{"id":80510,"date":"2015-11-26T13:36:03","date_gmt":"2015-11-26T16:36:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=80510"},"modified":"2015-11-26T16:42:26","modified_gmt":"2015-11-26T19:42:26","slug":"egresados-de-geografia-se-involucran-en-procesos-claves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/11\/26\/egresados-de-geografia-se-involucran-en-procesos-claves\/","title":{"rendered":"Egresados de Geograf\u00eda se involucran en procesos clave"},"content":{"rendered":"

\"armonizacion_curricular_geografia_egresados_3\"<\/a>Trabajando en paralelo se encuentra la carrera de Geograf\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> en vista del proceso de acreditaci\u00f3n y de innovaci\u00f3n curricular en que est\u00e1 inmersa.<\/p>\n

En ese contexto, el equipo del Convenio de Desempe\u00f1o UPA 1403 de Armonizaci\u00f3n Curricular<\/strong> organiz\u00f3 un encuentro con egresados de la carrera para involucrarlos en ambos procesos y conocer desde su perspectiva -como profesionales- qu\u00e9 aspectos se pueden fortalecer.<\/p>\n

\"armonizacion_curricular_geografia_egresados_1\"<\/a>Cindy Castillo Espejo<\/strong>, profesional del Convenio de Desempe\u00f1o 1403 Armonizaci\u00f3n Curricular, recalc\u00f3 que los egresados son muy importantes como\u00a0informantes clave en el trabajo de innovaci\u00f3n curricular. Por lo tanto, \u201cen esta jornada les explicaremos en qu\u00e9 est\u00e1 trabajando la carrera de Geograf\u00eda en los \u00e1mbitos de acreditaci\u00f3n e innovaci\u00f3n curricular para que a partir de su experiencia en el \u00e1mbito profesional nos puedan aportar en estos procesos\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n

En el \u00e1mbito de la acreditaci\u00f3n, la ge\u00f3grafa e integrante del Departamento de Ciencias Geogr\u00e1ficas, Alejandra Mendoza<\/strong>, fue la encargada de explicarles en qu\u00e9 consiste el proceso de autoevaluaci\u00f3n en el que est\u00e1 la carrera en miras de la acreditaci\u00f3n.<\/p>\n

Dio cuenta adem\u00e1s de la importancia de analizar en conjunto entre estudiantes, acad\u00e9micos, empleadores y egresados la situaci\u00f3n actual de la carrera para as\u00ed definir qu\u00e9 camino seguir para materializar esos lineamientos.<\/p>\n

\"armonizacion_curricular_geografia_egresados_2\"<\/a>El director del Departamento de Ciencias Geogr\u00e1ficas, Gabriel Soto Moya<\/strong>, junto con agradecer la presencia de los egresados manifest\u00f3 su satisfacci\u00f3n de reencontrarse con quienes pasaron por sus aulas y que hoy vuelven como colegas.<\/p>\n

Respecto a los desaf\u00edos que vive la carrera plante\u00f3 que la innovaci\u00f3n abri\u00f3 un horizonte para analizar la perspectiva de ciertas disciplinas. \u201cNosotros estamos haciendo una revisi\u00f3n acuciosa sobre el plan de estudios, sobre las nuevas visiones y eso se complementa en paralelo al tema de la acreditaci\u00f3n. Es un hecho que la colaboraci\u00f3n de todos va a ser muy importante en el proceso de acreditaci\u00f3n, representa un esfuerzo conjunto pero sabemos que contamos con ustedes, gracias por venir\u201d.<\/p>\n

El equipo de Armonizaci\u00f3n Curricular replicar\u00e1 esta experiencia el viernes 27 de noviembre, esta vez con acad\u00e9micos del Departamento de Medio Ambiente de la Facultad de Ingenier\u00eda que re\u00fane a las carreras de Ingenier\u00eda Civil Ambiental y Ambiental.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Profesionales de esta carrera aportan desde su experiencia en los planos de innovaci\u00f3n curricular y acreditaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":80516,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,64,65,40,67,69,75],"tags":[114],"class_list":["post-80510","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-convenio-de-desempeno","category-deic","category-destacados","category-dirgecal","category-egresados","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","tag-upa-1403"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80510","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80510"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80510\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80516"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80510"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=80510"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=80510"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}