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El rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, critic\u00f3 la forma en que el ministerio de Educaci\u00f3n (Mineduc) ha llevado a cabo el proceso de trabajo prelegislativo sobre el proyecto de educaci\u00f3n superior y asegur\u00f3 que a d\u00edas de que este ingrese al Congreso a\u00fan no conocen sus \u00abdefiniciones\u00bb.<\/p>\n
En esa l\u00ednea, la autoridad indic\u00f3 que es \u00abdif\u00edcil\u00bb respaldar la iniciativa sin conocer previamente sus contenidos.<\/p>\n
\u00abEl 28 de diciembre pasado, cuando solicitamos a la Presidenta Michelle Bachelet ampliar el plazo para el env\u00edo del proyecto de ley, la idea era posibilitar un trabajo prelegislativo con el Mineduc y as\u00ed conocer lo que va a presentar el Ejecutivo\u00bb, explic\u00f3 el rector.<\/p>\n
Y a\u00f1adi\u00f3 que si bien la Mandataria y el ministerio se mostraron disponibles a realizar este proceso en enero \u00abhasta hoy no ha sido posible formarse una idea de las definiciones b\u00e1sicas que contendr\u00e1 la reforma, ni hemos visto un mayor inter\u00e9s de parte del ministerio para que esto se concrete\u00bb.<\/p>\n
En ese sentido, el ex vicepresidente del Consejo de Rectores (CRUCh) indic\u00f3 que \u00abse hace dif\u00edcil seguir participando en un proceso de estas caracter\u00edsticas. Estamos a quince d\u00edas del env\u00edo del proyecto – la ministra asegur\u00f3 que el 31 de enero estar\u00eda en el Congreso – y s\u00f3lo hemos accedido a algunos titulares\u00bb.<\/p>\n
Zolezzi acus\u00f3 adem\u00e1s que existe \u00abfalta de retroalimentaci\u00f3n y trabajo sistem\u00e1tico por parte del Gobierno\u00bb, a pesar de que tanto el CUECh como el CRUCH han entregado informaci\u00f3n y documentos p\u00fablicos con sus visiones de lo que deber\u00eda contener la reforma a la educaci\u00f3n superior. Asimismo, advirti\u00f3 que la tardanza en la entrega del proyecto afectar\u00e1 el apoyo que tendr\u00e1 la iniciativa por parte de las comunidades universitarias, a quienes a\u00fan no se les hace llegar un documento que les permita iniciar un an\u00e1lisis dentro de cada plantel.<\/p>\n
\u00abLos rectores no hemos podido llevar un texto a la discusi\u00f3n interna de nuestras comunidades universitarias. Me refiero a los organismos colegiados como el Consejo Acad\u00e9mico, Senado, Consejos Superiores, Juntas Directivas, los diferentes gremios, acad\u00e9micos, funcionarios y estudiantes\u00bb, dijo.<\/p>\n
Por \u00faltimo, el rector Zolezzi puso el acento en otra variable: los plazos. Esto, porque varios planteles iniciar\u00e1n su periodo de receso. \u00ab\u00bfEn qu\u00e9 momento discutiremos el proyecto?\u00bb, sostuvo.<\/p>\n
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