{"id":78964,"date":"2015-10-29T14:28:56","date_gmt":"2015-10-29T17:28:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=78964"},"modified":"2015-10-29T15:48:54","modified_gmt":"2015-10-29T18:48:54","slug":"academicos-upla-ajustan-sistema-de-evaluacion-cuantitativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/10\/29\/academicos-upla-ajustan-sistema-de-evaluacion-cuantitativa\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micos UPLA ajustan sistema de evaluaci\u00f3n cuantitativa"},"content":{"rendered":"

\"Jos\u00e9Un aporte importante que revolucionar\u00e1 la forma de hacer evaluaciones cuantitativas en el \u00e1mbito educativo, est\u00e1 dando la Universidad de Playa Ancha,<\/strong> a trav\u00e9s del Laboratorio experimental de Saberes Matem\u00e1ticos, Labesam, instancia que cuenta con m\u00e1s de siete a\u00f1os de funcionamiento.<\/p>\n

As\u00ed lo dio a conocer su coordinador, Jos\u00e9 Gonz\u00e1lez Campos, acad\u00e9mico y Dr. en Estad\u00edstica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas,<\/strong> quien precis\u00f3 que si bien este laboratorio naci\u00f3 con la idea de constituirse en un referente interno sobre aplicaciones en matem\u00e1tica y estad\u00edstica, en la actualidad ha puesto el foco en la resoluci\u00f3n de distintos aspectos derivados del \u00e1rea de la educaci\u00f3n. Inform\u00f3, adem\u00e1s, que este laboratorio est\u00e1 integrado por:\u00a0Ronald Manr\u00edquez,\u00a0Cristian Carre\u00f1o,\u00a0Cristian Carvajal,\u00a0H\u00e9ctor Lorca y\u00a0Mauricio Tejo, entre otros acad\u00e9micos, quienes est\u00e1n muy comprometidos con el aporte que podr\u00edan hacer a la labor pedag\u00f3gica.<\/p>\n

\u201cNuestra orientaci\u00f3n se relaciona con los problemas que surgen en el \u00e1rea de la pedagog\u00eda, espec\u00edficamente, con los m\u00e9todos cuantitativos. Desde all\u00ed promovemos y trabajamos en una l\u00ednea de investigaci\u00f3n, que surge de la idea de que las estructuras num\u00e9ricas que utilizamos para cuantificar un aprendizaje es muy limitada\u201d, explic\u00f3 el Dr. Gonz\u00e1lez.<\/strong><\/p>\n

\"Jos\u00e9Agreg\u00f3 que el proceso de aprendizaje implica una multidimensionalidad, que no es posible cuantificar con un n\u00famero (como ocurre en la actualidad). Por ello, el grupo de acad\u00e9micos que integra este laboratorio comenz\u00f3 a trabajar en el aprendizaje como una estructura fuzzy (difusa). El especialista advierte que a trav\u00e9s de esta mirada, es posible evidenciar ciertos elementos que a trav\u00e9s de un n\u00famero no se visualizan, por ejemplo; el contexto, variables vitales (como el estr\u00e9s o nerviosismo).<\/p>\n

\u201cNuestro trabajo fue incorporar toda esa informaci\u00f3n en estas nuevas estructuras num\u00e9ricas. Es decir, buscamos que refleje la informaci\u00f3n del contexto y del proceso de evaluaci\u00f3n\u201d, sostuvo el Dr. Gonz\u00e1lez<\/strong>, quien ya ha socializado esta propuesta con acad\u00e9micos de otros pa\u00edses como la Universidad de Quindio y Universidad de Tolima, en Colombia a fin de generar redes de trabajo.<\/p>\n

Adelant\u00f3 que esta innovaci\u00f3n metodol\u00f3gica, que ya cuenta con soporte te\u00f3rico a trav\u00e9s de art\u00edculos publicados, ser\u00e1 presentada en nuestro pa\u00eds en el primer congreso internacional en Metodolog\u00edas Cuantitativas en Educaci\u00f3n, organizado por la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas y el doctorado en Pol\u00edtica y Gesti\u00f3n Educativa, fijado para el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Innovaci\u00f3n metodol\u00f3gica est\u00e1 orientada a la aplicaci\u00f3n en el \u00e1rea de la pedagog\u00eda y ser\u00e1 presentada en pr\u00f3ximo congreso internacional.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":78970,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,75],"tags":[],"class_list":["post-78964","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78964","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78964"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78964\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/78970"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78964"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78964"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78964"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}