![\"\"](\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2010\/05\/dec_ingenieria2.jpg\" "\\"dec_ingenieria2\\"")
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Sum\u00e1ndose a las tradicionales\u00a0 facultades de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Arte, Humanidades, Ciencias Naturales y Exactas y Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte, tres nuevas unidades acad\u00e9micas comienzan a formar parte de la Universidad de Playa Ancha: Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud e Ingenier\u00eda.<\/p>\n
En este contexto, el Decano de la Facultad de Ingenier\u00eda, Daniel Valdivia Ortiz de Z\u00e1rate<\/strong>, plantea los desaf\u00edos de su gesti\u00f3n en torno a la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos que deben enfrentar los profesionales de su Facultad?<\/strong><\/p>\n \u201cEn primer lugar, hay que aclarar que para precisar desaf\u00edos, perfiles, metas, y otros elementos, es important\u00edsimo instalar y hacer funcionar efectivamente la Facultad. Llevamos un mes de gestiones y, para definir asuntos tan trascendentales como \u00e9ste, es necesario contar primero con el Consejo de Facultad (donde participar\u00e1n acad\u00e9micos, autoridades y estudiantes), el que, luego de un proceso de an\u00e1lisis, dise\u00f1ar\u00e1 y guiar\u00e1 objetivos y definiciones a corto, mediano y largo plazo, con un enfoque interdisciplinario, donde el amplio espectro de visiones permita tomar correctamente decisiones\u201d.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 diferencia la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y profesional de los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha?<\/strong><\/p>\n \u201cSi bien las carreras de esta Facultad son relativamente j\u00f3venes, nuestros egresados no tienen porqu\u00e9 amilanarse ante planteles con mayor tradici\u00f3n. Los profesionales que formamos son personas capaces de orientar su labor hacia un enfoque sist\u00e9mico y de procesos, enfatizando en la generaci\u00f3n de conocimiento t\u00e9cnico y de herramientas para su \u00f3ptimo desempe\u00f1o.<\/p>\n Los estudiantes de la UPLA cuentan con tres habilidades fundamentales: capacidad de generar relaciones, de aprender a aprehender y de mirarse a s\u00ed mismos y a su entorno, basados en un fuerte enfoque social que caracteriza a los profesionales egresados de nuestras aulas. Ese esp\u00edritu y ese nivel de compromisos, est\u00e1 presente en muchos estudiantes y contin\u00faa manifest\u00e1ndose una vez en el trabajo, lo que se valora enormemente\u201d.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1l es el perfil de los egresados de su Facultad?<\/strong><\/p>\n \u201cMi gesti\u00f3n pretende establecer definiciones que permitan la orientaci\u00f3n de la Facultad hasta el 2013, a partir de la elaboraci\u00f3n de nuestro propio Plan Estrat\u00e9gico, para as\u00ed afrontar los desaf\u00edos que impone la Universidad en cuanto a la formaci\u00f3n de profesionales capaces y orientados a la b\u00fasqueda del bien com\u00fan y al servicio de la sociedad; que persigan el desarrollo sustentable con el buen uso de los recursos de los que se dispone; fundados en la sociabilidad, solidaridad, aceptaci\u00f3n y tolerancia, entre otros valores que se integran y desprenden espec\u00edficamente de cada disciplina\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Decano de la recientemente creada Facultad de Ingenier\u00eda, Daniel Valdivia Ortiz de Z\u00e1rate, se refiere a los desaf\u00edos prioritarios de su gesti\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[41,78,725],"tags":[],"class_list":["post-8277","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-entrevistas","category-facultad-de-ingenieria","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8277","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8277"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8277\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8277"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8277"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8277"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}