{"id":66394,"date":"2014-10-13T07:34:33","date_gmt":"2014-10-13T11:34:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=66394"},"modified":"2025-11-19T15:37:28","modified_gmt":"2025-11-19T18:37:28","slug":"upla-abre-sus-puertas-a-jovenes-de-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/10\/13\/upla-abre-sus-puertas-a-jovenes-de-la-region\/","title":{"rendered":"UPLA abre sus puertas a j\u00f3venes de la regi\u00f3n y el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"
\"Archivo\"<\/a>
Archivo<\/figcaption><\/figure>\n

Una amplia gama de actividades organiza la Universidad de Playa Ancha para recibir a j\u00f3venes de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, interesados en conocer la oferta acad\u00e9mica de pregrado y del Instituto Tecnol\u00f3gico Ignacio Domeyko.<\/p>\n

La instituci\u00f3n se prepara para el D\u00eda de Puertas Abiertas<\/strong> que se realizar\u00e1 el 22 de octubre, entre las 10.00 y las 16.00 horas, en el campus Valpara\u00edso (Av. Playa Ancha 850, Valpara\u00edso).<\/p>\n

Para ello las ocho facultades: Ciencias Sociales, Ciencias de la Educaci\u00f3n, Humanidades, Arte, Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte, Ciencias de la Salud, Ciencias Naturales y Exactas e Ingenier\u00eda han planificado una serie de acciones donde estar\u00e1n presentes no solo los profesores sino los estudiantes, para dar fe de qu\u00e9 significa ser miembro de la Universidad de Playa Ancha y de las caracter\u00edsticas de las distintas carreras.<\/p>\n

Adem\u00e1s, habr\u00e1 representantes del Ministerio de Educaci\u00f3n, que entregar\u00e1n informaci\u00f3n y orientaci\u00f3n sobre la postulaci\u00f3n y adquisici\u00f3n de los beneficios estatales para financiar la carrera. Lo propio se har\u00e1 respecto a los beneficios que entrega la UPLA para que los estudiantes hagan uso de ellos al momento de ingresar a la instituci\u00f3n.<\/p>\n

En esa l\u00ednea, se dar\u00e1n a conocer las actividades extraprogram\u00e1ticas, que no son netamente acad\u00e9micas, pero que les brinda la posibilidad de desarrollarse en otras \u00e1reas ligadas al deporte, el arte y la cultura.<\/p>\n

La directora de Selecci\u00f3n y Admisi\u00f3n de Alumnos de la UPLA, Claudia Valenzuela Mateluna<\/strong>, hizo una invitaci\u00f3n a los j\u00f3venes de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso a participar activamente en el D\u00eda de Puertas Abiertas.<\/p>\n

\u201cEl \u00e9nfasis estar\u00e1 en compartir con los j\u00f3venes la importancia de formar parte de una comunidad universitaria con tanta tradici\u00f3n y que cuenta con 67 a\u00f1os como instituci\u00f3n p\u00fablica. Por tal motivo, los invitamos a participar en las m\u00faltiples actividades que se han organizado para que conozcan las carreras desde otra perspectiva, no solo conocer la malla curricular, perfil de egreso, campo ocupacional sino inmiscuirse en la carrera en s\u00ed\u201d, enfatiz\u00f3 la directiva.<\/p>\n

VISITAS GUIADAS<\/strong><\/p>\n

El patio techado de la Casa Central (Av. Playa Ancha 850, Valpara\u00edso) ser\u00e1 el punto de partida de los visitantes, lugar donde estar\u00e1n estudiantes UPLA encargados de guiarlos por los stands de las ocho facultades para luego ser redireccionados a las carreras de su inter\u00e9s.<\/p>\n

\u201cLo importante es que el joven visite el stand de las facultades, para inscribirse y recibir folleter\u00eda de la carrera de su inter\u00e9s, y de all\u00ed conocer\u00a0 dicha carrera con el acompa\u00f1amiento de nuestro equipo de Admisi\u00f3n\u201d, explic\u00f3 Claudia Valenzuela.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que lo importante es que hagan una muy buena elecci\u00f3n. \u201cEl hecho de elegir una carrera los puede marcar el resto de sus vidas, por lo mismo si los padres est\u00e1n interesados en venir, tambi\u00e9n est\u00e1n invitados a participar en estas actividades para aclarar las dudas que tengan\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n

