{"id":69698,"date":"2014-12-10T10:08:56","date_gmt":"2014-12-10T13:08:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=69698"},"modified":"2014-12-10T10:21:48","modified_gmt":"2014-12-10T13:21:48","slug":"concluyeron-talleres-sobre-aprendizaje-cognitivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2014\/12\/10\/concluyeron-talleres-sobre-aprendizaje-cognitivo\/","title":{"rendered":"Concluyeron talleres sobre aprendizaje cognitivo"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-69699 size-full\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/parcicipantes.jpg\" alt=\"parcicipantes\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/parcicipantes.jpg 640w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/parcicipantes-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/>Cerca de 35\u00a0 docentes universitarios de las carreras pedag\u00f3gicas de la <strong>Universidad de Playa Ancha,<\/strong> acompa\u00f1ados de profesores destacados del sistema escolar, participaron del seminario \u201cPlan de Formaci\u00f3n en Procesos Sistem\u00e1ticos de Observaci\u00f3n en Formaci\u00f3n de Profesores (PSO)\u201d,\u00a0 que organiz\u00f3 la <strong>Unidad de Mejoramiento Docente (UMD),<\/strong> en el marco del Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores de la <strong>Universidad de Playa Ancha.<\/strong><\/p>\n<p>El objetivo del seminario \u00abPlan de Formaci\u00f3n en Procesos Sistem\u00e1ticos de Observaci\u00f3n en Formaci\u00f3n de Profesores (PSO)\u201d, fue entregar herramientas que permitan desarrollar de mejor forma la supervisi\u00f3n de las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas, y lo organiz\u00f3\u00a0 la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD), en el marco del Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores de la <strong>Universidad de Playa Ancha.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Javier Vergara, quien lidera la UMD<\/strong>,\u00a0 dijo\u00a0 anteriormente que\u00a0 el taller -que concluy\u00f3 este mi\u00e9rcoles 10 de diciembre-,\u00a0 estuvo orientado a introducir en las pr\u00e1cticas docentes la observaci\u00f3n de situaciones de ense\u00f1anza in situ (\u201cal natural\u201d), favoreciendo primeramente el\u00a0 trabajo compartido entre los acad\u00e9micos de observaci\u00f3n mutua y la reflexi\u00f3n sobre sus pr\u00e1cticas.<\/p>\n<p>\u201cLa idea fue incorporar la pr\u00e1ctica de observaci\u00f3n y el registro sistematizado de observaciones de campo, para profundizar el an\u00e1lisis de la conducta de los alumnos y el clima de aprendizaje en el espacio de la sala de clases. Nos focalizamos en los procesos did\u00e1cticos y evaluativos\u201d, sostuvo <strong>Vergara.<\/strong><\/p>\n<p><strong>TRES JORNADAS<\/strong><\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que el foco de estos talleres fueron\u00a0 los profesores, para que a su vez ellos repliquen estos aprendizajes con los\u00a0 estudiantes que est\u00e1n en formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En el marco de este seminario se realizaron\u00a0 tres jornadas, en las cuales\u00a0 expuso el<strong> profesor Mauricio Valenzuela<\/strong>, quien\u00a0 abord\u00f3 los aspectos cognitivos.<\/p>\n<p>El PSO est\u00e1 asociado a la innovaci\u00f3n curricular que desarrolla la universidad y se vincula al Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n Inicial de Profesores, contribuyendo al logro de sus metas centrales, esto es: calidad de los procesos, equidad y excelencia pedag\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Participaron cerca de 35 docentes y lo organiz\u00f3 la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD), en el marco del Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":69700,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,91],"tags":[],"class_list":["post-69698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69698"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69698\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/69700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}