{"id":80750,"date":"2015-12-02T11:00:11","date_gmt":"2015-12-02T14:00:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=80750"},"modified":"2015-12-02T11:00:11","modified_gmt":"2015-12-02T14:00:11","slug":"doctores-upla-participan-en-programa-de-investigacion-de-la-union-europea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2015\/12\/02\/doctores-upla-participan-en-programa-de-investigacion-de-la-union-europea\/","title":{"rendered":"Doctores UPLA participan en programa de investigaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea"},"content":{"rendered":"

\"Oliva_Gascon\"<\/a>Dos acad\u00e9micos e investigadores de la Universidad de Playa Ancha, los doctores Felip Gasc\u00f3n<\/strong> y Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva<\/strong>, participar\u00e1n en un programa conjunto de cuatro a\u00f1os con universidades de Europa y Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

Se trata de una iniciativa surgida de Horizonte 2020, el Programa Marco de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea. Este programa desarrolla las \u00abAcciones Marie Sklodowska-Curie\u00bb para apoyar la formaci\u00f3n, la movilidad y la cualificaci\u00f3n de investigadores y las infraestructuras de investigaci\u00f3n. Una de estas acciones se tradujo en el programa de intercambio de investigadores \u00abNarrativas Culturales de la Crisis y Renovaci\u00f3n\u00bb<\/strong> (CRIC), financiado por la Uni\u00f3n Europea para reconocer el trabajo que viene desarrollando una red de investigadores de Am\u00e9rica Latina y Europa, en torno a las teor\u00edas cr\u00edticas en comunicaci\u00f3n y cultura.<\/p>\n

Equipos de cuatro instituciones europeas integran esta red de investigadores: Universidad de Newcastle (Gran Breta\u00f1a), Universidad de Amsterdam (Holanda), Universidad de Valencia y Universidad de Lleida (ambas de Espa\u00f1a). Se suman cuatro instituciones latinoamericanas: Universidad Austral de Chile, Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Per\u00fa, Universidad Nacional de C\u00f3rdoba y Universidad Nacional de Tres de Febrero (ambas de Argentina).<\/p>\n

La participaci\u00f3n nacional la coordina el doctor Rodrigo Browne, de la Universidad Austral, pero cuenta con acad\u00e9micos invitados de la Universidad de la Frontera y de la Universidad de Playa Ancha, representada esta \u00faltima por los doctores Gasc\u00f3n y Oliva.<\/p>\n

El programa apoya la creaci\u00f3n de redes internacionales, publicaciones acad\u00e9micas de alta calidad y transferencia de conocimiento mediante la investigaci\u00f3n y eventos de capacitaci\u00f3n, conferencias y exhibiciones p\u00fablicas. Para ello, los investigadores participantes realizar\u00e1n estancias en Europa y en Am\u00e9rica Latina para intercambiar conocimientos, desarrollar sus investigaciones, impartir docencia y preparar art\u00edculos.<\/p>\n

\u00c1reas de investigaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n

\u00abNarrativas Culturales de la Crisis y Renovaci\u00f3n\u00bb considera un programa de trabajo de cuatro a\u00f1os de duraci\u00f3n, con el objetivo de examinar la producci\u00f3n y pr\u00e1cticas culturales en los per\u00edodos de crisis social del siglo XX a ambos lados del Atl\u00e1ntico. Tambi\u00e9n pretende investigar el papel de la producci\u00f3n cultural, como veh\u00edculo para elaborar narrativas en la crisis y como espacio para crear y proyectar imaginarios alternativos de transformaci\u00f3n social.<\/p>\n

Especial prop\u00f3sito tiene para los equipos de investigadores abordar la escasez de investigaci\u00f3n cient\u00edfica sobre las narrativas culturales alrededor de coyunturas de crisis y renovaci\u00f3n, desde la d\u00e9cada del \u201870 del pasado siglo a las secuelas de la crisis financiera de 2008.<\/p>\n

\"LogoCRIC\"<\/a>Cada uno de los investigadores del Centro de Estudios Avanzados (CEA) desarrollar\u00e1 un \u00e1rea de investigaci\u00f3n dentro del programa de cooperaci\u00f3n e intercambio acad\u00e9mico.<\/p>\n

Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva<\/strong> abordar\u00e1 temas como \u00abCrisis y renovaci\u00f3n, el lugar para una pol\u00edtica de reparaci\u00f3n\u00bb; el desaf\u00edo de la pol\u00edtica como producci\u00f3n cultural; nuevos movimientos sociales por el derecho a la educaci\u00f3n; producci\u00f3n y pr\u00e1cticas culturales; crisis del espacio social; y la cultura como espacio pedag\u00f3gico para la renovaci\u00f3n.<\/p>\n

Por su parte, Felip Gasc\u00f3n<\/strong> continuar\u00e1 desarrollando su programa de trabajo en Ecolog\u00eda Pol\u00edtica de la Comunicaci\u00f3n, desde los cruces entre estudios culturales, estudios mediales y de la comunicaci\u00f3n; la fundamentaci\u00f3n en torno a una epistemograf\u00eda de la presencia; el an\u00e1lisis de los discursos medi\u00e1ticos en torno a la crisis y conflicto por el reconocimiento de las diferencias: migraciones, interculturalidad, g\u00e9nero, generaci\u00f3n, movimientos sociales; derecho a la comunicaci\u00f3n y espacio p\u00fablico.<\/p>\n

Pasos previos en la UPLA<\/strong><\/h5>\n

Algunos de esos \u00e1mbitos de trabajo tienen precedentes durante los \u00faltimos a\u00f1os en la UPLA. Entre ellos se cuenta la realizaci\u00f3n de dos seminarios internacionales sobre \u00abRelatos culturales de la crisis\u00bb<\/a>, en 2014, y la coedici\u00f3n de una secci\u00f3n monogr\u00e1fica de la Revista F@ro de la Facultad de Ciencias Sociales, sobre \u00abMigraciones, diferencias y conflictos interculturales\u00bb<\/a>.<\/p>\n

Durante este a\u00f1o se realizaron las exposiciones de dos investigadores de la Universidad de Valencia en visita a nuestra universidad<\/a> y se est\u00e1n realizando clases experimentales conjuntas de pregrado en comunicaci\u00f3n audiovisual, mediante teleconferencia Valpara\u00edso-Valencia. Fruto de esta \u00faltima experiencia se encuentra en etapa de exploraci\u00f3n la coproducci\u00f3n audiovisual entre ambas universidades.<\/p>\n

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Felip Gasc\u00f3n y Mar\u00eda Ang\u00e9lica Oliva desarrollar\u00e1n actividades en conjunto con otros investigadores de Europa y Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":80771,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,62,52,40,101,43,86],"tags":[],"class_list":["post-80750","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-cea","category-cultura","category-destacados","category-docencia","category-investigacion","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80750"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/80750\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/80771"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80750"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=80750"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=80750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}