{"id":6627,"date":"2009-12-18T17:41:53","date_gmt":"2009-12-18T21:41:53","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=6627"},"modified":"2025-10-31T01:49:18","modified_gmt":"2025-10-31T04:49:18","slug":"profesiones-en-el-ambito-de-las-ingenierias-y-las-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2009\/12\/18\/profesiones-en-el-ambito-de-las-ingenierias-y-las-matematicas\/","title":{"rendered":"Profesiones en el \u00e1mbito de las Ingenier\u00edas y las Matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/p>\n

\"clase\"<\/a><\/p>\n

En la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong>, ubicada en el tradicional barrio universitario de Playa Ancha, se dictan las carreras de Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica, Ingenier\u00eda Civil Industrial, Ingenier\u00eda en Estad\u00edstica, Ingenier\u00eda Civil Ambiental, Ingenier\u00eda Ambiental, Pedagog\u00eda en F\u00edsica y Computaci\u00f3n y Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

Paralelamente, en la sede San Felipe<\/strong>, se imparten las carreras de Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica y Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n<\/strong>, con elevados niveles de calidad y el mismo cuerpo acad\u00e9mico de Valpara\u00edso, aportando respaldo y experiencia a la oferta educacional del Valle de Aconcagua.<\/p>\n

Estas disciplinas est\u00e1n llamadas a potenciar el desarrollo del pa\u00eds, desde la perspectiva de la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n. Este es el caso de Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica<\/strong>, carrera que forma profesionales capaces de dise\u00f1ar y ejecutar soluciones t\u00e9cnicas relativas a la conducci\u00f3n, creaci\u00f3n, expansi\u00f3n y modernizaci\u00f3n de sistemas inform\u00e1ticos y unidades proveedoras de informaci\u00f3n, dominando eficazmente tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y las \u00e1reas del software, hardware, Internet, bases de datos y algoritmos.<\/p>\n

El campo ocupacional para estos ingenieros es muy diverso, permiti\u00e9ndoles desempe\u00f1arse en el \u00e1rea inform\u00e1tica de distintas organizaciones tales como industrias, productoras de software, entidades financieras, comercio, aseguradoras, instituciones provisionales, transporte, universidades, entre otras.<\/p>\n

En tanto, Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/strong> est\u00e1 enfocada en la formaci\u00f3n de profesionales aptos para generar, gestionar y operar proyectos en el sector productivo de bienes y servicios. Estos ingenieros pueden desempe\u00f1arse en las \u00e1reas de planificaci\u00f3n, estudios, asesor\u00edas y gesti\u00f3n de empresas productoras de bienes y servicios.<\/p>\n

En una l\u00ednea similar de desarrollo profesional, la carrera de Ingenier\u00eda en Estad\u00edstica forma especialistas en el \u00e1rea de la planificaci\u00f3n, toma de decisiones, gesti\u00f3n e investigaci\u00f3n cient\u00edfica, siendo uno de sus principales sellos la capacidad de liderar equipos multidisciplinarios y manejar diversas herramientas de administraci\u00f3n, computaci\u00f3n, finanzas y an\u00e1lisis de sistemas. El campo ocupacional de esta especialidad se da en \u00e1reas vinculadas a la salud, educaci\u00f3n, fuerzas armadas y empresas.<\/p>\n

Desde el a\u00f1o 1996, la Universidad de Playa Ancha imparte las carreras de Ingenier\u00eda Ambiental y Civil Ambiental<\/strong>, las cuales buscan formar profesionales que manejen conocimientos cient\u00edficos, t\u00e9cnicos y legales que les permitan planificar y ejecutar proyectos de ingenier\u00eda, incluyendo estudios de impacto ambiental y soluciones tecnol\u00f3gicas necesarias para prevenir, resolver y manejar los problemas ambientales del pa\u00eds. Estos especialistas se desempe\u00f1an en organizaciones dedicadas a la explotaci\u00f3n y transformaci\u00f3n inteligente de los recursos naturales, tales como empresas de transporte, energ\u00eda, miner\u00eda y servicios sanitarios.<\/p>\n

