{"id":79209,"date":"2015-11-02T20:49:13","date_gmt":"2015-11-02T23:49:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=79209"},"modified":"2015-11-02T20:49:13","modified_gmt":"2015-11-02T23:49:13","slug":"necesitamos-que-la-comunidad-se-informe-para-responder-las-encuestas-en-linea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/11\/02\/necesitamos-que-la-comunidad-se-informe-para-responder-las-encuestas-en-linea\/","title":{"rendered":"\u201cNecesitamos que la comunidad se informe para responder las encuestas en l\u00ednea\u201d"},"content":{"rendered":"

\"dra_teresa_bruna\"<\/a>En un ambiente de colaboraci\u00f3n, compromiso y disposici\u00f3n, la Universidad de Playa Ancha trabaja intensamente en el proceso de Evaluaci\u00f3n Interna Institucional para la Acreditaci\u00f3n 2016.<\/p>\n

En octubre, las \u00e1reas que se preparan para renovar la acreditaci\u00f3n otorgada por la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA) en 2012 –Gesti\u00f3n Institucional, Docencia de Pregrado<\/strong> y Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong>– dieron a conocer en jornadas de evaluaci\u00f3n interna sus estados de avance, fortalezas, debilidades y propuestas de mejora, respecto de los compromisos institucionales adquiridos en el proceso anterior.<\/p>\n

Igualmente, y como parte del proceso cualitativo, se efectuaron grupos focales en donde los participantes opinaron y discutieron sobre lo presentado por las \u00e1reas en evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Con estricto cumplimiento de la Carta Gantt del proceso, en noviembre y primeras semanas de diciembre se considera continuar los grupos focales con la Junta Directiva, el Consejo Acad\u00e9mico, la Federaci\u00f3n de Estudiantes y las Asociaciones de Funcionarios no Acad\u00e9micos y Acad\u00e9micos.<\/p>\n

As\u00ed lo informa la Directora General de Gesti\u00f3n de la Calidad (DIRGECAL), Dra. Teresa Bruna<\/strong>, cuya direcci\u00f3n apoya transversalmente el proceso, levantando, y aplicando instrumentos evaluativos internos, recabando y ordenando informaci\u00f3n, consultando a los actores clave, analizando y sintetizando datos.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 es lo que puede destacar de las jornadas de evaluaci\u00f3n interna realizadas en las \u00e1reas que se presentar\u00e1n a la acreditaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

\"jornada_evaluaci\u00f3n_interna_gabinete\"<\/a>\u201cHa sido muy interesante, porque a la luz de las fichas descriptivas<\/strong> de unidades<\/strong>, el primer instrumento de Evaluaci\u00f3n Interna utilizado, en donde se solicit\u00f3 la identificaci\u00f3n de la unidad, su dependencia, composici\u00f3n, oficializaci\u00f3n normativa, sus principales procesos hist\u00f3ricos, los nuevos procesos, sus nudos cr\u00edticos y mejoras a realizar, se comparti\u00f3 el quehacer de cada una de las unidades para con todo aquello culminar con los Planes de Mejoramiento de las unidades\u201d. Aquello tambi\u00e9n fue un insumo fundamental para el Primer Taller de Planificaci\u00f3n, realizado el 30 de octubre en el Hotel Marina del Rey, con miras a la actualizaci\u00f3n del Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional 2016-2025<\/strong>\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 se realiza con las opiniones emitidas y registradas en las jornadas?<\/strong><\/p>\n

\u201cActualmente se efect\u00faa una s\u00edntesis de la participaci\u00f3n de todos, para que sirva de insumo a las coordinadoras que est\u00e1n redactando el Informe Institucional en cada \u00e1rea. Se cuenta con una minuta y registro, y desde all\u00ed se levantan por categor\u00eda las opiniones a la luz de cada uno de los criterios que se consideran en evaluaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

-Se mencion\u00f3 en las jornadas de evaluaci\u00f3n un nuevo documento creado por la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

\u201cDesde la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA) se gener\u00f3 un nuevo instrumento para entregar en marzo del pr\u00f3ximo a\u00f1o. Ten\u00edamos considerado una Ficha Introductoria Institucional<\/strong>, que acompa\u00f1aba al Informe de Evaluaci\u00f3n Interna, junto con la solicitud de incorporaci\u00f3n para presentarse en marzo. A partir del 2 de enero de 2016 entrar\u00e1 en vigencia un nuevo documento, la Ficha de Datos Institucionales<\/strong>, que reemplaza a la Ficha Introductoria. El documento, actualmente en an\u00e1lisis por gabinete, ha sido enviado a la Vicerrector\u00eda de Desarrollo para entregar de la manera m\u00e1s precisa los antecedentes que se nos exige\u201d.<\/p>\n

