{"id":77912,"date":"2015-10-09T15:00:21","date_gmt":"2015-10-09T18:00:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=77912"},"modified":"2015-10-09T12:24:57","modified_gmt":"2015-10-09T15:24:57","slug":"dr-julio-cabero-visito-laboratorio-de-apoyo-didactico-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/10\/09\/dr-julio-cabero-visito-laboratorio-de-apoyo-didactico-upla\/","title":{"rendered":"Dr. Julio Cabero visit\u00f3 Laboratorio de Apoyo Did\u00e1ctico UPLA"},"content":{"rendered":"

\"juliocabero_usevilla_ladupla\"<\/a>En alianza con el Convenio de Desempe\u00f1o UPA 1203 de Formaci\u00f3n de Profesores, el Laboratorio de Apoyo Did\u00e1ctico (LAD) de la Universidad de Playa Ancha<\/a><\/strong> recibi\u00f3 la visita del Dr. Julio Cabero Almenara<\/strong> (*); catedr\u00e1tico de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de Sevilla con vasta experiencia en el mundo de las tecnolog\u00edas educativas.<\/p>\n

Durante su visita, el especialista se reuni\u00f3 tambi\u00e9n con el grupo de acad\u00e9micos encargados de los talleres de desarrollo de habilidades TIC (sello TIC)<\/strong>, dependiente de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas UPLA, dirigido por el Dr. Jaime Leiva<\/strong>.<\/p>\n

\"juliocabero_usevilla_ladupla1\"<\/a>El LAD, por su parte, tuvo el agrado de compartir con \u00e9l en el contexto de una asistencia t\u00e9cnica en que, adem\u00e1s de compartir la experiencia de la Universidad de Sevilla en relaci\u00f3n a la implementaci\u00f3n de las TIC como parte del modelo educativo, tambi\u00e9n se abordaron temas como el uso de medios y herramientas digitales en la ense\u00f1anza, el dise\u00f1o de escenarios virtuales para la formaci\u00f3n del aprendizaje, las e-actividades y las bases pedag\u00f3gicas de la formaci\u00f3n virtual.<\/p>\n

En las dos jornadas de trabajo con el LAD, el Dr. Cabero<\/strong> profundiz\u00f3 en la importancia del docente en el proceso de incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas en educaci\u00f3n; destacando su rol activo y creativo como dise\u00f1ador de situaciones de aprendizaje o \u201cnuevas escenograf\u00edas\u201d, orientadas a propiciar el aprendizaje significativo en los estudiantes de educaci\u00f3n superior. Asimismo, destac\u00f3 la necesidad de generar contenidos e impartir tutor\u00edas de calidad, en que la interactividad cumpla un rol din\u00e1mico y fortalecedor de los procesos de ense\u00f1anza mediante el uso de herramientas a veces no tradicionales, como es el caso del aula virtual.<\/p>\n

\"juliocabero_usevilla_ladupla2\"<\/a>\u201cEstudios longitudinales se\u00f1alan que la respuesta a los cambios ha sido positiva por parte de los estudiantes\u201d, asever\u00f3 el Dr. Cabero en relaci\u00f3n a esta nueva mirada del rol docente. Al respecto, subray\u00f3 la importancia de integrar conocimientos de tipo tecnol\u00f3gico, metodol\u00f3gico y disciplinario en los procesos formativos bajo una mirada pragm\u00e1tica, realista e investigativa; que implica comprender que el docente es m\u00e1s que solo un reproductor de contenidos y que su tarea implica el abordaje de metodolog\u00edas interactivas de trabajo en aula.<\/p>\n

\u201cEn esta tarea la tecnolog\u00eda ayuda, pero en ning\u00fan caso constituye una panacea\u201d, plante\u00f3 el acad\u00e9mico concluyendo que \u201cel elemento creativo fundamental en los procesos de ense\u00f1anza aprendizaje siempre depende del docente y su gesti\u00f3n educadora\u201d.<\/p>\n

La experiencia result\u00f3 muy valiosa para todos los participantes, estableci\u00e9ndose un prometedor v\u00ednculo con el catedr\u00e1tico espa\u00f1ol.<\/p>\n

(*) Dr. Cabero ha recibido el Premio de la Real Maestranza de Caballer\u00eda y es director de \u00abPixel-Bit. Revista de medios y educaci\u00f3n\u201d. Como conferencista ha visitado una gran cantidad de universidades espa\u00f1olas y latinoamericanas y ha materializado su conocimiento y experiencia en diversas publicaciones relacionadas con las nuevas tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En las dos jornadas de trabajo el acad\u00e9mico de la Universidad de Sevilla profundiz\u00f3 en la importancia del docente en el proceso de incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":77914,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,64,40],"tags":[105],"class_list":["post-77912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-convenio-de-desempeno","category-destacados","tag-upa-1305"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77912","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77912"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77912\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77914"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77912"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77912"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77912"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}