{"id":72972,"date":"2015-04-21T12:56:07","date_gmt":"2015-04-21T15:56:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=72972"},"modified":"2015-05-04T20:51:50","modified_gmt":"2015-05-05T00:51:50","slug":"convocan-a-docentes-a-conocer-el-mundo-de-las-tics","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/04\/21\/convocan-a-docentes-a-conocer-el-mundo-de-las-tics\/","title":{"rendered":"Convocan a docentes a conocer el mundo de las TICs"},"content":{"rendered":"

\"EquipoUna invitaci\u00f3n a todos los acad\u00e9micos de las carreras pedag\u00f3gicas de la Universidad de Playa Ancha a solicitar asesor\u00eda y acompa\u00f1amiento\u00a0 del Laboratorio de Apoyo Did\u00e1ctico, LAD, formul\u00f3 el coordinador de la Unidad de Mejoramiento Docente de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Javier Vergara N\u00fa\u00f1ez.<\/strong><\/p>\n

El acad\u00e9mico record\u00f3 que esta instancia tiene como objetivo trabajar en conjunto con los docentes para facilitar la incorporaci\u00f3n de los recursos de Tics (Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n), lo que se enmarca en el proceso de\u00a0 innovaci\u00f3n curricular.<\/p>\n

Vergara detall\u00f3 que para llevar adelante este objetivo,\u00a0 la unidad que lidera elabor\u00f3 dos programas de habilitaci\u00f3n de profesores: El primero (denominado Plan de Habilitaci\u00f3n Inicial) est\u00e1 focalizado en la apropiaci\u00f3n del dise\u00f1o curricular que los propios docentes han elaborado de los planes formativos.<\/p>\n

\"JavierEl segundo, corresponde al Plan de Habilitaci\u00f3n Intermedio, que se refiere el an\u00e1lisis curricular. Es decir, a observar\u00a0 lo planificado por los profesores, desde una
\nperspectiva did\u00e1ctica y evaluativa.<\/p>\n

\u201cTodo este proceso lo acompa\u00f1amos en la pr\u00e1ctica, y lo hacemos desde el Laboratorio de Apoyo Did\u00e1ctico. Por lo tanto, en estos momentos estamos invitando a todos los profesores, particularmente a quienes est\u00e1n ligados a las carreras pedag\u00f3gicas que desarrollan la innovaci\u00f3n en primero y segundo a\u00f1o, a acercarse para recibir este acompa\u00f1amiento\u201d, dijo Vergara.<\/strong><\/p>\n

Advirti\u00f3 que el apoyo est\u00e1 orientado al uso de la TICS y otros recursos, lo que favorecer\u00e1 el trabajo de aula. Adem\u00e1s, sostuvo que el dise\u00f1o curricular de la universidad considera tres campos de aprendizaje: sincr\u00f3nico y directo (relaci\u00f3n acad\u00e9mica entre el docente y estudiante; otro asincr\u00f3nico (que se da en la relaci\u00f3n del profesor como gu\u00eda de un trabajo, independiente del estudiante); y un campo de aprendizaje, donde el estudiante hace un trabajo en forma aut\u00f3noma.<\/p>\n

\"equipo\u201cEstas tres formas de aprendizaje constituyen el cr\u00e9dito de la formaci\u00f3n (referido al tiempo que se requiere para desarrollar el proceso). Lo interesante es que el LAD procura cubrir los dos primeros campos, a trav\u00e9s del apoyo a los docentes\u201d, coment\u00f3 Javier Vergara.<\/p>\n

Respecto a la asesor\u00eda que brinda este espacio, el acad\u00e9mico explic\u00f3 que prestan ayuda en la apertura y manejo del aula virtual, que es un recurso que le permite mantener contacto permanente con sus estudiantes. Podr\u00e1, adem\u00e1s, implementar las clases invertidas (clases grabadas), usos de video, documentos, evaluaciones en l\u00edneas, usos de c\u00f3digos QR, etc.<\/p>\n

\u201cLa atenci\u00f3n es individual o grupal, de acuerdo a la disponibilidad del docente. Contamos con un equipo de profesionales, entre ingenieros inform\u00e1ticos, dise\u00f1adores instruccionales, evaluadores, especialistas en did\u00e1ctica, que est\u00e1n dispuestos a colaborar con todos nuestros profesores\u201d, enfatiz\u00f3 el coordinador de la UMD.<\/p>\n

Los interesados en recibir este acompa\u00f1amiento, pueden dirigirse personalmente a las dependencias del Instituto Ignacio Domeyko.<\/p>\n

Seminario<\/h4>\n

El equipo del LAD est\u00e1 organizando la sexta versi\u00f3n del Seminario Nacional y Tercero Internacional de Uso Pedag\u00f3gico de las TIC y su incorporaci\u00f3n en el aula, en conjunto con un equipo TIC de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

La cita se realizar\u00e1 el mi\u00e9rcoles 13 y jueves 14 de mayo de 2015 en el Aula Magna de la Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n

Convocatoria para expositores disponible aqu\u00ed<\/a> en formato pdf (116 KB)<\/p>\n

Accesos<\/h4>\n

Sitio web<\/strong>
\nUpla.cl\/lad<\/a><\/p>\n

Correos electr\u00f3nicos de contacto<\/strong>
\nMar\u00eda Gabriela Guerrero Cuellar (Coordinadora LAD): mguerrero@upla.cl<\/a>
\nLaboratorio de apoyo did\u00e1ctico: lad@upla.cl<\/a><\/p>\n

Twitter<\/strong>
\n@LAD_UPLA<\/a><\/p>\n

Facebook<\/strong>
\nLAD UPLA<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Equipo profesional del Laboratorio de Apoyo Did\u00e1ctico acompa\u00f1a y asesora a acad\u00e9micos de carreras pedag\u00f3gicas para que incorporen en sus clases recursos tecnol\u00f3gicos disponibles.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":72985,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40],"tags":[],"class_list":["post-72972","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72972"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72972\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72985"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72972"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}