{"id":76185,"date":"2015-08-28T13:18:42","date_gmt":"2015-08-28T17:18:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=76185"},"modified":"2015-08-28T13:18:42","modified_gmt":"2015-08-28T17:18:42","slug":"upla-inaugura-plan-de-accion-tutorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/08\/28\/upla-inaugura-plan-de-accion-tutorial\/","title":{"rendered":"UPLA inaugura Plan de Acci\u00f3n Tutorial"},"content":{"rendered":"

\"DaysiUna invitaci\u00f3n a los estudiantes de carreras pedag\u00f3gicas a participar con entusiasmo del Plan de Acci\u00f3n Tutorial (PAT) \u00a0y a los acad\u00e9micos a comprometerse con el apoyo a los futuros docentes, formul\u00f3 la directora del Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores<\/strong><\/span>, Dra. <\/strong>Daysi Reinoso Salinas,<\/strong> durante la ceremonia de lanzamiento del mencionado programa.<\/span><\/p>\n

La cita cont\u00f3 con las asistencia de un porcentaje importante de los 350 estudiantes inscritos en el plan, adem\u00e1s de acad\u00e9micos, coordinadores y decanos de las facultades que albergan carreras pedag\u00f3gicas de nuestra instituci\u00f3n, quienes ser\u00e1n coordinados por Margarita Opazo Salvatierra<\/strong><\/span>, directora del Departamento de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

\"PATEn la ocasi\u00f3n, Daysi Reinoso<\/strong> destac\u00f3 la decisi\u00f3n de la universidad de efectuar un acompa\u00f1amiento disciplinar, acad\u00e9mico y social a los estudiantes de primer a\u00f1o de las 17 carreras pedag\u00f3gicas, lo que conlleva -dijo- una gran responsabilidad. <\/span><\/p>\n

Subray\u00f3 que este plan tiene como base la labor de 35 tutores y cinco \u00a0coordinadores, quienes fueron seleccionados desde el compromiso, y cuyo perfil les permite desarrollar de mejor funci\u00f3n esta labor.<\/span><\/p>\n

\u201cComo Convenio (en Formaci\u00f3n de Profesores) nos mueve un lema potente, que es causar impacto con cambios sustantivos en la formaci\u00f3n de profesores. Por lo tanto, este acompa\u00f1amiento que se ofrece, tambi\u00e9n implica capacitaci\u00f3n a los docentes para realizar la acci\u00f3n tutorial\u201d, dijo la directora.<\/span><\/p>\n

\"GiselleAgreg\u00f3 que esta propuesta, que calific\u00f3 como un hito para la universidad, se desarrollar\u00e1 en distintos \u00e1mbitos: disciplinar, a trav\u00e9s de los ayudantes y facilitadores del programa de Univelaci\u00f3n; y apoyo de car\u00e1cter biosicosocial, a trav\u00e9s de los profesionales de La Direcci\u00f3n General de Desarrollo Estudiantil.<\/span><\/p>\n

\u201cEs importante que cada uno de nosotros se sume al compromiso de trabajar para sacar adelante el plan, porque es una tarea de todos. Convenio de Desempe\u00f1o est\u00e1 haciendo su m\u00e1ximo esfuerzo para que esto funcione, tanto en Valpara\u00edso<\/strong> como en San Felipe<\/strong> y por eso los invito a iniciar este camino con alegr\u00eda, entusiasmo y responsabilidad\u201d, sostuvo la directora.<\/span><\/p>\n

Giselle Carpentier, coordinadora de tutor\u00edas de la Facultad de Educaci\u00f3n,<\/strong> tambi\u00e9n salud\u00f3 a los presentes, ocasi\u00f3n en la que record\u00f3 los inicios del plan en 2014, en su car\u00e1cter de piloto para las cinco facultades de formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, pero que este a\u00f1o contin\u00faa con mayor cobertura para los alumnos de primer a\u00f1o.<\/span><\/p>\n

\"PAT\u201cEste plan nace como una forma de dar respuesta a las necesidades de la universidad y de los estudiantes que acceden a ella. Adem\u00e1s, la evoluci\u00f3n de los planteles obliga a mejorar la atenci\u00f3n de los estudiantes en el sentido de introducir actuaciones dirigidas hacia una relaci\u00f3n m\u00e1s personal e individualizada\u201d, dijo la coordinadora.<\/span><\/p>\n

Agreg\u00f3 que el tutor considera y valora al estudiantes como persona activa, comprometida y protagonista de su propio aprendizaje, actitud que es coherente con el modelo educativo de la universidad, el Plan de Desarrollo Institucional, y el Convenio de Desempe\u00f1o de formaci\u00f3n de profesores.<\/span><\/p>\n

Tras estas palabras, todos los docentes que participan como tutores se presentaron ante los estudiantes, quienes fueron recibidos entre aplausos. Con este primer acercamiento entre docentes y j\u00f3venes, se dio el vamos a este plan de acompa\u00f1amiento que lidera la Universidad de Playa Ancha.<\/strong><\/span><\/p>\n

OPINIONES<\/strong><\/p>\n

\"FernandaFernanda Godoy Garc\u00eda, estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial:<\/strong> \u201cCuando supe de este plan, me gust\u00f3 mucho la idea, porque me da bastante m\u00e1s confianza. Si bien a\u00fan no conozco el detalle de lo que haremos, por lo que se ha dicho, creo que ser\u00e1 muy positivo para quienes reci\u00e9n nos incorporamos a la universidad\u201d.<\/span><\/p>\n

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\"RominaRomina Poblete Celed\u00f3n, estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica:<\/strong> \u201cMe parece que \u00e9sta es una iniciativa muy buena, porque nos va a servir mucho y se complementa con lo que hacemos en Univelaci\u00f3n. Espero que sea \u00fatil, principalmente, con los ramos que m\u00e1s nos cuestan\u201d.<\/span><\/p>\n

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