{"id":68536,"date":"2014-11-18T19:49:07","date_gmt":"2014-11-18T23:49:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=68536"},"modified":"2014-11-19T10:46:10","modified_gmt":"2014-11-19T14:46:10","slug":"seminario-abordara-el-trabajo-colaborativo-entre-eba-y-edi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/11\/18\/seminario-abordara-el-trabajo-colaborativo-entre-eba-y-edi\/","title":{"rendered":"Seminario abordar\u00e1 el trabajo colaborativo entre Diferencial y B\u00e1sica"},"content":{"rendered":"

\u201cFortaleciendo el trabajo colaborativo entre Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Diferencial: Dos profesores, un camino\u201d es el nombre del seminario que crearon estudiantes de la carrera de Educaci\u00f3n Diferencial<\/strong> y que est\u00e1 siendo financiado por el II Concurso Interno de Proyectos Estudiantiles<\/strong> A\u00f1o 2014, que apoya iniciativas de mejora acad\u00e9mica de j\u00f3venes de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

Dicha actividad se desarrollar\u00e1 el mi\u00e9rcoles 19 de noviembre a partir de las 9:30 horas y hasta el mediod\u00eda, en la Sala de Conferencias del 3\u00b0 piso de Casa Central.<\/p>\n

El seminario busca llenar vac\u00edos existentes en Educaci\u00f3n Diferencial y Educaci\u00f3n B\u00e1sica, debido a que en la formaci\u00f3n universitaria no est\u00e1 el tema del \u00abtrabajo colaborativo\u00bb y los nuevos decretos lo exigen. Incluso est\u00e1 en la Prueba Inicia<\/strong>.<\/p>\n

\"Proyecto<\/a>\u201cEs algo que llegaremos a realizar en nuestro trabajo y que no aparece, nadie sabe hacerlo. En nuestras pr\u00e1cticas jam\u00e1s lo vimos, y en la \u00faltima, reci\u00e9n lo estamos entendiendo, pero nunca tuvimos una asignatura en la que nos dijeran: ya, esto es, as\u00ed se trabaja\u201d, expres\u00f3 Melissa Badillo Z\u00fa\u00f1iga<\/strong>, estudiante de Educaci\u00f3n Diferencial a cargo del grupo que desarroll\u00f3 el proyecto.<\/p>\n

El seminario contar\u00e1 con la exposici\u00f3n de Ver\u00f3nica Rodr\u00edguez, acad\u00e9mica de Psicolog\u00eda de la Universidad de Valpara\u00edso, quien en su mag\u00edster trat\u00f3 el tema del \u201ctrabajo colaborativo\u201d. Tambi\u00e9n, estar\u00e1n presentes la doctora Ver\u00f3nica Past\u00e9n<\/strong> y Ana Mar\u00eda M\u00e9ndez<\/strong>, ambas docentes de la UPLA, aparte de otras educadoras, tanto de Educaci\u00f3n B\u00e1sica como de Diferencial, las que contar\u00e1n sus experiencias sobre c\u00f3mo se est\u00e1 tratando de incorporar el sistema y si est\u00e1 funcionando o no.<\/p>\n

La actividad iniciar\u00e1 con el tema de la Pol\u00edtica P\u00fablica y luego se bajar\u00e1 al concepto. Posteriormente, la psic\u00f3loga hablar\u00e1 de las habilidades y la comunicaci\u00f3n entre los docentes. Tambi\u00e9n se conversar\u00e1 sobre las distintas posturas existentes y, finalmente, se dar\u00e1n a conocer experiencias actuales de los colegios.<\/p>\n

\u201cHemos hecho panfletos, pancartas y, por lo mismo, en tres o cuatro d\u00edas tuvimos m\u00e1s de 80 inscritos,por lo que quedamos un poco limitadas, ya que escogimos un lugar para cien personas y hasta el momento se siguen inscribiendo. De este modo, nos dimos cuenta que no era una necesidad solamente para nosotras, sino que para las dos carreras y para todas las promociones\u201d, dijo Badillo<\/strong>.<\/p>\n

Tras el desarrollo del seminario, las j\u00f3venes pretenden conversar con las directoras y las coordinadoras de ambas carreras, para que el trabajo colaborativo no sea parte de un optativo o aparezca en alguna asignatura, sino que lo incorporen a las mallas curriculares.<\/p>\n

\u00abPretendemos hacer una memoria de todo el proceso, desde que lo iniciamos hasta que lo finalizamos. Haremos una encuesta para ver si lo que la gente sab\u00eda y le interesaba, aument\u00f3 con el seminario\u00bb, enfatiz\u00f3 la estudiante a cargo del proyecto.<\/p>\n

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Estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial desarrollaron la idea que ser\u00e1 ejecutada este mi\u00e9rcoles, entre las 9:30 y las 12 horas.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":68537,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,50,40,97,73,79],"tags":[104],"class_list":["post-68536","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-agenda-de-eventos-destacados","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-fondo-de-fortalecimiento","tag-upa1299"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68536","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68536"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68536\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/68537"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68536"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68536"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68536"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}