Actividades<\/h4>\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Facultad<\/th>Carrera(s)<\/th>Actividad<\/th>Horario<\/th>Lugar<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/td>Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica
\nEducaci\u00f3n Parvularia
\nPedagog\u00eda En Educaci\u00f3n Diferencial
\n<\/td>		Stand con actividades de las carreras<\/td>10.00
\na
\n16.00<\/td>		Sala de Consejo
\nFacultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n
\nTercer piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Visita Jard\u00edn infantil Colmenita<\/td>Jard\u00edn Infantil.
\nPatio techado Casa Central.<\/td>\n<\/tr>\n
de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias<\/td>Reacciones en medio acuoso<\/td>10.00
\na
\n16.00<\/td>		Sala 205,
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Miner\u00eda cupr\u00edfera<\/td>Sala 209,
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Recursos naturales <\/td>Sala 205,
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Espectroscop\u00eda<\/td>Laboratorio de espectroscop\u00eda,
\nPrimer piso
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Qu\u00edmica ambiental<\/td>Sala 212,
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
La Qu\u00edmica m\u00e1gica<\/td>Sala 209,
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica<\/td>Artefactos geom\u00e9tricos<\/td>10:00
\na
\n13:00<\/td>		Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en F\u00edsica<\/td>La F\u00edsica experimental<\/td>10:00
\na
\n14:00<\/td>		Salas 204, 204 y 206,
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Biolog\u00eda y Ciencias<\/td>Exposici\u00f3n de insectos de Chile<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Laboratorio de Entomolog\u00eda <\/td>\n<\/tr>\n
BodyBook: Ven a conocer tu interior<\/td>10:30
\na
\n14:30<\/td>		Laboratorio de Morfolog\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Geograf\u00eda<\/td>Actividades de campo y geotecnolog\u00edas<\/td>10:00
\na
\n14:00<\/td>		Salas 201y 203
\nFacultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/td>\n<\/tr>\n
de Humanidades<\/td>Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/td>Cantando en Ingl\u00e9s
\n(diversas formas de aprender un idioma)<\/td>		10:45
\na
\n11:15<\/td>		Sala CREAL 4,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Clase demostraci\u00f3n en el
\nLaboratorio de Lenguas CREAL<\/td>		11:20
\na
\n11:35<\/td>		Sala CREAL 4,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Posibilidades de intercambio
\npara la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/td>		11.35
\na
\n12.05<\/td>		Sala CREAL 4,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Cantando en Ingl\u00e9s
\n(diversas formas de aprender un idioma)<\/td>		14:45
\na
\n15:15<\/td>		Sala CREAL 4,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Clase demostraci\u00f3n en el
\nLaboratorio de Lenguas CREAL<\/td>		15:20
\na
\n15:35<\/td>		Sala CREAL 4,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Posibilidades de intercambio
\npara la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/td>		14:40
\na
\n16:00<\/td>		Sala CREAL 4,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Castellano<\/td>Pueblos originarios, muestra gr\u00e1fica<\/td>10.00
\na
\n16.00<\/td>		Hall Facultad de Humanidades,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Charla sobre el pueblo Diaguita <\/td>12.00
\na
\n12.30<\/td>		Sala Altazor
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de escritura creativa<\/td>11.00
\na
\n12.00<\/td>		Hall Facultad de Humanidades,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de Interpretaci\u00f3n <\/td>11.00
\na
\n12.00<\/td>		Hall Facultad de Humanidades,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Filosof\u00eda<\/td>Exposici\u00f3n de libros y de revistas internas
\ny externas con publicaciones de los
\nprofesores del Departamento<\/td>		10:45
\na
\n12:30<\/td>		Sala 406,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Clases de Filosof\u00eda Pol\u00edtica abierta
\na los estudiantes visitantes <\/td>		9:30
\na
\n10:40<\/td>		Sala 406,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda<\/td>Taller pr\u00e1ctico de Cartograf\u00eda<\/td>14:30
\na
\n15:30<\/td>		Hall Facultad de Humanidades,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Traducci\u00f3n e Interpretaci\u00f3n Ingl\u00e9s-Espa\u00f1ol<\/td>Taller Pr\u00e1ctico<\/td>10:00
\na
\n14:00<\/td>		Sala CREAL,
\nTercer Piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Administraci\u00f3n Tur\u00edstica Multilingue<\/td>Stand con informaci\u00f3n de la carrera<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Hall Facultad de Humanidades,
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Charlas expositivas<\/td>10.00
\na
\n14.30<\/td>		Sala 430
\nCuarto piso - Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
de Arte<\/td>Dise\u00f1o Gr\u00e1fico<\/td>Anima Escolar<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Sala 312 ,
\nTercer piso - Facultad de Arte<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Artes Pl\u00e1sticas<\/td>Taller de Cer\u00e1mica<\/td>Taller de Cer\u00e1mica
\nFacultad de Arte<\/td>\n<\/tr>\n
Licenciatura en Arte<\/td>Introducci\u00f3n a la Cer\u00e1mica<\/td>Taller de Cer\u00e1mica
\nFacultad de Arte<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en M\u00fasica<\/td>Audici\u00f3n dirigida en torno al piano<\/td>15:00
\na
\n16:00<\/td>		Auditorio
\nFacultad de Arte<\/td>\n<\/tr>\n
La Big Band<\/td>14:30
\na
