{"id":68569,"date":"2014-11-19T13:24:23","date_gmt":"2014-11-19T17:24:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=68569"},"modified":"2014-11-19T13:24:23","modified_gmt":"2014-11-19T17:24:23","slug":"rector-y-la-experiencia-finlandesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/11\/19\/rector-y-la-experiencia-finlandesa\/","title":{"rendered":"Rector y la experiencia finlandesa"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-full wp-image-51018\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/rector-Patricio-Sanhueza-Vivanco-210x280.jpg\" alt=\"rector-Patricio-Sanhueza-Vivanco-210x280\" width=\"210\" height=\"280\" \/>Ah\u00ed estaban, en la <strong>Universidad de Jyv\u00e4skyl\u00e4, Karen Bas\u00e1ez, Constanza V\u00e9liz y Ewans Ewold Hills<\/strong>, estudiantes de la UPLA acad\u00e9micamente transplantados a un programa de pasant\u00eda en Finlandia, en uno de los centros universitarios m\u00e1s importantes de ese pa\u00eds de poco m\u00e1s de cinco millones de habitantes.<\/p>\n<p>Los j\u00f3venes ganaron la <strong>Beca Semestre en el Extranjero<\/strong> y, seg\u00fan pudo comprobar el rector Patricio Sanhueza, hoy exhiben desempe\u00f1os de excelencia en sus respectivas promociones.<\/p>\n<p>Fue alentador y estimulante encontrarme con nuestros estudiantes, particularmente porque se confirma que nuestros procesos formativos contienen un nivel que posibilita que j\u00f3venes como Karen, Constanza y Ewold, puedan afrontar en igualdad de condiciones los desaf\u00edos en una universidad extranjera. As\u00ed lo afirma Patricio Sanhueza, a poco de regresar de un viaje institucional a<strong> Finlandia.<\/strong><\/p>\n<p><strong>LA MISI\u00d3N CHILENA<\/strong><\/p>\n<p>La embajada de<strong> Chile<\/strong> en ese pa\u00eds organiz\u00f3 una misi\u00f3n chilena integrada por representantes del mundo acad\u00e9mico, pol\u00edtico, gubernamental, centros de estudios, premios nacionales de Educaci\u00f3n. El prop\u00f3sito era conocer e interiorizarse del modelo educativo finland\u00e9s, considerando que Chile se encuentra viviendo un proceso de reforma educacional estructural y porque, como es aceptado, Finlandia es hoy uno de los principales referentes en el mundo en cuanto a calidad e igualdad en la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cNuestra universidad se encuentra desde hace seis a\u00f1os analizando y poniendo en pr\u00e1ctica una innovaci\u00f3n curricular para la formaci\u00f3n de profesores pensando en el pa\u00eds que queremos para el futuro\u201d, refiere Sanhueza al momento de poner en perspectiva la importancia del viaje. Y agrega:<\/p>\n<p>En lo macro, esta experiencia nos deja una interesant\u00edsima visi\u00f3n, la de un pa\u00eds que en un momento de crisis econ\u00f3mica y pobreza, se puso de acuerdo y apost\u00f3 a que la educaci\u00f3n es el factor determinante para un desarrollo social, humano y econ\u00f3mico y as\u00ed\u00a0 dejar atr\u00e1s el subdesarrollo. Lo verdaderamente ejemplar y valioso es que todos los sectores pol\u00edticos estuvieron de acuerdo en la necesidad imperiosa de contribuir en la configuraci\u00f3n de una educaci\u00f3n de alt\u00edsima calidad y gratuita donde el Estado tiene un rol director superior.<\/p>\n<p>Lo otro \u2013agrega el rector- es que el factor m\u00e1s importante para elevar el nivel de la Educaci\u00f3n es el estamento docente, que es cuidadosamente seleccionado para que sean los j\u00f3venes con talentos quienes ingresen a estudiar pedagog\u00eda. A su vez, y como dato fundamental, la sociedad se ha encargado de darle la m\u00e1xima dignidad a los profesores, adem\u00e1s de entregarle una inmensa libertad para asumir los desaf\u00edos de la Educaci\u00f3n que conducen a la excelencia de sus profesores: se deposita absoluta confianza en el profesionalismo de los docentes.<\/p>\n<p>Otro aspecto destacable de la experiencia \u2013narra Sanhueza- es que los finlandeses no consideran necesario ning\u00fan tipo de evaluaciones ni a los profesores ni a los colegios ni a los rankings de logros. La evaluaci\u00f3n a los estudiantes no sanciona sino que es un elemento de referencia importante para mejorar todo lo que haya que mejorar en el momento preciso. Tanto es as\u00ed que los finlandeses son los mejores del mundo seg\u00fan la prueba PISA sin haber dispuesto participar de ese proceso de medici\u00f3n.<\/p>\n<p>De acuerdo a lo observado, llama la atenci\u00f3n en Finlandia la integraci\u00f3n entre la escuela, la familia y la comunidad, entidades que est\u00e1n siempre atentas a los procesos educativos y a contribuir para mejorarlos.<\/p>\n<p><strong>CONTACTOS Y ALIANZAS<\/strong><\/p>\n<p>Nuestra universidad \u2013afirma el rector- pudo articular contactos y alianzas con instituciones finlandesas en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n de profesores, reforzando v\u00ednculos que ya tenemos, a la vez que se estableci\u00f3 una alianza m\u00e1s concreta en la formaci\u00f3n de t\u00e9cnicos de nivel superior focalizada en el dise\u00f1o del proyecto que elabora la Universidad de Playa Ancha para la creaci\u00f3n del CFT estatal adjudicado por el ministerio de Educaci\u00f3n a la <strong>UPLA.<\/strong><\/p>\n<p>En Finlandia, expresa el rector, se sienten preparados para responder a las exigencias de un pa\u00eds desarrollado.<\/p>\n<p>Pues bien, fue en esa atm\u00f3sfera de innovaci\u00f3n que <strong>Patricio Sanhueza<\/strong> se encontr\u00f3 en la <strong>Universidad de Jyv\u00e4skyl\u00e4 con Karen, Constanza y Ewans<\/strong>, tres estudiantes <strong>UPLA<\/strong> que destacan por su desempe\u00f1o acad\u00e9mico en un pa\u00eds con una poblaci\u00f3n que registra los m\u00e1s altos \u00edndices educativos\u2026 y pa\u00eds que ama los libros.<\/p>\n<p>\u00bfTendr\u00e1 que ver todo ese progreso con que cada finland\u00e9s lee 47 libros al a\u00f1o?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Patricio Sanhueza form\u00f3 parte de la misi\u00f3n chilena que recientemente visit\u00f3 dicho pa\u00eds, para  interiorizarse de su  modelo educativo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":59101,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,41],"tags":[],"class_list":["post-68569","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-entrevistas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68569","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68569"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68569\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68569"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68569"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68569"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}