{"id":84007,"date":"2016-04-06T11:56:19","date_gmt":"2016-04-06T14:56:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=84007"},"modified":"2016-04-06T10:00:55","modified_gmt":"2016-04-06T13:00:55","slug":"celebraciones-del-mes-del-libro-comenzaron-en-biblioteca-infantil-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/04\/06\/celebraciones-del-mes-del-libro-comenzaron-en-biblioteca-infantil-upla\/","title":{"rendered":"Celebraciones del Mes del Libro comenzaron en Biblioteca Infantil UPLA"},"content":{"rendered":"

\"meslibro_bibliotecainfantil_upla_16\"<\/a>Con la mism\u00edsima Gabriela Mistral, personificada por la estudiante de teatro del DUOC UC Martina Lobos, se dio inicio a las actividades de celebraci\u00f3n del Mes del Libro<\/strong> y del natalicio de la Premio Nobel de Literatura<\/strong>, en la Biblioteca Infantil de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

La jornada organizada por el equipo del Plan de Fomento Lector del Consejo de la Cultura y las Artes<\/strong>, que lidera Isabel N\u00fa\u00f1ez<\/strong>, tuvo como principales invitados a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de los jardines infantiles \u201cColmenita\u201d<\/strong> de la U. de Playa Ancha y \u201cConejito Blanco\u201d<\/strong> de la U. de Valpara\u00edso, quienes disfrutaron de la lectura de libros y la narraci\u00f3n in situ de poes\u00edas.<\/p>\n

\"meslibro_bibliotecainfantil_upla_12\"<\/a>La directora regional de Cultura y las Artes, N\u00e9lida Pozo Kudo<\/strong>, dio el vamos a las celebraciones del Mes del Libro a trav\u00e9s de un homenaje a Gabriela Mistral, recordando con ello los 90 a\u00f1os que han pasado desde que recibi\u00f3 el Premio Nobel de Literatura.<\/p>\n

Adem\u00e1s, aprovech\u00f3 la ocasi\u00f3n de hacer una invitaci\u00f3n a los peque\u00f1os a conocer y aprender a leer libros, \u201cporque ser\u00e1n un compa\u00f1ero en sus vidas, eso lo descubrir\u00e1n con el tiempo, pero a medida que vayan leyendo cuentos podr\u00e1n so\u00f1ar, imaginar y conocer muchas historias y personajes\u201d, expres\u00f3 la directora.<\/p>\n

\"meslibro_bibliotecainfantil_upla_04\"<\/a>Posteriormente, hizo entrega de un set de libros de Gabriela Mistral a las educadoras Mar\u00eda Orellana (UPLA) y Corina Guajardo (UV), y a la directora del Sistema de Bibliotecas UPLA, Carmen Gloria Arlegui.<\/p>\n

Respecto al valor que tiene este tipo de actividades en la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os, la educadora del jard\u00edn infantil \u201cColmenita\u201d, Mar\u00eda Orellana<\/strong>, recalc\u00f3 que es fundamental para que de peque\u00f1os integren los libros a su proceso de desarrollo. \u201cMuchos de ellos ven el libro para jugar a desarmarlo. Nosotros, como jard\u00edn infantil, tratamos que ellos valoren los libros y lo que pueden aprender de ellos. Tambi\u00e9n es importante que las familias apoyen este trabajo, que los pap\u00e1s se sienten con sus hijos a leer, porque es importante que los ni\u00f1os hoy en d\u00eda tengan el contacto con los libros, valoren lo que es un libro m\u00e1s all\u00e1 del valor monetario\u201d.<\/p>\n

\"meslibro_bibliotecainfantil_upla_19\"<\/a>En esa misma l\u00ednea, la educadora del jard\u00edn \u00abConejito Blanco\u00bb, Corina Guajardo<\/strong>, dijo que es prioritario que esta labor se fortalezca en los hogares porque el fomento de la lectura en los primeros a\u00f1os permite que \u201clos ni\u00f1os adquieran habilidades, potencien su imaginaci\u00f3n y el pensamiento. Tener la posibilidad de asistir a la biblioteca infantil permite generar un h\u00e1bito en los chicos para que cuiden los libros, luego puedan descubrir a trav\u00e9s de ellos y posteriormente involucrar a las familias en este proceso\u201d.<\/p>\n

Las celebraciones del Mes del Libro continuar\u00e1n en la Biblioteca Infantil de la Universidad de Playa Ancha con la visita de delegaciones de ni\u00f1os en edad pre-escolar de distintos establecimientos de la zona.<\/p>\n

Este espacio es coordinado por Sergio Esparza y se encuentra ubicado en calle Independencia 2002, Valpara\u00edso.<\/p>\n