\n15:30<\/td>		Sala 114
\nFacultad de Arte<\/td>\n<\/tr>\n
Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/td>Muestra en talleres de
\nmaderas
\npl\u00e1sticos
\nmetales
\ncer\u00e1mica <\/td>		10:00
\na
\n16:00<\/td>		Facultad de Arte <\/td>\n<\/tr>\n
Trabajando con softwares de dise\u00f1o<\/td>Sala 216,
\nSegundo piso, Facultad de Arte <\/td>\n<\/tr>\n
Dibujante Proyectista<\/td>Exposici\u00f3n de materiales y equipos<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Sala 212-B,
\nSegundo piso, Facultad de Arte <\/td>\n<\/tr>\n
Teatro<\/td>Muestra de interc\u00e1tedras de movimiento<\/td>Desde
\nlas
\n15:30<\/td>		Sala de Arte Esc\u00e9nico<\/td>\n<\/tr>\n
de Ciencias de la Salud<\/td>Kinesiolog\u00eda<\/td>Taller pr\u00e1ctico de an\u00e1lisis biomec\u00e1nica
\ndel movimiento humano<\/td>		10:00
\na
\n10:40<\/td>		Laboratorio de Kinesiterapia
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Taller pr\u00e1ctico de reanimaci\u00f3n cardiopulmonar<\/td>10:45
\na
\n12:00<\/td>\n<\/tr>\n
Taller pr\u00e1ctico de terapia manual<\/td>12:05
\na
\n14:40<\/td>\n<\/tr>\n
Taller pr\u00e1ctico de terapia manual<\/td>14:45
\na
\n16:30<\/td>\n<\/tr>\n
Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<\/td>Taller de t\u00e9cnicas culinarias<\/td>10:00 a 12:00<\/td>Laboratorio de T\u00e9cnicas,
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de evaluaci\u00f3n del estado nutricional<\/td>\n<\/tr>\n
Taller en seguridad alimentaria<\/td>10:00
\na
\n10:35<\/td>		Sala 103,
\nPrimer piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de evaluaci\u00f3n del estado nutricional<\/td>12:00
\na
\n13:00<\/td>		Laboratorio Antropometr\u00eda
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Taller sobre nutrici\u00f3n<\/td>10:00
\na
\n10:35<\/td>		Laboratorio Antropometr\u00eda
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de t\u00e9cnicas culinarias<\/td>16:00
\na
\n16:45<\/td>		Laboratorio Antropometr\u00eda
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Enfermer\u00eda<\/td>Rol profesional de la Enfermer\u00eda
\na trav\u00e9s de estaciones de trabajo<\/td>		10:00
\na
\n16:00<\/td>		Laboratorios de Enfermer\u00eda y de Anatom\u00eda
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Terapia Ocupacional<\/td>Confecci\u00f3n de \u00f3rtesis<\/td>10:00
\na
\n15:00<\/td>		Laboratorio de Ort\u00f3tica
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Integraci\u00f3n sensorial<\/td>Laboratorio de Intervenci\u00f3n en la Infancia
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Ayudas t\u00e9cnicas<\/td>Laboratorio de AVD
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
Evaluaci\u00f3n f\u00edsica<\/td>Laboratorio Multiuso
\nFacultad de Ciencias de la Salud<\/td>\n<\/tr>\n
de Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte<\/td>Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/td>Actividades recreativas<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Gimnasio principal y anexo<\/td>\n<\/tr>\n
Tecnolog\u00eda en Deporte y Recreaci\u00f3n<\/td>Juegos de propiocepci\u00f3n, din\u00e1micas,
\nbochas, mediciones antropom\u00e9tricas<\/td>		Gimnasio principal
\nStand Patio Techado.<\/td>\n<\/tr>\n
Ciencias Sociales<\/td>Sociolog\u00eda<\/td>Muestra Documental de reportajes y entrevistas
\nvinculadas al quehacer de la Sociolog\u00eda,
\ncomentadas por profesores de la carrera.<\/td>		11:00
\na
\n15:00<\/td>		Sala Carlos Pantoja
\nSegundo piso, Casa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Periodismo<\/td>Muestra de periodismo digital<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Z\u00f3calo del edificio institucional
\nPiso -2<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de televisi\u00f3n<\/td>11:00
\na
\n13:00<\/td>		Z\u00f3calo del edificio institucional
\nPiso -2<\/td>\n<\/tr>\n
Taller de experimentaci\u00f3n radial<\/td>14:30
\na
\n16:00<\/td>		Z\u00f3calo del edificio institucional
\nPiso -2<\/td>\n<\/tr>\n
Bibliotecolog\u00eda<\/td>Una ventana al conocimiento desde Playa Ancha<\/td>11:00
\na
\n15:00<\/td>		Biblioteca Central<\/td>\n<\/tr>\n
de Ingenier\u00eda<\/td>Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/td>Sustentabilidad, medioambiente y energ\u00eda <\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Facultad de Ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda Ambiental<\/td>Sustentabilidad, medioambiente y energ\u00eda <\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Facultad de Ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica<\/td>La inform\u00e1tica y la tecnolog\u00eda <\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Laboratorios 103 y 105
\nPrimer piso, Facultad de Ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/td> La Ingenier\u00eda Civil Industrial en Chile<\/td><\/td>Facultad de Ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Ingenier\u00eda en Estad\u00edstica<\/td>Direcci\u00f3n de proyectos bajo est\u00e1ndar PMI.
\nProyectos Mineros o de grandes obras<\/td>		10:00
\na
\n16:00<\/td>		Sala 401 (cuarto piso)
\nHall primer piso
\ny sala 101 (primer piso)
\nFacultad de Ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Aprende y Conoce la Ingenier\u00eda en Estad\u00edstica <\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Laboratorio de Ingenieria Estad\u00edstica,
\nCuarto Piso, Facultad de Ingenier\u00eda<\/td>\n<\/tr>\n
Instituto Tecnol\u00f3gico<\/td>Todas las carreras<\/td>Stand informativo<\/td>10:00
\na
\n16:00<\/td>		Patio Techado,
\nCasa Central<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n

