{"id":72603,"date":"2015-04-10T09:14:08","date_gmt":"2015-04-10T12:14:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=72603"},"modified":"2025-10-31T01:36:20","modified_gmt":"2025-10-31T04:36:20","slug":"upla-realiza-importante-diagnostico-de-salud-y-convivencia-escolar-en-liceo-maria-luisa-bombal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/04\/10\/upla-realiza-importante-diagnostico-de-salud-y-convivencia-escolar-en-liceo-maria-luisa-bombal\/","title":{"rendered":"UPLA realiza importante diagn\u00f3stico de salud y convivencia escolar en Liceo Mar\u00eda Luisa Bombal"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-72605\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo1-300x170.jpg\" alt=\"diagnostico_salud_liceo1\" width=\"300\" height=\"170\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo1-300x170.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo1.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>El <strong>Liceo Mar\u00eda Luisa Bombal de Playa Ancha<\/strong> ha sido beneficiado con un programa piloto que estudi\u00f3 el perfil de salud y convivencia al interior de tres establecimientos educacionales del cerro, a partir del cual levantar\u00e1n colectivamente soluciones participativas junto a la comunidad educativa. La iniciativa es liderada por las <strong>profesionales de la Universidad de Playa Ancha, Paula Magn\u00e8re, Fabiola Vilugr\u00f3n y Paola Woszczynin<\/strong>, quienes durante el 2014 aplicaron distintas metodolog\u00edas para identificar las caracter\u00edsticas de salud y convivencia de los escolares, profesores y apoderados del liceo.<\/p>\n<p>El estudio que se realiz\u00f3 en el marco del <strong>Convenio de Desempe\u00f1o \u201cInnovaci\u00f3n Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha\u201d<\/strong> impulsado por la UPLA y el Ministerio de Educaci\u00f3n, abarc\u00f3 los comportamientos de riesgo, el estado nutricional y cardiovascular, la condici\u00f3n f\u00edsica de los estudiantes, el nivel de estr\u00e9s laboral de los profesores, y la percepci\u00f3n de los miembros del Liceo sobre la resoluci\u00f3n de conflictos y la convivencia escolar.<\/p>\n<p>Los resultados del diagn\u00f3stico fueron presentados ante m\u00e1s de 40 profesores e integrantes del Liceo Mar\u00eda Luisa Bombal, quienes agradecieron el insumo que significa este estudio realizado por las profesionales de la UPLA, para el trabajo cooperativo que se inicia ahora con la comunidad escolar.<\/p>\n<p><strong>Jos\u00e9 Alcota, director del establecimiento<\/strong>, manifest\u00f3 que \u201ceste diagn\u00f3stico es muy importante porque nos permite tomar decisiones estrat\u00e9gicas para saber c\u00f3mo mejoramos las condiciones para que el aprendizaje ocurra, y estamos trabajando precisamente en eso, en las acciones preventivas\u201d.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-72606\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo-300x200.jpg\" alt=\"diagnostico_salud_liceo\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/diagnostico_salud_liceo.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Mar\u00eda Fernanda Miranda, trabajadora social e integrante del equipo interdisciplinario del Liceo<\/strong>, valor\u00f3 esta acci\u00f3n de la universidad y la gran oportunidad que les significa. \u201cMe parece fant\u00e1stico que una iniciativa as\u00ed se implemente desde la realidad del propio establecimiento y con alcance para toda la comunidad educativa. Creo sin duda alguna que es un insumo tremendamente importante para todos nosotros, y que debemos encauzarlo de la mejor forma posible ya que nos plantea un gran desaf\u00edo\u201d.<\/p>\n<p>Mientras que la<strong> orientadora, Mar\u00eda Carre\u00f1o<\/strong>, dijo que \u201cnosotros como colegio estamos realmente muy agradecidos con el trabajo que est\u00e1 haciendo la universidad, son el apoyo que necesitamos, y agradezco mucho a la Universidad de Playa Ancha por este aporte y sobre todo porque ellas han salido al terreno, siempre se han hecho muchos diagn\u00f3sticos, muchas investigaciones, pero todo queda ah\u00ed en el diagn\u00f3stico, en cambio ustedes han ido al territorio, han ido a nuestros colegios y nos han entregado informaci\u00f3n que nos ayuda bastante\u201d.<\/p>\n<p>El objetivo de esta iniciativa es darle continuidad al diagn\u00f3stico a trav\u00e9s de la conformaci\u00f3n de mesas de salud y convivencia compuestas por distintos representantes de la escuela, que permitan explorar soluciones participativas, definir estrategias y acciones que contribuyan a mejorar el cotidiano al interior de los establecimientos educacionales y los par\u00e1metros de salud.<\/p>\n<p>Cabe destacar que estos programas pilotos se aplicaron tambi\u00e9n en la Escuela Diego Portales, y la Escuela Naciones Unidas de Playa Ancha, en las que pronto se presentar\u00e1n los resultados de los diagn\u00f3sticos, y se conformar\u00e1n mesas de salud y convivencia escolar para levantar acciones conjuntas que fortalezcan a las escuelas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El trabajo realizado por acad\u00e9micas, profesionales y estudiantes de la Casa de Estudios, permitir\u00e1 al liceo elaborar estrategias colectivas para contribuir a la mejora de la salud y convivencia de la comunidad educativa. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":72605,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,64,40,74,43,725,91],"tags":[],"class_list":["post-72603","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-convenio-de-desempeno","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-investigacion","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72603","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72603"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72603\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72603"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72603"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}