno de los que ha dado mejores resultados en el mundo.<\/p>\n<p>Si bien <strong>Inger Hensvold<\/strong> admiti\u00f3 que le faltan conocimientos del sistema chileno para hacer una comparaci\u00f3n adecuada, destac\u00f3 el alto inter\u00e9s por asistir a las escuelas p\u00fablicas de Suecia, a diferencia de lo que ocurre en nuestro pa\u00eds.<br \/>\n\u00abY yo creo que al ir a un colegio p\u00fablico t\u00fa tienes una identidad com\u00fan\u00bb, explic\u00f3, para agregar: \u00abPor eso que, por ejemplo, nosotros no tenemos una gran diferencia entre los partidos pol\u00edticos. Todos estamos de acuerdo en ciertas cosas que son b\u00e1sicas&#8230; Tenemos un sistema que nos engloba y que sentimos com\u00fan, independientemente de que haya diferenciaci\u00f3n por el \u00e1rea de la ciudad en que vives, pero hay un sentido de educaci\u00f3n com\u00fan\u00bb.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n critic\u00f3 el exceso de mediciones que ha notado en la educaci\u00f3n chilena. \u00abEn Suecia empezamos a medir a mayor edad. El modelo estadounidense que se ha escogido ac\u00e1 implica que tienes que dedicar mucho tiempo a medir en vez de preocuparte del desempe\u00f1o del ni\u00f1o. Si uno, como profesor de un preescolar, se da cuenta de que no tiene un desempe\u00f1o correcto, es mejor dedicarle tiempo a mejorar ese desempe\u00f1o y no gastarlo en una medici\u00f3n\u00bb, opin\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Experta sueca Inger Hensvold visit\u00f3 la Universidad de Playa Ancha invitada por el Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":61461,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,64,65,40,73,86,87],"tags":[],"class_list":["post-61439","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-convenio-de-desempeno","category-deic","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-relaciones-internacionales","category-colmenita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61439"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/61439\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/61461"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=61439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=61439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}