Otras actividades<\/h4>\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
Unidad<\/th>Actividad<\/th>Lugar<\/th>Horario<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Club de Deportes y Recreaci\u00f3n<\/td>Zumba, baile entretenido<\/td>Escenario central
\nFrontis edificio Institucional<\/td>		10:00 a 16:00<\/td>\n<\/tr>\n
Servicios de Biblioteca<\/td>Recorridos<\/td>Biblioteca Central<\/td>\n<\/tr>\n
Actividades art\u00edsticas y musicales<\/td>Conjunto Folcl\u00f3rico Puerto Claro,
\nTuna del Distrito Mayor,
\nTuna de Arte,
\nTuna Femenina,
\nBallet Gimn\u00e1stico,
\nConjunto Opus Musicum<\/td>		Escenario central
\nFrontis edificio Institucional<\/td>\n<\/tr>\n
Ministerio de Educaci\u00f3n<\/td>Stand informativo sobre becas y cr\u00e9ditos
\npara financiar estuios de Educaci\u00f3n Superior.<\/td>		Patio Techado,
\nCasa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Direcci\u00f3n General de Asuntos Estudiantiles<\/td>Stand informativo sobre beneficios y servicios
\nal estudiante Upla<\/td>		Patio Techado,
\nCasa Central<\/td>\n<\/tr>\n
Univelaci\u00f3n<\/td>Stand informativo sobre programas de
\nnivelaci\u00f3n al ingresar a la Upla<\/td>		Patio Techado,
\nCasa Central<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La jornada del 22 de octubre contempla numerosas actividades tendientes a presentar toda su oferta acad\u00e9mica de pregrado y del Instituto Tecnol\u00f3gico Ignacio Domeyko. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4584,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,50,40,71,72,73,74,75,76,77,78,83,742,634,725,665,91],"tags":[],"class_list":["post-66394","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-agenda-de-eventos-destacados","category-destacados","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-instituto-tecnologico","category-pedagogia-en-biologia-y-ciencias","category-pedagogia-en-castellano","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=66394"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/66394\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4584"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=66394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=66394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=66394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}