{"id":62509,"date":"2014-06-23T15:01:21","date_gmt":"2014-06-23T19:01:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=62509"},"modified":"2014-07-08T15:15:18","modified_gmt":"2014-07-08T19:15:18","slug":"estudiantes-upla-hicieron-reconocimiento-exploratorio-en-region-de-la-araucania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/06\/23\/estudiantes-upla-hicieron-reconocimiento-exploratorio-en-region-de-la-araucania\/","title":{"rendered":"Estudiantes UPLA hicieron reconocimiento exploratorio en Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"Reconocimiento<\/a>Una delegaci\u00f3n de 15 estudiantes de cuarto y quinto a\u00f1o de la carrera de Geograf\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> realiz\u00f3 un reconocimiento exploratorio en la Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda, en el marco de la asignatura Terreno II: del mismo nombre.<\/p>\n

La comitiva cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la estudiante de intercambio Annalise Carington y la gu\u00eda de los profesores de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas Marcelo Leguia, Carlos Romero, Rodrigo Villase\u00f1or y Gabriel Soto.<\/p>\n

Durante una semana los estudiantes pusieron a prueba lo desarrollado el semestre anterior, que consisti\u00f3 en dise\u00f1ar, planificar, gestionar y ejecutar el viaje prospectivo a la Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda. Los j\u00f3venes establecieron una ruta que los llev\u00f3 a conocer Curarrehue, Villarrica, Puc\u00f3n, el Parque Nacional Huerquehue, Puerto Saavedra y el Lago Budi.<\/p>\n

El trabajo de campo geogr\u00e1fico organizado por los estudiantes consisti\u00f3 en interiorizarse sobre el Plan de Manejo del Parque Nacional Huerquehue; el impacto tur\u00edstico en las comunidades de Villarrica y Puc\u00f3n; los humedales costeros y la geomorfolog\u00eda de costa.<\/p>\n

En Villarrica los recibi\u00f3 el profesor de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica y creador del programa \u201cAl Sur del Mundo\u201d, Manuel Gedda Ortiz<\/strong>, quien les dio una charla sobre el impacto tur\u00edstico en la zona y los proyectos de integraci\u00f3n con las comunidades.<\/p>\n

En Puerto Saavedra el alcalde de la comuna Juan Paillafil y el encargado forestal Osvaldo Silva<\/strong>, les presentaron el proyecto \u201cEstablecimiento de defensas vegetales costeras en zonas de dunas frente a la ciudad de Puerto Saavedra\u201d que busca mitigar el riesgo de inundaci\u00f3n ante eventuales tsunamis.<\/p>\n

\"Reconocimiento<\/a>Casi todos los itinerarios se cumplieron, sin embargo el inclemente sistema frontal que enfrentaron en esa semana provoc\u00f3 que la comitiva modificara su planificaci\u00f3n, por lo tanto no pudieron ir a Curarrehue por problemas de conectividad en los caminos y tuvieron que acortar su permanencia en el Parque Nacional.<\/p>\n

Pese a ello, el director del Departamento Disciplinario de Ciencias Geogr\u00e1ficas de la UPLA, Gabriel Soto<\/strong>, destac\u00f3 el trabajo de campo realizado por los j\u00f3venes y evalu\u00f3 positivamente la experiencia.<\/p>\n

\u201cLos estudiantes tienen una experiencia nueva con respecto a los viajes, hoy tienen kilometraje, horas de trabajo en terreno, tienen experiencia en cuanto a la toma de decisiones y evaluaci\u00f3n de situaciones.<\/p>\n

\u201cA trav\u00e9s de esta exploraci\u00f3n los j\u00f3venes estuvieron en un laboratorio vivo donde vieron bosques de nothofagus y escler\u00f3filos, sistemas vulcanolacustre, modelados glaciares, bosques relictos; conocieron la realidad de comunidades que han implementado proyectos de turismo rural; vivieron las dificultades de conectividad de los caminos, entre otras cosas. Como ge\u00f3grafo y profesor de esta carrera, creo que el sello del trabajo en terreno para un ge\u00f3grafo es fundamental y los j\u00f3venes cumplieron con ese objetivo\u201d, concluy\u00f3 el docente.<\/p>\n

Revise la galer\u00eda de im\u00e1genes aqu\u00ed<\/strong><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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