{"id":73120,"date":"2015-04-24T11:15:13","date_gmt":"2015-04-24T14:15:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=73120"},"modified":"2015-04-24T11:15:13","modified_gmt":"2015-04-24T14:15:13","slug":"red-de-formadores-de-educadores-diferenciales-se-reune-en-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/04\/24\/red-de-formadores-de-educadores-diferenciales-se-reune-en-upla\/","title":{"rendered":"Red de formadores de educadores diferenciales se re\u00fane en UPLA"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/reunion_red_diferencial_upla2015.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-73122\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/reunion_red_diferencial_upla2015-300x230.jpg\" alt=\"reunion_red_diferencial_upla2015\" width=\"300\" height=\"230\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/reunion_red_diferencial_upla2015-300x230.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/reunion_red_diferencial_upla2015.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Diez representantes de la <strong>Red de Instituciones Formadoras de Profesores de Educaci\u00f3n Especial o Diferencial (IFPEE)<\/strong> se encuentran trabajando desde el mi\u00e9rcoles 22 de abril (jornada que finalizar\u00e1 este viernes 24) en la <strong>Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, con el fin de fortalecer la ense\u00f1anza diferencial del pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u201cEl sentido que tiene esta reuni\u00f3n es establecer un plan de trabajo para estos dos a\u00f1os que vienen y, tambi\u00e9n determinar nuestra presencia en las pol\u00edticas p\u00fablicas que son temas que para nosotros concita, digamos, en nuestro pensamiento, en c\u00f3mo mejorar o transformar la formaci\u00f3n de los profesores y, a la vez, incidir en las pol\u00edticas nacionales en educaci\u00f3n\u201d, explic\u00f3 la <strong>presidenta de la Red IFPEE, Irene Cabrera<\/strong>, representante de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Marisela Vera, coordinadora docente de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial de UPLA, campus Valpara\u00edso<\/strong>, coment\u00f3 adem\u00e1s que la jornada corresponde a una reuni\u00f3n t\u00e9cnica que \u201cpermite reflexionar con respecto a los desaf\u00edos que hoy tiene la Educaci\u00f3n y, de manera particular, hacerla cada vez m\u00e1s inclusiva, pero tambi\u00e9n, a una serie de actividades que est\u00e1n agendadas en t\u00e9rminos de programas de acciones que tiene la Red en esta oportunidad\u201d.<\/p>\n<p>Entre las principales actividades que desarrollan est\u00e1 la elaboraci\u00f3n del informe del II Congreso de la Red 2014 realizado en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Temuco, el cambio de directiva de la Red, el plan de trabajo 2015 &#8211; 2017 y un coloquio que se llev\u00f3 a cabo este jueves 23, en el que participaron estudiantes de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial de la UPLA, tanto del campus San Felipe como de Valpara\u00edso.<\/p>\n<p>La profesora Vera, representante de la UPLA, coment\u00f3 respecto al coloquio que \u201cabord\u00f3 principalmente la tem\u00e1tica de Educaci\u00f3n Inclusiva y el Dise\u00f1o Universal de Aprendizaje (DUA), donde se presentaron algunas experiencias de las universidades que participan en la Red y se gener\u00f3 un di\u00e1logo y reflexi\u00f3n a partir de una visi\u00f3n com\u00fan que tienen estos diez acad\u00e9micos, m\u00e1s la que realizaron los propios estudiantes\u201d.<\/p>\n<p>La presidenta de la Red IPFEE hizo hincapi\u00e9 en un proyecto de investigaci\u00f3n que desarrollan sistem\u00e1ticamente y donde cada instituci\u00f3n aporta y que tiene relaci\u00f3n con las tensiones existentes en la formaci\u00f3n docente en las universidades.<\/p>\n<h5><strong>Conclusiones hasta el momento<\/strong><\/h5>\n<p>Entre los desaf\u00edos planteados hasta el jueves 23 -recordemos que esta instancia concluye esta tarde con la definici\u00f3n del plan de trabajo 2015 \u2013 2017- la <strong>acad\u00e9mica UPLA Marisela Vera<\/strong> asever\u00f3: \u201cNecesitamos importantes cambios, estamos muy convencidos de que tenemos que aunar esfuerzos, trabajar de manera conjunta y colaborativa que es lo que hoy nos est\u00e1 demandando el sistema d\u00eda a d\u00eda y, obviamente, velando por la educaci\u00f3n, sea o no inclusiva, aunque es lo que corresponde, porque es un derecho que todos requerimos. Todos somos diferentes y necesitamos una educaci\u00f3n de calidad, por lo tanto, debe ser m\u00e1s inclusiva\u201d.<\/p>\n<p>Cabe destacar que la Red es integrada por las universidades de Playa Ancha, La Serena, Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Cat\u00f3lica del Maule, de Concepci\u00f3n, Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n, Cat\u00f3lica de Temuco, Austral de Chile y de Los Lagos, cuyos representantes se re\u00fanen tres o cuatro veces al a\u00f1o en alguna de estas instituciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante tres d\u00edas, profesionales de diversas casas de estudios pertenecientes al Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCH)  han estado trabajando en torno al fortalecimiento de la Educaci\u00f3n Diferencial.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":73122,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,40,101,73,91],"tags":[],"class_list":["post-73120","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73120","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=73120"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/73120\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/73122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=73120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=73120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=73120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}