{"id":67853,"date":"2014-11-07T10:59:51","date_gmt":"2014-11-07T14:59:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=67853"},"modified":"2014-11-07T10:59:51","modified_gmt":"2014-11-07T14:59:51","slug":"tic-en-el-trabajo-de-aula-diversas-experiencias-se-presentan-en-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/11\/07\/tic-en-el-trabajo-de-aula-diversas-experiencias-se-presentan-en-upla\/","title":{"rendered":"TIC en el trabajo de aula: Diversas experiencias se presentan en UPLA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Luis-Alberto-D\u00edaz.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-67860\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Luis-Alberto-D\u00edaz-300x225.jpg\" alt=\"Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Luis-Alberto-D\u00edaz\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Luis-Alberto-D\u00edaz-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Luis-Alberto-D\u00edaz.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u201cDurante dos d\u00edas podr\u00e1n, por una parte, reflexionar sobre las oportunidades y desaf\u00edos de la utilizaci\u00f3n de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes, y por otra, compartir pr\u00e1cticas docentes que han permitido generar aprendizajes y desarrollar habilidades para el siglo XXI\u201d.<\/p>\n<p>Con estas palabras el <strong>decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Dr. Luis Alberto D\u00edaz<\/strong>, inaugur\u00f3 el <strong>5\u00ba Seminario Nacional y 2\u00ba Seminario Internacional \u201cEl desaf\u00edo que presentan las TIC en el trabajo de aula\u201d<\/strong> que finaliza este 7 de noviembre en la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n<p>La autoridad universitaria inst\u00f3 a los asistentes a analizar el rol de las TIC en la educaci\u00f3n, pero tambi\u00e9n a involucrar los avances cient\u00edfico tecnol\u00f3gico con la impronta de la formaci\u00f3n val\u00f3rica del ser humano.<\/p>\n<p>La jornada inaugural tambi\u00e9n fue el momento elegido por los organizadores para recordar a la acad\u00e9mica Ximena G\u00f3mez, miembro del equipo TIC de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y que contribuy\u00f3 e impuls\u00f3 el desarrollo de estos seminarios.<\/p>\n<h4><strong>Ponencias<\/strong><\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Alejandro-Gallardo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-67856\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Alejandro-Gallardo-300x225.jpg\" alt=\"Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Alejandro-Gallardo\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Alejandro-Gallardo-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Alejandro-Gallardo.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El <strong>integrante del equipo TIC Faro Digital de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, UPLA, Alejandro Gallardo<\/strong>, abord\u00f3 la <strong>\u201cMatriz de Habilidades TIC para el Aprendizaje del Centro de Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas, Enlaces\u201d<\/strong> que contempla cuatro dimensiones: Informaci\u00f3n, Comunicaci\u00f3n y Colaboraci\u00f3n, Convivencia Digital y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>\u201cComo equipo Faro Digital quisimos darle ese contexto, ya que los \u00e1mbitos propuestos por Enlaces de una u otra forman van a incidir en la mayor\u00eda de las ponencias que ser\u00e1n presentadas durante estos dos d\u00edas\u201d.<\/p>\n<p>Consultado sobre la importancia de las TIC vinculada a los procesos de aprendizaje enfatiz\u00f3 que como equipo est\u00e1n convencidos de eso.<\/p>\n<p>\u201cNosotros no concebimos ninguna forma de proceso educativo, que en estos momentos no est\u00e9 vinculado con las tecnolog\u00edas. Por lo tanto, queremos disminuir la resistencia natural que tenemos todos al uso de las tecnolog\u00edas en el aula. Todos nuestros estudiantes o la gran mayor\u00eda llega con tecnolog\u00eda al aula y nosotros la frenamos. Creo que estamos en un cambio casi de paradigma del proceso educativo, que debemos afrontar en conjunto\u201d, resalt\u00f3.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Carolina-Fuentes.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-67859\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Carolina-Fuentes-300x225.jpg\" alt=\"Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Carolina-Fuentes\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Carolina-Fuentes-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_Carolina-Fuentes.