{"id":72803,"date":"2015-04-15T16:35:26","date_gmt":"2015-04-15T19:35:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=72803"},"modified":"2015-04-15T16:35:26","modified_gmt":"2015-04-15T19:35:26","slug":"comparten-experiencias-novedosas-para-formar-profesores-de-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/04\/15\/comparten-experiencias-novedosas-para-formar-profesores-de-calidad\/","title":{"rendered":"Comparten experiencias novedosas para formar profesores de calidad"},"content":{"rendered":"

\"jefe_practicas_angel_bustos_upla\"Con la premisa de compartir las experiencias innovadoras que la Universidad de Playa Ancha<\/strong> est\u00e1 impulsando para elevar la calidad de la formaci\u00f3n de los futuros profesores, los acad\u00e9micos de las\u00a0 TIFP (Taller Integrado de Formaci\u00f3n en la Pr\u00e1ctica) y VISE (Vinculaci\u00f3n con el Sistema Educativo) se reunieron en taller organizado por el Departamento de Pr\u00e1cticas.<\/p>\n

En la oportunidad, el Departamento Disciplinario de Artes Visuales de la Facultad de Arte present\u00f3 un video con el registro del proyecto \u201cEl Despertar de la Expresi\u00f3n Humana, a trav\u00e9s de la Triada EducArteSana\u201d, ejecutado por estudiantes de primer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Artes Pl\u00e1sticas en 2014.<\/p>\n

\"victor_maturana_upla\"La iniciativa dirigida por el acad\u00e9mico V\u00edctor Maturana, cont\u00f3 con apoyo de Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores (CD UPA1203), y apunt\u00f3 a implementar espacios did\u00e1cticos de observaci\u00f3n para el desarrollo de pr\u00e1cticas procedimentales y reflexivas.<\/p>\n

Trabajaron con escolares de distintos cursos e instituciones educativas, con el objetivo de empoderarlos en el quehacer del profesor, de desarrollar la capacidad de adelantarse a lo inesperado, y asignar relevancia a su profesi\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEstamos con la mirada de intencionar una integraci\u00f3n entre las unidades de la universidad que est\u00e1n produciendo cosas, para generar cambios en la formaci\u00f3n profesional de nuestros estudiantes y en la manera en que ellos se relacionar\u00e1n con sus alumnos y\u00a0 su entorno\u201d, sostuvo el Dr. Maturana.<\/strong><\/p>\n

\"proyecto_matematica2_upla\"En el \u00e1mbito de las ciencias, se exhibi\u00f3 el trabajo liderado por la coordinadora de pr\u00e1cticas de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica, Gladys Mesina, tambi\u00e9n con respaldo de CD UPA1203.\u00a0 \u201cPropuestas did\u00e1cticas de intervenci\u00f3n de aula\u201d fue el proyecto que ide\u00f3 material novedoso para la ense\u00f1anza de ecuaciones, plano cartesiano, geometr\u00eda y \u00e1lgebra.<\/p>\n

El jefe del Departamento de Pr\u00e1cticas, \u00c1ngel Bustos, explic\u00f3 que el eje de las TIFP est\u00e1 centrado en la persona que aprende, en las competencias de los j\u00f3venes. \u201cLos talleres TIFP de 9 semestres de duraci\u00f3n y m\u00e1ximo 20 estudiantes, est\u00e1n orientados por las l\u00edneas formativas socioemocional, investigativa y pedag\u00f3gica-did\u00e1ctica. A diferencia de las clases VISE y Pr\u00e1ctica Profesional, de 4 semestres, cuyo paradigma se centra en los contenidos, en la formaci\u00f3n por objetivos y est\u00e1n orientadas a la formaci\u00f3n del profesor\u00a0 con \u00e9nfasis en ense\u00f1ar el aspecto pedag\u00f3gico-pr\u00e1ctico\u201d.<\/p>\n

\"proyecto_matematica_upla\"Estudiantes de la carrera de Artes Pl\u00e1sticas protagonistas del proyecto \u201cEl Despertar de la Expresi\u00f3n Humana, a trav\u00e9s de la Triada EducArteSana\u201d, compartieron con los docentes sus testimonios, destacando que las TIFP fueron relevantes para tomar la decisi\u00f3n de continuar estudiando lo que eligieron. \u201cLas TIFP son una idea de encaminarnos a lo que seremos, donde profesores y alumnos trabajan en conjunto, y se enriquecen mutuamente. Importante es que el profesor se atreva a hacer el ramo junto a nosotros\u201d, fueron las expresiones vertidas por los futuros docentes.<\/p>\n

\"Destacada\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Taller de TIFP y VISE aplaudi\u00f3 proyectos de acad\u00e9micos UPLA centrados en el aprendizaje de la persona que aprende.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":72804,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,64,40,97],"tags":[],"class_list":["post-72803","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-convenio-de-desempeno","category-destacados","category-estudiantes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72803","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72803"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72803\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}