{"id":63770,"date":"2014-08-08T11:00:54","date_gmt":"2014-08-08T15:00:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=63770"},"modified":"2014-08-08T16:09:09","modified_gmt":"2014-08-08T20:09:09","slug":"francisca-bernal-propedeutico-upla-busca-formar-verdaderos-maestros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/08\/08\/francisca-bernal-propedeutico-upla-busca-formar-verdaderos-maestros\/","title":{"rendered":"Francisca Bernal: \u201cProped\u00e9utico UPLA busca formar verdaderos maestros\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Francisca<\/a>Dentro de su plan de desarrollo, la Universidad de Playa Ancha lleva adelante un proyecto clave y de gran alcance, que se enmarca en el Convenio de Desempe\u00f1o Formaci\u00f3n de Profesores: un programa proped\u00e9utico orientado a las carreras pedag\u00f3gicas que, en esta primera versi\u00f3n, comenz\u00f3 con diez alumnas.<\/p>\n

La encargada de la iniciativa es la psic\u00f3loga Francisca Bernal Ruiz, quien con gran claridad explica los aspectos centrales de la propuesta.<\/p>\n

\u201cSe trata de un programa avalado por la Red Unesco que busca que estudiantes m\u00e1s desfavorecidos socialmente, m\u00e1s vulnerables y que no han tenido las mismas oportunidades, tengan la posibilidad de ingresar a la universidad, sin la v\u00eda normal que es la PSU\u201d.<\/p>\n

-\u00bfPor qu\u00e9 la Universidad de Playa Ancha resolvi\u00f3 orientar su trabajo exclusivamente a las carreras pedag\u00f3gicas?<\/strong><\/p>\n

\u201cPorque somos una universidad pedag\u00f3gica importante dentro de la regi\u00f3n. Recibimos muchos alumnos desfavorecidos socialmente y, adem\u00e1s se suma que quienes ingresan a este programa, son los mejores de sus promociones\u201d.<\/p>\n

APLICACI\u00d3N DE INSTRUMENTO<\/strong><\/p>\n

-\u00bfY c\u00f3mo se detecta a los j\u00f3venes que cuentan con las habilidades para ejercer la docencia?<\/strong><\/p>\n

\u201cA trav\u00e9s de una prueba de Talentos Pedag\u00f3gicos que elabor\u00f3 el Dr. Ra\u00fal Pizarro, orientada justamente a descubrir la verdadera vocaci\u00f3n. Cre\u00f3 un instrumento para detectar a los alumnos de 3\u00ba y 4\u00ba A\u00f1o Medio, que no solo les gustar\u00eda ser profesor, sino tambi\u00e9n que tienen las competencias necesarias\u00a0 para serlo. Se busca formar a los profesores de alma, algo as\u00ed como lo fueron alguna vez las escuelas normalistas. Verdaderos maestros\u201d.<\/p>\n

-\u00bfC\u00f3mo llegaron a diez y por qu\u00e9 son solo mujeres?<\/strong><\/p>\n

\u201cEl a\u00f1o pasado postularon m\u00e1s\u00a0 de mil j\u00f3venes de todo el pa\u00eds y quedaron diez. Coincidentemente, son todas mujeres. Son las que \u201crankearon\u201d mejor en la prueba de talento. Estaban en Tercer A\u00f1o Medio. Por lo tanto, este a\u00f1o ellas ingresar\u00e1n al programa proped\u00e9utico, que las preparar\u00e1 en 15 sesiones en las \u00e1rea de matem\u00e1tica, lenguaje y gesti\u00f3n personal\u201d.<\/p>\n

\"Francisca<\/a>-\u00bfQu\u00e9 busca esta preparaci\u00f3n?, \u00bfque rindan una buena PSU?<\/strong><\/p>\n

\u201cLos proped\u00e9uticos constituyen una v\u00eda de entrada alternativa a la PSU. Ellas entrar\u00e1n directamente a estudiar la carrera de pedagog\u00eda que elijan, pero aqu\u00ed se les exigir\u00e1 un m\u00ednimo de 550 puntos. Esto les permitir\u00e1 acceder a una beca que les financiar\u00e1 la educaci\u00f3n completa, incluido el arancel de derechos b\u00e1sicos. Adem\u00e1s, se les dar\u00e1 un dinero por concepto de mantenci\u00f3n mensual\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 pas\u00f3 con los j\u00f3venes que el a\u00f1o pasado estaban en 4\u00ba medio y rindieron la PSU?<\/strong><\/p>\n

\u201d<\/span><\/span><\/span>Los que fueron detectados con vocaci\u00f3n de profesor, y cumplieron el requisito de 500 puntos promedio en la PSU, ingresaron directamente a las pedagog\u00edas que eligieron y se les entreg\u00f3 la beca. Fueron 15 j\u00f3venes de todo Chile, aunque la mayor\u00eda es de la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

CARACTER\u00cdSTICAS DE SELECCIONADOS<\/strong><\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1l es el perfil acad\u00e9mico de los estudiantes que ingresaron al proped\u00e9utico UPLA?<\/strong><\/p>\n

\u201cGeneralmente, los alumnos de Proped\u00e9uticos corresponden al 15 por ciento que tiene el mejor promedio de su curso. Si bien, nosotros\u00a0 consideramos solo la prueba de Talentos Pedag\u00f3gicos, coincidi\u00f3 que quienes parten ahora, son las mejores alumnas de su curso tambi\u00e9n\u201d.<\/p>\n

-M\u00e1s all\u00e1 de detectar a los futuros \u201cmaestros de alma\u201d, como usted dice, \u00bfcu\u00e1l es el esp\u00edritu que mueve a la universidad para emprender este programa?<\/strong><\/p>\n

\u201cOcurre que abordamos distintos aspectos: por una parte, efectivamente nos permite captar a mejores estudiantes para las carreras de pedagog\u00eda; es una potente herramienta para prepararlos mejor para la vida universitaria; pero lo que m\u00e1s nos mueve es que respondemos\u00a0 a nuestra responsabilidad social como universidad que, en el caso de las pedagog\u00edas,\u00a0 es entregar a los mejores maestros al sistema. Aquellos que est\u00e1n comprometidos con su labor formadora y que ser\u00e1n verdaderos maestros. Sin duda, marcar\u00e1n la diferencia\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La psic\u00f3loga y coordinadora del programa subraya que est\u00e1 orientado a las carreras pedag\u00f3gicas, y que se aplica una prueba especial para detectar la vocaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":63774,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64,41],"tags":[],"class_list":["post-63770","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-convenio-de-desempeno","category-entrevistas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63770","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=63770"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/63770\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/63774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=63770"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=63770"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=63770"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}