{"id":64762,"date":"2014-09-08T09:04:50","date_gmt":"2014-09-08T13:04:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=64762"},"modified":"2014-09-05T10:15:35","modified_gmt":"2014-09-05T14:15:35","slug":"evaluan-y-articulan-estrategias-didacticas-del-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/09\/08\/evaluan-y-articulan-estrategias-didacticas-del-aula\/","title":{"rendered":"Eval\u00faan y articulan estrategias did\u00e1cticas del aula"},"content":{"rendered":"

\"Taller<\/a>Centrado en la persona del futuro educador, se inici\u00f3 el Taller \u201cLa pr\u00e1ctica como motor para la formaci\u00f3n de profesores\u201d<\/strong>, dirigido a los docentes de pedagog\u00eda de la Universidad de Playa Ancha, que forman parte del Plan de Habilitaci\u00f3n Intermedia (PHInt-2014)<\/strong>.<\/p>\n

La actividad se extender\u00e1 hasta el 10 de septiembre y es dirigida por la doctora de la Universidad de Cardiff, Gales, Gloria Inostroza<\/strong>, actual profesora titular de la Universidad Cat\u00f3lica de Temuco.<\/p>\n

La profesional destac\u00f3 que al vivir en una sociedad de comunicaci\u00f3n multimodal, donde la generaci\u00f3n actual privilegia la lectura de la imagen, obliga a los profesores universitarios a actualizarse y trabajar en nuevos modelos de ense\u00f1anza.<\/p>\n

\u201cEn esta era del conocimiento y la informaci\u00f3n, prima la incertidumbre, luego el desaf\u00edo de los profesores es orientar a los estudiantes en ser aut\u00f3nomos, reflexivos, capaces de autorregular su tiempo y relevar el tema val\u00f3rico, porque ser\u00e1n ellos quienes a su vez guiar\u00e1n a sus futuros alumnos\u201d, explic\u00f3 la acad\u00e9mica Inostroza.<\/p>\n

\"Taller<\/a>En las sesiones del taller \u201cLa pr\u00e1ctica como motor para la formaci\u00f3n de profesores\u201d, se trabaja en el di\u00e1logo de las experiencias con resultados positivos, as\u00ed como los nudos cr\u00edticos comunes, tras la implementaci\u00f3n de los programas formativos dise\u00f1ados en 2013. Lo anterior para concordar acciones remediales en las \u00e1reas deficitarias, as\u00ed como articular acciones de innovaci\u00f3n did\u00e1ctica y evaluativas, que fortalezcan estrategias de trabajo colaborativo entre docentes.<\/p>\n

Al taller asisten los profesores que en 2013 participaron en el Plan de Habilitaci\u00f3n Inicial, como parte del proceso de innovaci\u00f3n curricular de la UPLA, coordinado por la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD), Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores y la Direcci\u00f3n de Estudios, Innovaci\u00f3n Curricular y Desarrollo Docente (DEIC).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El 10 de septiembre culminan talleres y charlas para fortalecer el rol del docente como gu\u00eda del proceso de aprendizaje aut\u00f3nomo del estudiante.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":64764,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,64,65,40,71,72,73,75,77,91],"tags":[],"class_list":["post-64762","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-convenio-de-desempeno","category-deic","category-destacados","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-humanidades","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64762","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=64762"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/64762\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/64764"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=64762"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=64762"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=64762"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}