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Posteriormente, <strong>Carolina Fuentes Henr\u00edquez, acad\u00e9mica de la Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n,<\/strong> present\u00f3 el <strong>proyecto TYMMI en plataformas 3D \u201cAporte de los mundos virtuales inmersivos en las habilidades pedag\u00f3gicas y tecnol\u00f3gicas de estudiantes en FID\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p>TYMMI es un proyecto Fondecyt de Iniciaci\u00f3n adjudicado el 2012 por la Dra. Mar\u00eda Graciela Badilla, que procura implementar escenarios acad\u00e9micos-pedag\u00f3gicos en plataformas virtuales en 3D que permitan a los estudiantes en pr\u00e1ctica progresiva o profesional final de Educaci\u00f3n B\u00e1sica recrear una clase real.<\/p>\n<p>\u201cLa idea es apoyarlos en la entrega de herramientas pedag\u00f3gicas y de planificaci\u00f3n que les permita enfrentarse a los estudiantes en los establecimientos y tambi\u00e9n que adquieran capacidades para manejarse en espacios virtuales que no son muy habituales en las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas\u201d, destac\u00f3 Carolina.<\/p>\n<p>Respecto a la metodolog\u00eda utilizada explic\u00f3 que se recrea una clase real utilizando \u201cSecond life\u201d, una de las plataformas en las que se sustenta este proyecto, en la que tanto profesores y estudiantes crearon en una isla virtual edificios, salas de clases e implementos necesarios para representar escenarios pedag\u00f3gicos con estudiantes de primer ciclo.<\/p>\n<p>La docente catalog\u00f3 la iniciativa como innovadora, ya que \u201cno hay muchos trabajos de este tipo en 3D y que permiten que los practicantes interact\u00faen entre ellos. Ellos se hacen pasar por secundarios y asumen roles, generando sus propios avatares lo que lo hace muy interactivo y tambi\u00e9n permite que los profesores ingresen con los suyos y gu\u00eden el proceso educativo dentro de la sala de clases\u201d.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que la evaluaci\u00f3n ha sido muy buena y positiva por parte de los estudiantes, profesores y del Ministerio de Educaci\u00f3n, \u201cporque ha sido una experiencia nueva para todos\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n<h4><strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_asistentes.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-67858\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_asistentes-300x225.jpg\" alt=\"Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_asistentes\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_asistentes-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/Seminario-TIC-en-el-trabajo-de-aula-UPLA_asistentes.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u00daltima jornada<\/strong><\/h4>\n<p>Este viernes 7 ser\u00e1 la ocasi\u00f3n de conocer experiencias extranjeras a cargo de la <strong>Dra. Guadalupe \u00c1lvarez<\/strong>, investigadora adjunta de CONICET y del Centro de Investigaciones en Antropolog\u00eda Filos\u00f3fica y Cultural (CIAFIC) de la Universidad Nacional General Sarmiento, Argentina.<\/p>\n<p>Y por la tarde ser\u00e1 el turno de <strong>\u00c1lvaro Salinas Espinoza<\/strong>, de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, quien expondr\u00e1 sobre <strong>\u201cEl cambio en las pr\u00e1cticas docentes y el uso de TIC en la sala de clases\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Pedro Hepp Kuschel<\/strong>, tambi\u00e9n de la PUC, lo har\u00e1 acerca de las <strong>\u201cBarreras y estrategias para el uso de TIC en aula\u201d<\/strong>; y <strong>Mar\u00eda Isabel Gonz\u00e1lez, de la UPLA<\/strong>, concluir\u00e1 las exposiciones con <strong>\u201cAprendizaje, entorno e innovaci\u00f3n en un espacio micro-curricular: una experiencia de integraci\u00f3n de saberes en el \u00e1rea del dibujo de construcci\u00f3n naval\u201d<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del 5\u00ba Seminario Nacional y 2\u00ba Seminario Internacional \u201cEl desaf\u00edo que presentan las TIC en el trabajo de aula\u201d que finaliza este viernes 7 en la Sala de Conferencias de la Facutad de Ciencias de la Educaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":67855,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,73,91],"tags":[],"class_list":["post-67853","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67853","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67853"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67853\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67855"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67853"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67853"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67853"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}