{"id":65925,"date":"2014-10-03T16:16:32","date_gmt":"2014-10-03T20:16:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=65925"},"modified":"2025-10-30T18:16:40","modified_gmt":"2025-10-30T21:16:40","slug":"abordan-aprendizaje-por-competencias-en-educacion-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/10\/03\/abordan-aprendizaje-por-competencias-en-educacion-fisica\/","title":{"rendered":"Abordan aprendizaje por competencias en Educaci\u00f3n F\u00edsica"},"content":{"rendered":"

\"Jir\u00f3n\"<\/a>El mag\u00edster en educaci\u00f3n, Luis Osvaldo Jir\u00f3n,<\/strong> se present\u00f3\u00a0 en la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, en un simposio dirigido a docentes de la Facultad de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte<\/strong>, donde se refiri\u00f3 a las herramientas necesarias para que los acad\u00e9micos puedan crear modelos de competencia referidos al perfil de egreso de cada carrera.<\/p>\n

La actividad se realiz\u00f3 en el marco del cierre del Plan de Habilitaci\u00f3n Intermedio (PHint)<\/strong>, organizado por la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD)<\/strong> y el Convenio de Desempe\u00f1o.<\/strong><\/p>\n

El especialista llam\u00f3 a los docentes a realizar una integraci\u00f3n de las asignaturas con las competencias de la carrera, teniendo presente ciertos elementos que son fundamentales. Uno de ellos es la misi\u00f3n que tiene la universidad en demandas y necesidades sociales, ya que esto es la base de la educaci\u00f3n. Por otra parte, llam\u00f3 a tener un proyecto formativo-educativo para crear de esta forma, est\u00e1ndares de desempe\u00f1o que tenga relaci\u00f3n al perfil de egreso.<\/p>\n

En el a\u00f1o 96\u2019 exist\u00edan cuatro \u00e1reas que utilizaban los te\u00f3ricos en Educaci\u00f3n F\u00edsica, actualmente se moderniz\u00f3 y ahora tres son los enfoques que predominan. En primer lugar, se encuentra la teor\u00eda Anglosajona-Americana\u00a0 donde el autor establece que las competencias son psicol\u00f3gicas. Quiere decir que predomina la inteligencia emocional, siendo este el mayor factor de competencia.<\/p>\n

En segundo lugar est\u00e1 el modelo franco-canadiense, que se dirige a la gesti\u00f3n de competencias, utilizando recursos personales para llegar hac\u00eda un \u2018saber actuar\u2019.<\/p>\n

Por \u00faltimo, est\u00e1 el enfoque Socio Formativo Complejo donde no solo responde a un saber actuar, sino que requiere de una formaci\u00f3n integral.<\/p>\n

Antonio Maurer<\/strong>, asistente de la conferencia y acad\u00e9mico de\u00a0 la facultad sostuvo que \u201cestos talleres son de gran importancia para la universidad, ya que los profesores adquieren nuevos conocimientos que despu\u00e9s impulsan con m\u00e1s velocidad a los procesos de reforma curricular que se requieren, y no solamente para la carrera, sino que tambi\u00e9n para el pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

Bajo este marco, el docente a\u00f1adi\u00f3 que en primer a\u00f1o de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong> se est\u00e1 utilizando gran parte de la metodolog\u00eda de Innovaci\u00f3n Curricular. Esto hace que los estudiantes sean activos y participen en conjunto al profesor, creando espacios para la reflexi\u00f3n en donde ellos exponen sus experiencias en Educaci\u00f3n F\u00edsica y crean an\u00e1lisis cr\u00edticos de c\u00f3mo podr\u00edan mejorar sus habilidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Experto de la Universidad Cat\u00f3lica del Maule, Luis Osvaldo Jir\u00f3n, se refiri\u00f3 a los recursos metodol\u00f3gicos que deben integrar los docentes a sus asignaturas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":65927,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,64,40,72,725],"tags":[],"class_list":["post-65925","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-convenio-de-desempeno","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65925","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65925"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/65925\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/65927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65925"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=65925"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=65925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}