{"id":82494,"date":"2016-01-21T08:55:18","date_gmt":"2016-01-21T11:55:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=82494"},"modified":"2016-01-20T17:58:54","modified_gmt":"2016-01-20T20:58:54","slug":"pace-upla-asiste-a-simposio-sobre-estadistica-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/01\/21\/pace-upla-asiste-a-simposio-sobre-estadistica-en-el-aula\/","title":{"rendered":"PACE UPLA asiste a simposio sobre estad\u00edstica en el aula"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-82503\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2-300x222.jpg\" alt=\"pace_upla_matematica_simposio_2\" width=\"300\" height=\"222\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Los profesores de Matem\u00e1tica del <strong><a href=\"http:\/\/www.upla.cl\/pace\">Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) de la UPLA<\/a><\/strong> asistieron al <strong>Segundo Simposio \u201cEstad\u00edstica y Probabilidad en el aula escolar\u201d<\/strong> organizado por el equipo de Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV).<\/p>\n<p>El objetivo del simposio, realizado en el Instituto de Matem\u00e1ticas de la PUCV, fue difundir la did\u00e1ctica de la estad\u00edstica en nuestro pa\u00eds, promoviendo espacios de discusi\u00f3n entre investigadores y profesores de aula sobre la ense\u00f1anza y aprendizaje de la estad\u00edstica y la probabilidad en la escuela.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-82497\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8-300x222.jpg\" alt=\"pace_upla_matematica_simposio_8\" width=\"300\" height=\"222\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>La actividad estuvo dirigida a profesores, investigadores, formadores de profesores y estudiantes de pedagog\u00eda interesados por el estudio de la ense\u00f1anza de la estad\u00edstica.<\/p>\n<p><strong>Cecilia Romero, coordinadora del \u00e1rea matem\u00e1ticas del Programa PACE UPLA<\/strong>, opin\u00f3 que estas instancias \u201cson muy relevantes. Para el profesor que ya no est\u00e1 en el aula, como es mi caso, sirve para actualizar e informarse de nuevos proyectos que est\u00e1n surgiendo dentro o fuera de la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>Romero dijo que la oportunidad de compartir con otros colegas las experiencias en las salas de clases son importantes. \u201dComo Programa PACE nosotros intervenimos en el aula, por eso se hace necesario recoger nuevas ideas y refrescar nuestras propuestas\u201d, a\u00f1adiendo que de este seminario recoge interrogantes \u201cmuy interesantes que tratan sobre la actitud del aprendizaje en las matem\u00e1ticas. Es algo que debemos focalizar y plantearlo para este a\u00f1o\u201d.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-82502\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_3-150x150.jpg\" alt=\"pace_upla_matematica_simposio_3\" width=\"150\" height=\"150\" \/>La <strong>doctora Soledad Estrella, acad\u00e9mica de la PUCV y organizadora del simposio<\/strong>, manifest\u00f3 que \u201ceste evento, que se desarrolla por segundo a\u00f1o en la PUCV se enfoca en la ense\u00f1anza de la estad\u00edstica y la probabilidad y dar las herramientas a los profesores en la ense\u00f1anza escolar. Habitualmente las universidades est\u00e1n dando una ense\u00f1anza disciplinar a los profesores en desmedro de conceptos escolares. Creemos que es necesario que en instancias como estas aborden la estad\u00edsticas en su simplicidad y complejidad\u201d.<\/p>\n<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-82494 gallery-columns-4 gallery-size-medium'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_1.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_1-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_1-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_1.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_6.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_6-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_6-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_6.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_4.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_4-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_4-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_4.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_2.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_5.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_5-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_5-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_5.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_7.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_7-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_7-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_7.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_8.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_3.jpg'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"222\" src=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_3-300x222.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_3-300x222.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/pace_upla_matematica_simposio_3.jpg 630w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Equipo de matem\u00e1tica se interes\u00f3 por conocer herramientas metodol\u00f3gicas en la ense\u00f1anza escolar.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":82503,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,98,91],"tags":[120],"class_list":["post-82494","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-gestion","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pace"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82494","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82494"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82494\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82503"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82494"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82494"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82494"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}