{"id":68630,"date":"2014-11-20T09:39:12","date_gmt":"2014-11-20T13:39:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=68630"},"modified":"2025-08-27T19:27:25","modified_gmt":"2025-08-27T23:27:25","slug":"estudiantes-upla-no-tiene-nada-que-envidiar-a-universidades-de-finlandia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/11\/20\/estudiantes-upla-no-tiene-nada-que-envidiar-a-universidades-de-finlandia\/","title":{"rendered":"Estudiantes: UPLA no tiene nada que envidiar a universidades de Finlandia"},"content":{"rendered":"

\"Videoconferencia\"<\/a>Una interesante observaci\u00f3n hicieron tres estudiantes de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> que est\u00e1n cursando este semestre en la Universidad de Jyv\u00e4skyl\u00e4<\/strong>, en Finlandia: la UPLA iguala e incluso supera en algunos aspectos de equipamiento y docencia a su par europea. Pero la educaci\u00f3n finlandesa es un ejemplo para el mundo, as\u00ed que \u00bfd\u00f3nde est\u00e1 la diferencia? La respuesta, seg\u00fan ellos, no est\u00e1 en la universidad sino en su contexto: el valor que cada pa\u00eds concede a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Karen Baz\u00e1ez Aravena, Ewans Ewoldt Hills y Constanza V\u00e9liz Correa<\/strong> estudian Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s en la Universidad de Playa Ancha, pero se encuentran en Finlandia tras un riguroso proceso de selecci\u00f3n que les permiti\u00f3 ganar la Beca Semestre en el Extranjero y la admisi\u00f3n en Jyv\u00e4skyl\u00e4. All\u00ed han mantenido su desempe\u00f1o de excelencia, ubic\u00e1ndose en los primeros lugares de sus respectivas promociones y dejando bien puestos los nombres de la UPLA y de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

Desde esa ciudad finesa, los tres mantuvieron una videoconferencia con el rector Patricio Sanhueza Vivanco<\/strong>, quien estuvo acompa\u00f1ado en Valpara\u00edso por los directores generales de Relaciones Internacionales, Cecilia Arriagada Correa<\/strong>, y de Comunicaciones, Marco Antonio Pinto<\/strong>.<\/p>\n

En una conversaci\u00f3n muy franca, el rector pregunt\u00f3 a los j\u00f3venes por su experiencia personal y acad\u00e9mica en el lejano pa\u00eds europeo, adem\u00e1s de sus opiniones sobre la educaci\u00f3n en ambos pa\u00edses, un tema de gran inter\u00e9s para ellos, que esperan convertirse en profesores dentro de poco.<\/p>\n

\u201cMe quedo con la UPLA\u201d<\/strong><\/h5>\n

\"UPLA-Finlandia\"<\/a>Una de las preguntas fue directamente sobre las diferencias en equipamiento y tecnolog\u00eda que han apreciado entre la UPLA<\/strong> y la universidad de Finlandia donde est\u00e1n cursando este semestre. Ewans Ewoldt<\/strong> respondi\u00f3 que efectivamente hay m\u00e1s tecnolog\u00eda disponible en Jyv\u00e4skyl\u00e4, pero no es tan usada por los estudiantes, mientras Constanza V\u00e9liz<\/strong> destac\u00f3 que solo en un ramo usan una plataforma virtual como el eAula que se usa en las carreras de Valpara\u00edso. Karen Baz\u00e1ez hizo notar que no ha visto laboratorios de idiomas como los que tiene la UPLA, ya que las clases de idiomas se hacen en salas sin equipamiento especial.<\/p>\n

Aun m\u00e1s clara fue la respuesta ante una comparaci\u00f3n del elemento humano o del \u201cclima organizacional\u201d en ambas universidades. \u201cMe quedo con el de la UPLA\u201d, dijo r\u00e1pidamente Ewans, aunque aclar\u00f3 que tambi\u00e9n el personal y los acad\u00e9micos finlandeses han sido \u201cs\u00faper atentos\u201d cuando los ha necesitado.<\/p>\n

Las diferencias entre la realidad chilena y la finlandesa son otras, seg\u00fan observan los futuros docentes. Un ejemplo claro es el de la biblioteca: la de Jyv\u00e4skyl\u00e4 y la de la UPLA son similares en cantidad de libros y en estar abiertas toda la semana; sin embargo, la finesa siempre est\u00e1 llena y con estudiantes leyendo.<\/p>\n

\"UPLA-Finlandia\"<\/a>Una vez m\u00e1s, Ewans lo puso en palabras: \u201cAqu\u00ed, la sociedad en general valora la educaci\u00f3n y todos trabajan por impulsarla. Gran parte de la educaci\u00f3n es en la casa, antes de llegar a la escuela. En Chile, los padres mandan a los ni\u00f1os y se desentienden, que sea el profesor el que vea c\u00f3mo los educa\u201d.
\nEsa actitud general, social, en Finlandia se traduce en claras diferencias en cada aspecto relacionado con la educaci\u00f3n. Por ejemplo, los profesores son valorados y bien remunerados, solo pueden ense\u00f1ar quienes hayan demostrado su capacidad en la universidad (\u201ccuesta mucho ser profesor\u201d, dijo Karen) y se le da libertad al docente dentro del aula para impartir los contenidos.<\/p>\n

\"UPLA-Finlandia2\"<\/a><\/p>\n

Cambio a largo plazo
\n<\/strong><\/h5>\n

\u201cAqu\u00ed la educaci\u00f3n es maravillosa y ser\u00eda incre\u00edble poder implementarla en Chile, pero obviamente habr\u00eda que hacer adecuaciones, porque la situaci\u00f3n econ\u00f3mica y cultural no es la misma. Yo creo que s\u00ed se puede hacer, pero tendr\u00eda que ser de a poco\u201d, opin\u00f3 Constanza desde Finlandia.<\/p>\n

Tanto los tres estudiantes como el rector de la UPLA<\/strong> coincidieron en la necesidad de impulsar la reforma y la necesidad de que sea social, lo que implica cambios a largo plazo en nuestro pa\u00eds, que deber\u00edan iniciarse ya con las nuevas generaciones.<\/p>\n

La conversaci\u00f3n se desarroll\u00f3 en estos t\u00e9rminos, tocando algunos puntos que apuntaban al crecimiento personal que tambi\u00e9n han experimentado Karen, Mar\u00eda Constanza y Ewans<\/strong> en Finlandia.<\/p>\n

El rector Sanhueza se declar\u00f3 \u201corgulloso por los alumnos nuestros que se distinguen fuera de nuestras fronteras, dejando muy bien puesto el nombre de la universidad y porque est\u00e1n creciendo no solamente en lo profesional sino tambi\u00e9n como personas\u201d.<\/p>\n

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Rector Patricio Sanhueza realiz\u00f3 videoconferencia con j\u00f3venes de la Universidad de Playa Ancha que realizan pasant\u00eda de un semestre en la Universidad de Jyv\u00e4skyl\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":68631,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,97,77,665,86],"tags":[],"class_list":["post-68630","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-humanidades","category-pedagogia-en-ingles","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68630","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68630"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68630\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/68631"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68630"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68630"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68630"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}