{"id":82461,"date":"2016-01-20T11:29:57","date_gmt":"2016-01-20T14:29:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=82461"},"modified":"2025-10-31T01:35:09","modified_gmt":"2025-10-31T04:35:09","slug":"egresados-actualizaron-estandares-de-desempeno-pedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/01\/20\/egresados-actualizaron-estandares-de-desempeno-pedagogico\/","title":{"rendered":"Egresados actualizaron est\u00e1ndares de desempe\u00f1o pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"

\"certificacion_actualizacion_estandares_pedagogicos_upla\"Estudiantes y egresados de carreras pedag\u00f3gicas de las promociones 2009, 2010 y 2011 de la Universidad de Playa Ancha participaron en Programa de Actualizaci\u00f3n de Est\u00e1ndares de Desempe\u00f1o Pedag\u00f3gico<\/strong>.<\/p>\n

Convocado por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica<\/strong>, la Direcci\u00f3n General de Pregado<\/strong>, la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/strong>, y Convenio de Desempe\u00f1o en Formaci\u00f3n de Profesores,<\/strong> el programa se desarroll\u00f3 durante cinco s\u00e1bados de noviembre y comienzo de diciembre.<\/p>\n

\"certificacion_actualizacion_estandares_pedagogicos_uplaDurante las sesiones, los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n trabajaron elementos sustantivos en la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, relacionados con las \u00e1reas de curr\u00edculum, metodolog\u00eda y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cSe valora el trabajo de los acad\u00e9micos y la activa participaci\u00f3n de los asistentes al programa, que tuvo como novedad un formato de seminario. Logramos la colaboraci\u00f3n de varios actores que permiti\u00f3 armonizar un trabajo significativo, de manera de jerarquizar lo fundamental y destacarlo en cinco jornadas\u201d, expres\u00f3 el director general de Pregado, Carlos Gonz\u00e1lez<\/strong>.<\/p>\n

\"certificacion_actualizacion_estandares_pedagogicos_uplaEl decano de la Facultad de Educaci\u00f3n, Luis Alberto D\u00edaz,<\/strong> previo a la entrega de los certificados alent\u00f3 a los estudiantes y egresados a mantener como profesores una actitud de aprendiz permanente, junto con considerar el compromiso con la comunidad fomentando un proceso continuo de aprendizaje entre el aula y la familia para formar personas \u00edntegras.<\/p>\n

\u201cComo docentes deber\u00e1n trabajar con colegas, apoderados, asistentes de la educaci\u00f3n, con el fin de elaborar un proyecto educativo, que los conducir\u00e1 en su quehacer. Deber\u00e1n considerar la dignidad docente y autonom\u00eda profesional para generar cambios en la educaci\u00f3n. Caminen orgullosos de ser egresados de la Universidad de Playa Ancha y tomen conciencia que su labor responde a una profunda vocaci\u00f3n\u201d, sostuvo el decano D\u00edaz.<\/p>\n

Protagonistas<\/strong><\/h5>\n

\"maria_luisa_alegria_upla\"Mar\u00eda Luisa Alegr\u00eda, egresada de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/strong>, le pareci\u00f3 muy provechoso el seminario. \u201cTocaron tem\u00e1ticas que como vespertino no alcanzamos a ver o las estudiamos muy r\u00e1pido. Ac\u00e1 las revisamos en profundidad y con ejemplos reales en aula, que apliqu\u00e9 y me result\u00f3\u201d.<\/p>\n

\"simon_villar_upla\"Sim\u00f3n Villar, titulado en Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/strong>, expres\u00f3 que el seminario le permiti\u00f3 recordar muchos aspectos estudiados en su formaci\u00f3n como profesor. \u201cLos est\u00e1ndares pedag\u00f3gicos no pueden ignorarse, son muy importantes en el desarrollo profesional docente. Me pareci\u00f3 una instancia novedosa, porque fue m\u00e1s all\u00e1 de las clases que se hicieron durante la carrera, porque se profundiz\u00f3 y se hicieron preguntas que no nos atrevimos a hacer antes\u201d.\"camilo_lucero_upla\"<\/p>\n

Camilo Lucero estudiante de Pedagog\u00eda en F\u00edsica<\/strong>, reconoci\u00f3 el trabajo realizado por los docentes en el seminario. \u201cAgradezco haber repasado contenidos pedag\u00f3gicos que, como carrera de ciencias a veces dejamos de lado para darle prioridad a nuestra especialidad. El amor a educar, a querer ense\u00f1ar y sentar las bases para progresar social y culturalmente son aspectos centrales en la formaci\u00f3n del profesor\u201d.<\/p>\n