{"id":84097,"date":"2016-04-07T11:51:56","date_gmt":"2016-04-07T14:51:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=84097"},"modified":"2016-04-07T11:51:56","modified_gmt":"2016-04-07T14:51:56","slug":"upla-aborda-trastorno-de-espectro-autista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/04\/07\/upla-aborda-trastorno-de-espectro-autista\/","title":{"rendered":"UPLA aborda trastorno de espectro Autista"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Charla-espectro-Autista-1.jpg\" rel=\"attachment wp-att-84100\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-84100\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Charla-espectro-Autista-1.jpg\" alt=\"Charla espectro Autista 1\" width=\"640\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Charla-espectro-Autista-1.jpg 640w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Charla-espectro-Autista-1-300x120.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a>Ecolalia (repetir involuntariamente las \u00faltimas palabras o s\u00edlabas que escuchan), preguntar en reiteradas ocasiones lo mismo, o emitir ciertos sonidos, son algunas de las conductas que, eventualmente, pueden presentar los estudiantes que tienen alg\u00fan grado de aspectro Autista. Por ello, resulta fundamental que la universidad, funcionarios, acad\u00e9micos y estudiantes conozcan de qu\u00e9 se trata esta condici\u00f3n, a fin de apoyar el proceso de socializaci\u00f3n de los estudiantes que ingresan a la universidad.<\/p>\n<p>Con este objetivo, la Unidad de Inclusi\u00f3n de la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong>, que dirige <strong>Fernanda Ram\u00edrez,<\/strong> organiz\u00f3 una charla en la Sala <strong>Carlos Pantoja<\/strong> de esta casa universitaria, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de profesionales de la Corporaci\u00f3n Andalu\u00e9, quienes informaron sobre esta condici\u00f3n y luego entregaron orientaciones a los acad\u00e9micos para trabajar de mejor forma con los estudiantes que presenten este diagn\u00f3stico.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Fernanda-Ram\u00edrez.jpg\" rel=\"attachment wp-att-84099\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-84099\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Fernanda-Ram\u00edrez-300x242.jpg\" alt=\"Fernanda Ram\u00edrez\" width=\"274\" height=\"221\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Fernanda-Ram\u00edrez-300x242.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Fernanda-Ram\u00edrez.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 274px) 100vw, 274px\" \/><\/a>La profesional sostuvo que actualmente hay cinco j\u00f3venes con alg\u00fan grado de espectro Autista en la <strong>UPLA<\/strong>, raz\u00f3n por la cual es importante que tanto los acad\u00e9micos como compa\u00f1eros de carrera, conozcan de qu\u00e9 se trata esta condici\u00f3n y c\u00f3mo reaccionar ante una situaci\u00f3n determinada.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que se trata de estudiantes con altos puntajes PSU, con un significativo desarrollo cognitivo que, en ocasiones, presentan ciertas conductas que pueden considerarse disrruptivas dentro de la sala de clases, como ecolalia (repetir involuntariamente las \u00faltimas palabras o s\u00edlabas que escuchan), preguntar en reiteradas ocasiones lo mismo o emitir ciertos sonidos, lo que dificulta la continuidad regular de la clase.<\/p>\n<p>\u201cLa universidad, a trav\u00e9s de nuestra unidad, cuenta con un equipo integrado por un terapeuta ocupacional, psic\u00f3loga, una educadora diferencial y dos estudiantes en pr\u00e1ctica: uno de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n diferencial y trabajo social (este \u00faltimo de la <strong>UV<\/strong>), quienes apoyan en forma directa a los estudiantes y profesores\u201d, precis\u00f3 <strong>Fernanda Ram\u00edrez.<\/strong><\/p>\n<h4>Reorientar estrategias<\/h4>\n<p><strong>Ang\u00e9lica Jofr\u00e9 Paredes,<\/strong> directora del<strong> Centro de Atenci\u00f3n Andalu\u00e9 de Quillota<\/strong> -quien expuso junto a la docente <strong>Lily Brice\u00f1o<\/strong>-, sostuvo que era muy importante conocer a los j\u00f3venes que presentan alg\u00fan grado de Autismo y saber cu\u00e1les son sus caracter\u00edsticas y habilidades, a fin de orientar de forma adecuada las estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Trastorno-de-espectro-autista-2.jpg\" rel=\"attachment wp-att-84098\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-84098\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Trastorno-de-espectro-autista-2-300x155.jpg\" alt=\"Trastorno de espectro autista 2\" width=\"385\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Trastorno-de-espectro-autista-2-300x155.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/Trastorno-de-espectro-autista-2.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 385px) 100vw, 385px\" \/><\/a>Agreg\u00f3 que lo ideal es que, antes de iniciar las clases, el profesor explique lo que va a ocurrir all\u00ed, a fin de minimizar la ansiedad y frustraci\u00f3n que una situaci\u00f3n nueva genera en personas con esta condici\u00f3n. Junto con ello, la profesional valor\u00f3 la iniciativa de esta casa de estudios, al precisar que la socializaci\u00f3n del Espectros Autista es fundamental para incorporar a estas personas al mundo, en todas sus dimensiones.<\/p>\n<p>\u201cMe parece muy interesante, muy bueno que la <strong>Universidad de Playa Ancha<\/strong> tenga esta instancia de aprendizaje, que los profesores y estudiantes puedan saber c\u00f3mo enfrentarse a estas personas y c\u00f3mo ayudarlos mejor. Realmente es una muy buena instancia\u201d, concluy\u00f3 Ang\u00e9lica Jofr\u00e9.<\/p>\n<p>De acuerdo a la programaci\u00f3n de la Unidad de Inclusi\u00f3n de la UPLA, el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles, la jornada estar\u00e1 dirigida a estudiantes, a quienes se les entregar\u00e1 ciertas herramientas para conocer e interactuar en forma positiva con sus compa\u00f1eros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Profesionales de la Corporaci\u00f3n Andalu\u00e9 entregaron algunas herramientas a los acad\u00e9micos para apoyar la mejor adaptaci\u00f3n de j\u00f3venes con esta condici\u00f3n, que asisten a sus clases.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":84103,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,122],"tags":[],"class_list":["post-84097","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-inclusion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84097"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84097\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}