Pedagog\u00edas<\/strong><\/p>\n

El \u00e1mbito de la Matem\u00e1tica, la F\u00edsica y la Computaci\u00f3n es de vital importancia para la formaci\u00f3n que reciben los estudiantes del sistema educacional chileno. De la misma manera, los profesores que se titulan en estas \u00e1reas son muy valorados por escuelas, colegios y liceos.<\/p>\n

Las carreras de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n<\/strong>, junto con Pedagog\u00eda en F\u00edsica y Computaci\u00f3n<\/strong>, buscan formar un profesional que posea instrucci\u00f3n en las disciplinas de su especialidad y adem\u00e1s maneje conocimientos propios de la Educaci\u00f3n y la Psicolog\u00eda.
\nAmbos profesionales est\u00e1n capacitados para asumir eficazmente su rol formador a nivel de Ense\u00f1anza Media, Institutos Profesionales, Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica e investigaci\u00f3n universitaria. Adem\u00e1s, se desempe\u00f1an en \u00e1mbitos de desarrollo computacional, empresas inform\u00e1ticas, dise\u00f1o y confecci\u00f3n de software educativo.<\/p>\n

Carrera T\u00e9cnica<\/strong><\/p>\n

La UPLA, a trav\u00e9s del Instituto Tecnol\u00f3gico<\/strong>, imparte en la sede de Valpara\u00edso la carrera de Programador de Aplicaciones Computacionales<\/strong>. Los t\u00e9cnicos egresados de esta carrera est\u00e1n capacitados para desempe\u00f1arse como profesionales del \u00e1rea inform\u00e1tica en actividades de programaci\u00f3n, soporte y mantenci\u00f3n de equipos, instalaci\u00f3n de software y operador de web en empresas de servicios e instituciones educacionales.<\/p>\n

Testimonios<\/strong><\/p>\n

\u00abTenemos que ser un aporte para el progreso\u00bb<\/strong><\/p>\n

\"felipe-vega,-ingenieria-civil-industrial\"<\/a>Felipe Vega<\/strong> cursa el \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Industrial en la Universidad de Playa Ancha y comenta sobre el amplio campo laboral en el cual podr\u00e1 desarrollarse como profesional.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 decidiste estudiar Ingenier\u00eda Civil Industrial?<\/strong><\/p>\n

\u00abMi inter\u00e9s siempre estuvo relacionado con ingenier\u00eda. Ten\u00eda gente conocida que hab\u00eda estudiado otras ingenier\u00edas, entonces fui descart\u00e1ndolas hasta llegar a \u00e9sta, que fue la que me pareci\u00f3 mejor, porque tiene un mayor campo laboral y, de acuerdo a la malla curricular, tiene muchos ramos no solamente de ingenier\u00eda dura, sino que tambi\u00e9n de gesti\u00f3n, del \u00e1rea empresarial y organizacional, aspectos que me parecieron bastante atractivos.<\/p>\n

\u00abEs una carrera que tiene muchas oportunidades y un campo muy amplio en la empresa. Uno se puede desenvolver en cualquier \u00e1rea\u00bb.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 caracter\u00edsticas debe tener una persona que desee estudiar la carrera de Ingenier\u00eda Civil Industrial?<\/strong><\/p>\n

\u00abEn primer lugar, una muy buena base de ense\u00f1anza media en cuanto a las ciencias b\u00e1sicas, ya sea f\u00edsica y matem\u00e1tica, porque los primeros tres a\u00f1os todas las ingenier\u00edas tienen una base de plan com\u00fan referida a \u00e9stas. Posteriormente, se debe adaptar a un ritmo de estudio, para que pueda responder adecuadamente a los requerimientos de cada asignatura.<\/p>\n

\u00abSin embargo, creo que todos tenemos las mismas capacidades, la diferencia surge a partir de la manera en que uno desarrolla estas capacidades a medida que transcurren los a\u00f1os\u00bb.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son los desaf\u00edos que enfrentaste en la carrera y cu\u00e1les son los que se vienen a futuro en el campo laboral?<\/strong><\/p>\n

