{"id":65854,"date":"2014-10-02T18:28:20","date_gmt":"2014-10-02T22:28:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=65854"},"modified":"2014-10-02T15:45:40","modified_gmt":"2014-10-02T19:45:40","slug":"exitoso-seminario-sobre-autismo-organizaron-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/10\/02\/exitoso-seminario-sobre-autismo-organizaron-estudiantes\/","title":{"rendered":"Exitoso seminario sobre autismo organizaron estudiantes"},"content":{"rendered":"

\"Seminario<\/a>Un \u00e9xito result\u00f3 el seminario \u00abAutismo hoy, pr\u00e1cticas y estrategias para la inclusi\u00f3n\u00bb<\/strong>, totalmente autogestionado por los estudiantes de Terapia Ocupacional de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

El encuentro tuvo lugar este mi\u00e9rcoles 2 en el Aula Magna de Casa Central, que casi complet\u00f3 su capacidad normal con los asistentes, entre los cuales hab\u00eda tambi\u00e9n estudiantes de otras universidades.<\/p>\n

Elisa Astete Donoso<\/strong>, estudiante de cuarto a\u00f1o de la carrera e integrante del equipo organizador, explic\u00f3 que la idea de realizar el seminario parti\u00f3 a comienzos de a\u00f1o por la motivaci\u00f3n de una profesora y ante \u00abuna necesidad propia de tener informaci\u00f3n en esta \u00e1rea y por eso surge esta actividad en que otros profesionales nos vengan a contar su historia, a mostrar su experiencia… Quienes somos alumnos necesitamos ver c\u00f3mo nuestra carrera influye en las personas en la vida real\u00bb.<\/p>\n

En cuanto al tema, el autismo, explic\u00f3 que fue elegido porque se relaciona con las materias que estudian en tercer y cuarto a\u00f1o de la carrera, adem\u00e1s del intento por romper con los estereotipos sociales en torno a los ni\u00f1os autistas.<\/p>\n

Durante la presentaci\u00f3n del seminario, la secretaria acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Salud, Luzmarina Silva<\/strong>, destac\u00f3 la importancia de este tema, que una d\u00e9cada atr\u00e1s no hubiera atra\u00eddo tanto inter\u00e9s en el \u00e1mbito universitario, y felicit\u00f3 a los estudiantes por la iniciativa.\"Luzmarina<\/a><\/p>\n

La organizaci\u00f3n del seminario sufri\u00f3 algunos obst\u00e1culos, pero los estudiantes a cargo mantuvieron su esfuerzo y decidieron sacarlo adelante. Por ese motivo, dijo Elisa Astete<\/strong>, fue mayor la satisfacci\u00f3n al ver la alta asistencia y el apoyo de j\u00f3venes en el encuentro. \u00abEstamos felices por habernos autogestionado y que todo resultara bien\u00bb, enfatiz\u00f3.<\/p>\n

Exposiciones de la jornada<\/h6>\n

El seminario cont\u00f3 con cuatro exposiciones de expertos, que abordaron diversos aspectos relacionados con el autismo.<\/p>\n

La primera estuvo a cargo de los terapeutas ocupacionales Carolina Balbont\u00edn<\/strong> y Nelson Nilo<\/strong>, que se refirieron a la \u00abIntegraci\u00f3n sensorial\u00bb, a partir de la teor\u00eda desarrollada por la estadounidense Jean Ayres. En este marco, la labor del terapeuta ocupacional es ayudar a que el ni\u00f1o organice la informaci\u00f3n que recibe a trav\u00e9s de todos sus sentidos, para que pueda interactuar debidamente con su entorno, mejorando su participaci\u00f3n y su desempe\u00f1o.<\/p>\n

\"Seminario<\/a>Posteriormente, la terapeuta ocupacional Cecilia Schulz<\/strong> y la kinesi\u00f3loga Paola Gaytan<\/strong> se refirieron a \u00abHipoterapia e intervenci\u00f3n\u00bb, un tema que ser\u00eda complementado m\u00e1s tarde por la terapeuta ocupacional Paulina Molinari<\/strong>, al exponer sobre \u00abHidroterapia como intervenci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

El \u00faltimo expositor fue \u00c1ngel Rojas<\/strong>, quien comparti\u00f3 su experiencia personal de inclusi\u00f3n para una persona que se encuentra dentro del espectro autista.<\/p>\n

El seminario tambi\u00e9n incluy\u00f3 una presentaci\u00f3n hecha por alumnos de la Facultad de Ciencias de la Salud que participan como voluntarios en los trabajos que se desarrollan en el Cerro Rodelillo de Valpara\u00edso, quienes explicaron esa tarea y pidieron a sus compa\u00f1eros sumarse a ella.<\/p>\n

La actividad organizada por los estudiantes de Terapia Ocupacional concluy\u00f3 con la entrega de certificaci\u00f3n a los participantes.<\/p>\n

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Actividad fue autogestionada por un grupo de alumnos de la carrera de Terapia Ocupacional, que expresaron satisfacci\u00f3n por la convocatoria.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":65859,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,97,74],"tags":[],"class_list":["post-65854","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65854","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65854"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65854\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65854"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65854"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65854"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}