{"id":75119,"date":"2015-07-09T16:41:07","date_gmt":"2015-07-09T20:41:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=75119"},"modified":"2015-07-22T19:59:49","modified_gmt":"2015-07-22T23:59:49","slug":"declaracion-universidades-estatales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/07\/09\/declaracion-universidades-estatales\/","title":{"rendered":"Declaraci\u00f3n Universidades Estatales"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/declaracion_publica_cuech.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-75120\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/declaracion_publica_cuech-300x199.jpg\" alt=\"declaracion_publica_cuech\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/declaracion_publica_cuech-300x199.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/declaracion_publica_cuech-310x205.jpg 310w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/declaracion_publica_cuech.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>En el marco de la discusi\u00f3n sobre gratuidad y reforma a la Educaci\u00f3n Superior llamamos a la opini\u00f3n p\u00fablica a reflexionar sobre los siguientes planteamientos:<\/p>\n<p>1. Basar el mecanismo de gratuidad en que debe otorgarse a cada Universidad el equivalente de lo que cada una cobra por aranceles no es una reforma a la educaci\u00f3n superior. Por el contrario, reafirma los criterio de mercado y valida los efectos de una prolongada desregulaci\u00f3n. As\u00ed, el modelo impuesto por la dictadura en los a\u00f1os &#8217;80 se conserva y se reafirma su trato discriminatorio contra las universidades estatales.<\/p>\n<p>2. Los aranceles que actualmente cada universidad cobra son arbitrarios. Ni siquiera son el producto de verdaderos mecanismos de mercado.<\/p>\n<p>3. Tampoco ser\u00eda comprensible que se fijaran los aranceles proporcionalmente al nivel de acreditaci\u00f3n de cada carrera o cada universidad. Aquello condenar\u00eda a las universidades menos desarrolladas a un subdesarrollo permanente. En cualquier caso, un Estado que promueva la equidad, debiera preocuparse preferencialmente por apoyar a las universidades que m\u00e1s lo necesitan.<\/p>\n<p>4. La pol\u00edtica de equidad del Estado implica que no puede discriminar. El Estado tiene la obligaci\u00f3n de otorgar a cada una de las estatales al menos lo mismo que le da a la m\u00e1s cara de las que recibir\u00e1n gratuidad (hasta lo que sabemos ahora, del CRUCH).<\/p>\n<p>5. No debe prohibirse la expansi\u00f3n de matr\u00edcula en las universidades estatales. Esta pol\u00edtica ser\u00eda contradictoria con la voluntad de los j\u00f3venes que declaran preferirlas (encuesta Mori). Hacerlo obligar\u00eda a esos j\u00f3venes a irse a las universidades privadas, a la vez que obligar\u00eda al Estado a transferirles a universidades privadas fondos fiscales (muchas de las cuales est\u00e1n siendo investigadas por lucro).<\/p>\n<p>6. \u00bfES JUSTO QUE EL ESTADO LE D\u00c9 M\u00c1S RECURSOS A UNA PRIVADA QUE A UNA ESTATAL POR UN ESTUDIANTE QUE CURSA UNA MISMA CARRERA?<\/p>\n<p>7. Pensamos que la actual discusi\u00f3n sobre gratuidad y reforma a la Educaci\u00f3n Superior es una gran oportunidad para replantear el aporte sist\u00e9mico y de fondos basales a las universidades p\u00fablicas. Es el momento de empezar a conversar sobre un proyecto de desarrollo para las universidades del Estado de Chile.<\/p>\n<h5>Consorcio de Universidades del Estado de Chile<br \/>\nSantiago, 9 de julio de 2015.<\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la discusi\u00f3n sobre gratuidad y reforma a la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":75120,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,99,98,113],"tags":[],"class_list":["post-75119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-funcionarios","category-gestion","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75119","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75119"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75119\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/75120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}