{"id":74319,"date":"2015-05-29T14:02:58","date_gmt":"2015-05-29T18:02:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=74319"},"modified":"2024-05-09T18:09:03","modified_gmt":"2024-05-09T22:09:03","slug":"mil-escolares-seran-apoyados-por-upla-en-acceso-a-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/05\/29\/mil-escolares-seran-apoyados-por-upla-en-acceso-a-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Mil escolares ser\u00e1n apoyados por UPLA en acceso a la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"

\"carlos_gonzalez_francisca_bernal_upla\"<\/a>\u00abA trav\u00e9s del Programa de Preparaci\u00f3n y Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) del Ministerio de Educaci\u00f3n se va a poder mirar nuevamente a la educaci\u00f3n p\u00fablica como una v\u00eda real de ingreso a la universidad, como era antiguamente. La meta es fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica y eso tiene un gran significado para las comunas beneficiarias\u201d.<\/p>\n

Con este \u00e9nfasis el director general de Pregrado y coordinador del PACE en la Universidad de Playa Ancha, Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong>, analiza el trabajo que asumi\u00f3 la instituci\u00f3n con 13 establecimientos de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso con el fin de brindar una oportunidad de acceso gratuito a la educaci\u00f3n superior a un 15 por ciento de los estudiantes talentosos de sectores vulnerables.<\/p>\n

Actualmente la UPLA forma parte de las 27 universidades y 2 Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica que ejecutan este programa en el pa\u00eds, que comenz\u00f3 como piloto el 2014.<\/p>\n

Para el director<\/strong>\u00a0del PACE UPLA<\/strong> este programa tiene plena sinton\u00eda con el discurso de la instituci\u00f3n. \u201cCoincide perfectamente con nuestra misi\u00f3n y visi\u00f3n, por eso es que se hace tan coherente, est\u00e1 hecho a nuestra medida. Esta iniciativa refleja una mirada potente del Estado que permite una revaloraci\u00f3n de la pol\u00edtica p\u00fablica orientada justamente a los j\u00f3venes talentosos. Nosotros queremos que esos talentos, con todas sus potencialidades, efectivamente ingresen a estudiar en la universidad o en un centro de formaci\u00f3n t\u00e9cnica\u201d, asever\u00f3 Carlos Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

ENFRENTAR DESIGUALDAD EN EL ACCESO<\/strong><\/h5>\n

La Universidad de Playa Ancha durante 10 meses trabajar\u00e1 con estudiantes de tercer a\u00f1o medio de establecimientos municipales ubicados en Conc\u00f3n, Quintero, Ventanas, Zapallar, Quillota, La Calera, La Cruz, Nogales, Hijuelas, La Ligua, Cabildo, Chincolco y Casablanca, que completan un universo de 990 beneficiarios.<\/p>\n

Su misi\u00f3n ser\u00e1 apoyar acad\u00e9micamente en las \u00e1reas de Lenguaje y Matem\u00e1tica siguiendo las bases curriculares de tercer a\u00f1o medio; y el \u00e1mbito vocacional que se entiende como una preparaci\u00f3n para la vida de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

La coordinadora ejecutiva del PACE UPLA, Dra. Francisca Bernal<\/strong>, explic\u00f3 que la idea de este apoyo o acompa\u00f1amiento busca \u201cproducir un cambio en los colegios, pero en sinton\u00eda con su cultura interna. Para ello se desarrollar\u00e1n diversas actividades acad\u00e9micas y socioafectivas con los estudiantes para que reconozcan sus potencialidades, su vocaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

La profesional agreg\u00f3 que se abordar\u00e1 especialmente con ellos la b\u00fasqueda de talento, sus habilidades socioemocionales y expectativas a futuro, ya que para muchos de ellos no es opci\u00f3n seguir estudiando.<\/p>\n

Se establecer\u00e1n permanentemente tres equipos de profesionales que acompa\u00f1ar\u00e1n en este proceso a los j\u00f3venes, para lo cual se planifica un trabajo colaborativo con directivos y acad\u00e9micos de cada uno de los centros educacionales con el objeto de contar con todo su apoyo en esta tarea.<\/p>\n

Estos establecimientos han sido divididos en zonas geogr\u00e1ficas: Costa (Conc\u00f3n, Quintero, Ventanas y Zapallar), Valle de Aconcagua (Quillota, La Calera, La Cruz, Nogales e Hijuelas), Precordillera (La Ligua, Cabildo y Chincolco) y Casablanca.<\/p>\n

Habr\u00e1 tambi\u00e9n un espacio virtual donde todos los establecimientos PACE UPLA podr\u00e1n compartir sus experiencias y el material de instrucci\u00f3n a trav\u00e9s de un aula virtual.<\/p>\n

\u201cNos interesa que los directivos y acad\u00e9micos se conozcan y compartan por zona pensando en establecer una red PACE UPLA, a fin de replicar experiencias exitosas entre sus pares y retroalimentarnos entre ellos\u201d, manifest\u00f3 Carlos Gonz\u00e1lez<\/strong>.<\/p>\n

Por estos d\u00edas se planifica el proceso de selecci\u00f3n para profesores de Matem\u00e1tica y de Lenguaje, adem\u00e1s de tres psic\u00f3logos u orientadores vocacionales y profesionales que asumir\u00e1n la coordinaci\u00f3n de estos tres equipos de trabajo en terreno que estar\u00e1n de lunes a jueves recorriendo cada uno de los colegios que se encuentran en su zona de acci\u00f3n. El viernes, en tanto, ser\u00e1 el d\u00eda para reunirse en la UPLA a evaluar y analizar las distintas situaciones a las que se vieron enfrentados en la semana.<\/p>\n

SELLO UPLA<\/strong><\/h5>\n

Los coordinadores del PACE UPLA recalcan que el foco de este acompa\u00f1amiento no es que los estudiantes suban sus puntajes PSU o prepararlos para la prueba de Selecci\u00f3n Universitaria sino m\u00e1s bien instar a los profesores de Lenguaje y Matem\u00e1tica para que en la entrega de los contenidos utilicen t\u00e9cnicas innovadoras que mantengan interesados a sus estudiantes.<\/p>\n

\u201cEl c\u00f3mo ven los contenidos, c\u00f3mo los eval\u00faan esa ser\u00e1 la mirada distinta que va a imprimir la UPLA\u201d, acota la Dra. Bernal.<\/p>\n

La especialista revel\u00f3 que ese \u00e9nfasis estar\u00e1 dado por un acompa\u00f1amiento en terreno, donde el equipo de profesionales asista y colabore, entre otros \u00e1mbitos, en gesti\u00f3n, planificaci\u00f3n y did\u00e1ctica en el colegio.<\/p>\n

\u201cNosotros queremos producir un cambio desde la academia por lo que le imprimiremos al PACE UPLA nuestro sello pedag\u00f3gico, presencialidad en los establecimientos, compromiso social y de vinculaci\u00f3n con el medio, all\u00ed est\u00e1 la gran diferencia\u201d, recalc\u00f3 Carlos Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

Las expectativas de ambos frente a este desaf\u00edo es motivar y encantar a los estudiantes y a los equipos docentes para que aprovechen esta oportunidad y as\u00ed los j\u00f3venes talentosos no se pierdan y mejoren sus expectativas de vida a futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La instituci\u00f3n trabajar\u00e1 con trece establecimientos de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso en el marco del Programa de Preparaci\u00f3n y Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) del Mineduc. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":74321,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,245,98,91],"tags":[],"class_list":["post-74319","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-educacion-virtual","category-gestion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74319","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74319"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74319\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/74321"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}