{"id":81706,"date":"2016-01-04T11:44:01","date_gmt":"2016-01-04T14:44:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=81706"},"modified":"2016-01-04T11:44:01","modified_gmt":"2016-01-04T14:44:01","slug":"pace-upla-asiste-al-primer-seminario-regional-enfocado-al-acceso-efectivo-a-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/01\/04\/pace-upla-asiste-al-primer-seminario-regional-enfocado-al-acceso-efectivo-a-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"PACE UPLA asiste al primer seminario regional enfocado al acceso efectivo a la educaci\u00f3n superior"},"content":{"rendered":"

\"pace_upla_seminario_regional_1\"Como una instancia que favorezca el encuentro de distintas entidades, instituciones y personas que se encuentran vinculadas con los distintos Programas de Acci\u00f3n Afirmativa en Chile fue el objetivo del primer seminario regional \u201cDesaf\u00edos del Acompa\u00f1amiento en el Acceso efectivo a la Educaci\u00f3n Superior\u201d<\/strong>, organizado por el Equipo Coordinador del Programa PACE del Departamento de Educaci\u00f3n Superior de la Serem\u00eda, Regi\u00f3n de Valpara\u00edso.<\/p>\n

El Seremi de Educaci\u00f3n, Alejandro Tapia Carvajal<\/strong>, manifest\u00f3 la relevancia de este tipo de\u00a0jornadas, manifestando que estas instancias \u201cponen en com\u00fan experiencias que est\u00e1n maduras en relaci\u00f3n al trabajo con estudiantes proped\u00e9uticos y PACE. Esto permite disponer de valiosa informaci\u00f3n para ir constituyendo en la quinta regi\u00f3n un trabajo sistem\u00e1tico y coordinado entre los diferentes actores del Programa PACE\u201d.<\/p>\n

En este punto, el Seremi fue enf\u00e1tico en se\u00f1alar especialmente que en conjunto con la Universidad de Playa Ancha \u201cnos interesa ahondar esta coordinaci\u00f3n, potenciando el Programa PACE UPLA as\u00ed llegar eficientemente con recursos tanto financieros como tambi\u00e9n capital humano y emocional hacia nuestros estudiantes; motivarlos no solo a incorporarse al PACE, sino que a vivir la experiencia que esto genera. Eso es la mayor riqueza que compartimos en este seminario\u201d.<\/p>\n

\"pace_upla_seminario_regional_2\"La Dra. Francisca Bernal Ruiz, coordinadora ejecutiva del PACE UPLA<\/a><\/strong>, eval\u00fao positivamente esta actividad: \u201cFue una instancia fruct\u00edfera ya que se necesita conocer experiencias exitosas en relaci\u00f3n a la implementaci\u00f3n de programas de equidad en nuestro pa\u00eds; y qu\u00e9 mejor que las universidades pioneras en esto como lo son la Universidad de Santiago y la Universidad Cat\u00f3lica Silva Henr\u00edquez\u00bb.<\/p>\n

Ante esto, agreg\u00f3 que la realizaci\u00f3n de estas actividades \u201cnos nutre al fortalecer estos programas tan necesarios para la educaci\u00f3n de nuestro pa\u00eds al tener en cuenta a los j\u00f3venes que poseen las aptitudes y el talento necesario para cursar en la educaci\u00f3n superior pero que, por circunstancias ajenas a su vida, no le es sencillo llegar a concretar f\u00e1cilmente\u201d.<\/p>\n

Exposiciones<\/strong><\/h5>\n

\"pace_upla_seminario_regional_3\"La primera mesa de exposici\u00f3n se denomin\u00f3 \u201cDesaf\u00edos de acompa\u00f1amiento en el acceso\u201d, a cargo de\u00a0Caupolic\u00e1n Catrileo y Carola Rom\u00e1n, ambos acad\u00e9micos de la Universidad Cat\u00f3lica Silva Henr\u00edquez, en donde relataron su experiencia en los contextos y caracterizaci\u00f3n de los Programas Proped\u00e9uticos.<\/p>\n

\u201cDesaf\u00edos y permanencia\u201d fue la segunda mesa, en la que Claudio Frites, director ejecutivo PACE de la Universidad de Santiago, expuso sobre los \u00e9xitos, tensiones y retos en la implementaci\u00f3n de iniciativas de permanencia dentro de su Programa PACE.<\/p>\n

El Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo (PACE) es la tercera medida comprometida para los primeros cien d\u00edas de Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet. En el marco de la Reforma Educacional, este programa busca restituir el derecho a la educaci\u00f3n superior a estudiantes de sectores vulnerables, garantiz\u00e1ndoles un cupo en la educaci\u00f3n superior. Esto permitir\u00e1 aumentar la equidad, diversidad y calidad en la educaci\u00f3n superior, as\u00ed como generar nuevas perspectivas en la educaci\u00f3n media.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La coordinadora ejecutiva Dra. Francisca Bernal y su equipo particip\u00f3 en instancia que les permiti\u00f3 conocer experiencias exitosas implementadas en nuestro pa\u00eds. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":81851,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,91],"tags":[120],"class_list":["post-81706","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pace"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81706","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81706"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81706\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/81851"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81706"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81706"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81706"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}