Encuesta de Opini\u00f3n y Satisfacci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

-\u00bfCu\u00e1l es el paso siguiente en este proceso?<\/strong><\/p>\n

\u201cLo que cabe ahora es la animaci\u00f3n<\/strong> para incorporar al resto de los estamentos en este trabajo. Para ello \"dra_teresa_bruna(2)\"<\/a>se cuenta con un video institucional<\/strong> que se utilizar\u00e1 en las siguientes jornadas y, entre el 2 y 19 de noviembre, se aplicar\u00e1 en l\u00ednea una encuesta de opini\u00f3n y satisfacci\u00f3n<\/strong>\u00a0para estudiantes, acad\u00e9micos, funcionarios, egresados y empleadores. La percepci\u00f3n de los actores se sumar\u00e1 a lo que ya se tiene avanzado (lo descriptivo, normativo, lo existente, estructural y funcional)\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 es lo que se consultar\u00e1 en la encuesta?<\/strong><\/p>\n

\u201cSe preguntar\u00e1 respecto del nivel de satisfacci\u00f3n sobre distintos aspectos del quehacer de la universidad, organizados seg\u00fan los criterios de evaluaci\u00f3n en las \u00e1reas de Docencia de Pregrado, Gesti\u00f3n Institucional y Vinculaci\u00f3n con el Medio. Se utilizar\u00e1 un lenguaje sencillo, por lo que esperamos no sea de dificultad responderla. Este instrumento nos permitir\u00e1 reunir la opini\u00f3n y el grado de satisfacci\u00f3n de los actores, para lo cual necesitamos que la comunidad est\u00e9 informada, que opine sobre una base responsable de conocimiento de la informaci\u00f3n relativa a la propia universidad. Les pedimos, entonces que ingresen a http:\/\/www.upla.cl\/calidad\/acreditacion-2016\/<\/strong> <\/a>, y conozcan de qu\u00e9 se trata este proceso\u201d.<\/p>\n

-\u00bfCu\u00e1l fue el plazo que internamente se propuso la universidad para tener el primer borrador del informe de autoevaluaci\u00f3n ?<\/strong><\/p>\n

\u201cEl primer borrador completo del Informe de Evaluaci\u00f3n Interna en su dimensi\u00f3n Descriptiva est\u00e1 planificado para el 2 de noviembre. Lo que se recabe durante el mes de consulta a nivel pluriestamental, servir\u00e1 para sustentar juicios evaluativos que se redactan luego de lo descriptivo. Durante diciembre, viene el proceso de S\u00edntesis, donde se realizar\u00e1 el levantamiento de las principales fortalezas y debilidades a la luz de todo este proceso, que finalizar\u00e1 tambi\u00e9n con un nuevo Plan de Mejoramiento Institucional\u201d.<\/p>\n

-\u00bfEl proceso de animaci\u00f3n est\u00e1 programado para qu\u00e9 fecha?<\/strong><\/p>\n

\u201cLas jornadas de animaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de los resultados, con las que se compartir\u00e1 con la comunidad la s\u00edntesis de los resultados obtenidos en este proceso, se realizar\u00e1 entre diciembre y enero, y al regreso \"frontis-casa-central2\"<\/a>del receso de verano, con el fin de prepararnos para esta visita en 2016\u201d.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9\u00a0relevar\u00eda Ud. del proceso que vive la universidad de cara a la acreditaci\u00f3n institucional?<\/strong>
\n\u201cAqu\u00ed estamos trabajando todos juntos para la calidad con inclusi\u00f3n. Es importante que nadie se sienta ajeno a estos procesos, que cada persona de la comunidad UPLA entienda que si cada d\u00eda est\u00e1 cumpliendo bien con su trabajo, est\u00e1 aportando a la calidad de la universidad y, por tanto, es un muy buen insumo para la evaluaci\u00f3n institucional.
\nNos parece, adem\u00e1s, una notable coincidencia que se den en paralelo dos procesos estrat\u00e9gicos fundamentales, como es la actualizaci\u00f3n del Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional (vigente hasta 2015) y la Evaluaci\u00f3n Interna para la Acreditaci\u00f3n Institucional, porque les da m\u00e1s coherencia, debido a la retroalimentaci\u00f3n inevitable que tienen\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Directora de DIRGECAL, Dra. Teresa Bruna, sobre aplicaci\u00f3n de consulta pluriestamental en el marco del proceso de Evaluaci\u00f3n Interna Institucional para la Acreditaci\u00f3n 2016.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":79221,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41],"tags":[],"class_list":["post-79209","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-entrevistas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79209"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79209\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/79221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}