{"id":67882,"date":"2014-11-07T16:19:00","date_gmt":"2014-11-07T20:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=67882"},"modified":"2025-10-31T00:39:10","modified_gmt":"2025-10-31T03:39:10","slug":"estudiantes-ejecutan-proyectos-para-mejora-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/11\/07\/estudiantes-ejecutan-proyectos-para-mejora-academica\/","title":{"rendered":"Estudiantes ejecutan proyectos para mejora acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"

\"Afiche_Concurso\"<\/a>La elaboraci\u00f3n de dos revistas y otras publicaciones, as\u00ed como talleres e incluso la implementaci\u00f3n de un deporte son algunos proyectos seleccionados en el marco del II Concurso interno de proyectos estudiantiles<\/strong>, organizado por la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil<\/strong>.<\/p>\n

Este concurso estaba dirigido a apoyar iniciativas de los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> que tuvieran un impacto en la l\u00ednea \u00abMejora acad\u00e9mica\u00bb.<\/p>\n

Es as\u00ed como uno de los proyectos seleccionados, elaborado por un grupo de Pedagog\u00eda en F\u00edsica<\/strong>, apunta a crear una plataforma virtual did\u00e1ctica para el aprendizaje significativo de la f\u00edsica, en la formaci\u00f3n de los estudiantes de los primeros a\u00f1os de universidad. Incluye la creaci\u00f3n de una central de apuntes. Todo dirigido a mejorar los resultados acad\u00e9micos de los estudiantes.<\/p>\n

Alumnos de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/strong>, en tanto, pretenden elaborar un instrumento de evaluaci\u00f3n a nivel exploratorio en el \u00e1rea de geometr\u00eda para 3\u00b0 y 4\u00b0 b\u00e1sico), como material de apoyo para los estudiantes de esa carrera. Este instrumento, denominado Geomat, ser\u00e1 lanzado el mi\u00e9rcoles 26 de noviembre, en la Sala Carlos Pantoja de Casa Central, durante un evento que tendr\u00e1 lugar entre las 9:30 y las 11:30 horas.<\/p>\n

Varios de los proyectos apuntan justamente a la realizaci\u00f3n de eventos acad\u00e9micos. Es as\u00ed como se planea un seminario sobre \u00abEnfoques territoriales y medioambientales\u00bb (Geograf\u00eda<\/strong>), un taller sobre \u00abTrastorno del D\u00e9ficit Atencional para futuros educadores\u00bb (Terapia Educacional<\/strong> y Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda<\/strong>), un taller de programaci\u00f3n con Java (Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, del Campus San Felipe<\/strong>) o un Congreso de Castellano cuyo objetivo es \u00abgenerar una nueva identidad en la carrera y un v\u00ednculo con la comunidad para promover la oferta acad\u00e9mica\u00bb de Pedagog\u00eda en Castellano<\/strong>.<\/p>\n

Otra forma de promover la oferta acad\u00e9mica es la ideada por un grupo de estudiantes de Teatro<\/strong>, quienes crearon una obra que exhibir\u00e1n en varios colegios de la regi\u00f3n, como una forma de incentivar a los j\u00f3venes de cuarto medio a seguir esa carrera en nuestra universidad (detalles en esta noticia<\/a>).<\/p>\n

Publicaciones y nuevo deporte<\/strong><\/h6>\n

Tambi\u00e9n se pueden considerar como difusi\u00f3n del quehacer acad\u00e9mico de la UPLA<\/strong> las cuatro publicaciones programadas en otros tantos proyectos.<\/p>\n

Dos de ellos son revistas: \u00abLa Papelera\u00bb, que recoger\u00e1 trabajos realizados por estudiantes de la carrera de Periodismo<\/strong>, y otra planificada para dar a conocer la labor investigativa de alumnos de Geograf\u00eda<\/strong> relacionada con con \u00abTerritorio y medioambiente\u00bb. Una tercera es la publicaci\u00f3n de ponencias del Segundo Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Bibliotecolog\u00eda<\/strong>, propuesta justamente por un grupo de esa carrera. Y la cuarta es un manual experimental: Desarrollo de alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica, \u00abDel saber sabio al saber de la ciudadan\u00eda\u00bb, que servir\u00e1 como material de apoyo para la carrera de Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias<\/strong>, as\u00ed como para establecimientos educacionales de escasos recursos.<\/p>\n

Falta mencionar el proyecto de estudiantes de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong> que denominaron \u00abInnovaci\u00f3n deportiva: Ultimate Frisbee\u00bb, con el cual esperan implementar este deporte nuevo en su carrera, para fortalecer diversos valores, como mejora acad\u00e9mica dentro de un espacio deportivo, el desarrollo de los estudiantes de esa carrera y ser un complemento en el futuro docente.<\/p>\n

Cada uno de los proyectos recibir\u00e1 una suma cercana al medio mill\u00f3n de pesos para su ejecuci\u00f3n durante lo que resta del a\u00f1o. Se trata de recursos obtenidos gracias a una propuesta aprobada a la UPLA<\/strong> en el marco del Fondo de Fortalecimiento para Universidades del Consejo de Rectores.<\/p>\n

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Se trata de doce iniciativas seleccionadas en el \u00abII Concurso interno de proyectos estudiantiles\u00bb, organizado por la Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":67885,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,60,40,97,71,72,73,74,75,76,77,78,79,634,725],"tags":[104],"class_list":["post-67882","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-fondo-de-fortalecimiento","category-pedagogia-en-castellano","category-pedagogia-en-educacion-fisica","tag-upa1299"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67882","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67882"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/67882\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/67885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67882"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=67882"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=67882"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}