{"id":80219,"date":"2015-11-23T11:13:05","date_gmt":"2015-11-23T14:13:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=80219"},"modified":"2015-11-23T11:13:05","modified_gmt":"2015-11-23T14:13:05","slug":"dr-rolando-pinto-contreras-recibe-premio-paulo-freire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/11\/23\/dr-rolando-pinto-contreras-recibe-premio-paulo-freire\/","title":{"rendered":"Dr. Rolando Pinto Contreras recibe Premio Paulo Freire"},"content":{"rendered":"

\"sem_educacion_adultos_1\"<\/a>Sorprendido reaccion\u00f3 el Dr. en Educaci\u00f3n, Rolando Pinto Contreras<\/strong>, al saber que el Premio Paulo Freire 2015<\/strong>, categor\u00eda nacional, reca\u00eda en su persona.<\/p>\n

Se trata de una distinci\u00f3n creada el 2013 por el Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos de la Universidad de Playa Ancha<\/a> para reconocer a quienes en su labor y trayectoria profesional representan el ideario del educador brasile\u00f1o.<\/p>\n

Siguiendo esta premisa y en el marco de la jornada de clausura del \u201cIII Seminario Internacional de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos desde una perspectiva inclusiva\u201d<\/strong> se distingui\u00f3 al actual profesor del Mag\u00edster de Educaci\u00f3n de Adultos y Procesos Formativos de la UPLA<\/a> por ser un educador que vive la \u201crebeld\u00eda\u201d de su pensamiento cr\u00edtico y profundo y que al igual que Paulo Freire procura \u201cleer los contextos del mundo\u201d.<\/p>\n

El Dr. Pinto<\/strong> manifest\u00f3 sentirse gratamente sorprendido. \u201cNunca me lo esper\u00e9 porque nunca he hecho las cosas en mi vida para recibir un premio, pero es maravilloso que esta universidad me reconozca y me premie. Mi trabajo lo hago con mucha humildad, pero tambi\u00e9n con mucha pasi\u00f3n porque soy un hombre apasionado\u201d, declar\u00f3 emocionado.<\/p>\n

Principales conclusiones<\/strong><\/h5>\n

\"SONY<\/a>La entrega del premio Paulo Freire fue el broche de oro de una jornada que dur\u00f3 dos d\u00edas y que reuni\u00f3 a especialistas y educadores de Argentina, Brasil, M\u00e9xico, Italia y Chile para analizar la educaci\u00f3n de adultos desde una perspectiva inclusiva abordando diversos \u00e1mbitos.<\/p>\n

\u201cEstoy gratamente sorprendida por el nivel de conocimiento y apoyo te\u00f3rico de los asistentes a esta jornada, quienes demostraron una combinaci\u00f3n de teor\u00eda y pr\u00e1ctica dando cuenta de experiencias educativas en diferentes lugares y contextos. Creo que eso ha sido notable\u201d, recalc\u00f3 la anfitriona del evento, la Dra. Violeta Acu\u00f1a Collado, coordinadora del Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos UPLA<\/strong>.<\/p>\n

Destac\u00f3, adem\u00e1s, la sinton\u00eda alcanzada con muchos de los expositores internacionales. \u201cEn general las personas con las que nos estamos relacionando estamos construyendo una idea com\u00fan referida a la educaci\u00f3n de adultos, lo que nos deja con altas expectativas a futuro en esta materia\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n

\"SONY<\/a>La directora general del CREFAL, Mercedes Calder\u00f3n Garc\u00eda<\/strong>, expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n por la oportunidad de compartir con distintos actores de Chile y el extranjero interesados en contribuir con la educaci\u00f3n de adultos. \u201cNos vamos con la impresi\u00f3n que conocimos gente muy comprometida, que espera que la educaci\u00f3n de adultos realmente incida en el \u00e1mbito laboral, en el compromiso social, en la inclusividad, en ver que tenemos cosas en com\u00fan que compartir, pero tambi\u00e9n tenemos soluciones que dar frente a esta problem\u00e1tica\u201d.<\/p>\n

Con las conclusiones de las diez mesas de trabajo, el Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos UPLA junto al CREFAL, elaborar\u00e1n un documento que convertir\u00e1n en una publicaci\u00f3n que esperan tenga difusi\u00f3n latinoamericana y nacional.<\/p>\n

Al t\u00e9rmino de la jornada, el decano de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n UPLA, Dr. Luis Alberto D\u00edaz<\/strong>, agradeci\u00f3 a los presentes su participaci\u00f3n y comparti\u00f3 el trabajo investigativo que realizan los acad\u00e9micos de esta unidad con los especialistas internacionales Mercedes Calder\u00f3n, Mar\u00eda Clara Di Pierro, Mar\u00eda del Socorro Tapia, Emilio Coral Garc\u00eda, Francisco Scarf\u00f3 y con su compa\u00f1ero en la Universidad de Chile, Luis Z\u00fa\u00f1iga.<\/p>\n

Chile m\u00e1s cerca de CREFAL<\/strong><\/h5>\n

En un breve encuentro, la Ministra de Educaci\u00f3n, Adriana Delpiano<\/strong>, recibi\u00f3 en Santiago a la Dra. Violeta Acu\u00f1a Collado, coordinadora del Programa Disciplinario de Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos UPLA; y a la directora general del CREFAL, Mercedes Calder\u00f3n Garc\u00eda.<\/p>\n

El motivo de la cita era plantearle a la Secretaria de Estado la posibilidad de concretar el ingreso oficial de Chile a CREFAL.<\/p>\n

\u201cEsta cita fue muy significativa para nosotros porque llevamos tres o cuatro a\u00f1os en este empe\u00f1o y creo que hoy vamos por el camino correcto. CREFAL se va contento con este logro\u201d, anunci\u00f3 la Dra. Acu\u00f1a.<\/p>\n

En tanto la maestra Mercedes Calder\u00f3n manifest\u00f3: \u201cNos da mucho gusto que Chile formalmente se integre a CREFAL, lo que le permitir\u00e1 que haya un lugar para Chile en la planeaci\u00f3n de los programas, de las investigaciones, de las becas y de todo lo que CREFAL puede dar a Chile\u201d.<\/p>\n