\u00abAl principio, el desaf\u00edo fue ser buen estudiante y obtener el mejor rendimiento posible, en ese sentido, siento que lo he hecho bien. El desaf\u00edo en la parte laboral es consolidarme en un \u00e1rea, ser bueno en lo que hago, ir adquiriendo experiencia y conocimientos con los a\u00f1os.<\/p>\n

\u00abEspero por tanto, y seg\u00fan los conocimientos adquiridos para la elaboraci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de proyectos de cualquier \u00edndole, ser un aporte para el progreso de la regi\u00f3n y el pa\u00eds, aunque sea con un grano de arena. Como yo he aprendido, un proyecto tiene que ser bueno para uno, bueno para el lugar donde uno trabaja, y bueno para la sociedad. Ese es un proyecto aceptable\u00bb.<\/p>\n

Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n: Un abanico de posibilidades<\/strong><\/p>\n

\"alejandro-nettle,-matematica-y-computacion\"<\/a>La carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n<\/strong> es una de las pocas disciplinas que permite formar profesionales capaces de atender tres \u00e1reas en los cinco a\u00f1os de estudios: educaci\u00f3n, matem\u00e1tica y computaci\u00f3n.<\/p>\n

En ese sentido, la Universidad de Playa Ancha se alza como el \u00fanico plantel en la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso que imparte esta carrera y as\u00ed lo ratifica Alejandro Nettle<\/strong>, jefe de carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n<\/strong>, qui\u00e9n se\u00f1ala que \u201cla cualidad de nuestra carrera es que abarca la docencia, la matem\u00e1tica y la computaci\u00f3n lo cual abre insospechadas l\u00edneas de desarrollo para nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n

Estos aspectos determinan y establecen un sello distintivo en relaci\u00f3n a otras pedagog\u00edas por cuanto sus egresados son capaces de manejar las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, como elemento esencial, en la metodolog\u00eda educativa y al servicio del oficio del profesor.<\/p>\n

A futuro la utilizaci\u00f3n de las TIC en las aulas marcar\u00e1 un hito sin precedentes en la metodolog\u00edas de intervenci\u00f3n docente. En tal sentido, \u201cpensamos que de aqu\u00ed a cinco a\u00f1os m\u00e1s la forma de hacer clases va a cambiar sustancialmente. Nosotros, en la carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n, estamos trabajando para que nuestros estudiantes est\u00e9n preparados para ese momento\u201d, sentencia el acad\u00e9mico de la UPLA.<\/p>\n

En cuanto a su campo ocupacional este depender\u00e1 de los intereses del egresado, seg\u00fan nos cuenta el jefe de carrera; \u201cel grueso de nuestros estudiantes viene motivado por la pedagog\u00eda y la matem\u00e1tica, y un grupo menor por la computaci\u00f3n. Sin embargo, tenemos titulados que hoy en d\u00eda est\u00e1n prepar\u00e1ndose para postgrados en computaci\u00f3n sin problemas. Hay algunos que se han especializado en el \u00e1rea de matem\u00e1tica pura y otros que se han ido por el camino de las ciencias de la educaci\u00f3n. Esta carrera les abre tres puertas a nuestros estudiantes: la educaci\u00f3n, la matem\u00e1tica y la computaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Por tanto, est\u00e1n capacitados para asumir eficazmente su rol formador a nivel de ense\u00f1anza media cient\u00edfico-humanista, t\u00e9cnico-profesional, institutos profesionales, centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica e investigaci\u00f3n universitaria. Adem\u00e1s se desempe\u00f1an en \u00e1mbitos de programaci\u00f3n computacional, empresas inform\u00e1ticas, dise\u00f1o y confecci\u00f3n de software educativos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Disciplinas que est\u00e1n llamadas a potenciar el desarrollo del pa\u00eds, desde la perspectiva de la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,75,78,725],"tags":[],"class_list":["post-6627","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ingenieria","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6627"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6627\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}