{"id":70839,"date":"2015-01-14T11:32:37","date_gmt":"2015-01-14T14:32:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=70839"},"modified":"2025-10-31T01:36:32","modified_gmt":"2025-10-31T04:36:32","slug":"por-7-anos-acreditan-programas-de-postgrado-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/01\/14\/por-7-anos-acreditan-programas-de-postgrado-upla\/","title":{"rendered":"Por 7 a\u00f1os acreditan programas de postgrado UPLA"},"content":{"rendered":"

\"mag_ense\u00f1anza_ciencias_upla\"<\/a>Dos programas de excelencia suma a su oferta acad\u00e9mica la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, tras la acreditaci\u00f3n por 7 a\u00f1os<\/strong> de los mag\u00edsteres en Evaluaci\u00f3n Educacional<\/strong> y de Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/strong>, pertenecientes a las facultades de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Ciencias Naturales y Exactas, respectivamente.<\/p>\n

De este modo, se materializa una l\u00ednea prioritaria para la Universidad de Playa Ancha y en especial de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n que desde el 2011 ha impulsado un proceso paulatino de autoevaluaci\u00f3n con miras a la acreditaci\u00f3n de todos sus programas cuaternarios.<\/p>\n

Bajo ese matiz el 2013 la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA) certific\u00f3 a los mag\u00edsteres en Literatura (7 a\u00f1os); en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte (6 a\u00f1os); y en Arte menci\u00f3n Patrimonio (5 a\u00f1os).<\/p>\n

El foco de la gesti\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha en los \u00faltimos a\u00f1os se ha centrado en el estudiante, ejemplo de ello es el plan de innovaci\u00f3n curricular y de acreditaci\u00f3n en las carreras de pregrado, que viene a marcar una ruta de continuidad de este exitoso proceso en el postgrado.<\/p>\n

Es as\u00ed como progresivamente la UPLA en el plano cuaternario ha reafirmado la calidad de sus procesos formativos, en el \u00e1mbito pedag\u00f3gico e investigativo.<\/p>\n

\"mag_evaluacion_educacional1_upla\"<\/a>\u201cLos postgrados tienen otros est\u00e1ndares para medir la calidad de sus procesos, que por supuesto son mucho m\u00e1s elevados, lo que dice relaci\u00f3n con que podemos dar fe p\u00fablica, efectiva, de que los programas de postgrado que dicta la Universidad de Playa Ancha y que est\u00e1n consolidados en el tiempo tienen un efecto en la vinculaci\u00f3n con el medio y en fortalecer los procesos acad\u00e9micos que se han ido gestionando en los \u00faltimos a\u00f1os\u201d, recalc\u00f3 la directora general de Postgrado UPLA, Dra. Marcela Lara Catal\u00e1n<\/strong>.<\/p>\n

Para la directora general de Gesti\u00f3n de la Calidad, Dra. Teresa Bruna Valiente<\/strong>, este es un proceso c\u00edclico, es un c\u00edrculo virtuoso de mejoramiento continuo. \u201cCreo que la cultura de la instituci\u00f3n, que tiene que ver con sus valores, con sus pr\u00e1cticas, est\u00e1 indicando que vamos por buen camino, pero no hay que cesar en los esfuerzos por continuar mejorando\u201d.<\/p>\n

Finalmente destacar que los profesionales interesados en matricularse en los mag\u00edster UPLA acreditados por la CNA tienen la posibilidad de optar a becas, con lo cual podr\u00e1n dedicarse con mayor tranquilidad a sus estudios.<\/p>\n

Desaf\u00edos 2015<\/strong><\/h4>\n

La principal meta para este a\u00f1o es la acreditaci\u00f3n de tres programas m\u00e1s, actualmente varios de ellos se encuentran en proceso de autoevaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s la Direcci\u00f3n General de Postgrado de la UPLA trabaja en un Plan de Desarrollo de la Calidad de los Postgrados, que defina los est\u00e1ndares a los que debe ajustarse la oferta acad\u00e9mica para iniciar las gestiones tendientes a la acreditaci\u00f3n.<\/p>\n

Nuevos programas de postgrado UPLA acreditados<\/strong><\/h4>\n

\"mag_evaluacion_educacional2_upla\"<\/a>Mag\u00edster en Ense\u00f1anza de las Ciencias perteneciente a la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong>: Programa de car\u00e1cter mixto, cuyo objetivo central es estudiar, conocer, investigar y aplicar un cuerpo te\u00f3rico fundamentado en la psicolog\u00eda cognitiva y la epistemolog\u00eda, que permita al educador construir aprendizajes significativos en sus estudiantes en el \u00e1rea de las ciencias naturales y exactas.<\/p>\n

Mag\u00edster en Evaluaci\u00f3n Educacional de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong>: Su prop\u00f3sito es formar graduados del m\u00e1s alto nivel de excelencia, a partir de una s\u00f3lida formaci\u00f3n acad\u00e9mica y epistemol\u00f3gica, capaces de contribuir de forma eficaz y efectiva al desarrollo de la evaluaci\u00f3n educacional y a la consolidaci\u00f3n del conocimiento propio de la disciplina, favoreciendo la gesti\u00f3n evaluativa en diferentes instancias, niveles y programas del sistema educacional y los aprendizajes educativamente deseables. Dentro de un enfoque principalmente anal\u00edtico-explicativo, sus graduados contar\u00e1n con las competencias para intervenir evaluativamente las comunidades de aprendizajes en los diferentes niveles de la pir\u00e1mide escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se trata de los mag\u00edsteres en Evaluaci\u00f3n Educacional y de Ense\u00f1anza de las Ciencias. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":70841,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,40,67,69,73,75,43,651,725,85],"tags":[],"class_list":["post-70839","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-destacados","category-dirgecal","category-egresados","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-investigacion","category-magister-en-literatura","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-postgrados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70839"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70839\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/70841"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70839"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70839"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}