{"id":85266,"date":"2016-05-04T09:00:26","date_gmt":"2016-05-04T13:00:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=85266"},"modified":"2024-05-09T18:09:17","modified_gmt":"2024-05-09T22:09:17","slug":"707-tesis-de-la-upla-registran-vinculacion-con-el-medio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/05\/04\/707-tesis-de-la-upla-registran-vinculacion-con-el-medio\/","title":{"rendered":"707 tesis de la UPLA registran vinculaci\u00f3n con el medio"},"content":{"rendered":"

\"Universidad<\/a>Un total de 707 tesis de pregrado, postgrado, educaci\u00f3n virtual e Instituto Tecnol\u00f3gico, realizadas entre 2011 y 2015, corresponden a investigaciones que evidenciaron una clara relaci\u00f3n con el entorno, de acuerdo a un estudio que realiz\u00f3 la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong>, que dirige Margarita Pastene.<\/strong><\/p>\n

La soci\u00f3loga Christine Bailey Catal\u00e1n<\/strong>, profesional de la mencionada unidad, precis\u00f3 que en el marco del reciente informe de autoevaluaci\u00f3n, se realiz\u00f3 un levantamiento de todas las tesis, a partir de sus objetivos, lo que permiti\u00f3 identificar a los actores relevantes que se impactaron a trav\u00e9s de estos trabajos.<\/p>\n

De acuerdo a los resultados del estudio, el 85% de las investigaciones clasificadas (equivalentes a 599), corresponde a tesis de pregrado, lo que da cuenta de la s\u00f3lida producci\u00f3n de las carreras pertenecientes a las ocho facultades de nuestra universidad y de su alto compromiso con el entorno. En relaci\u00f3n a las publicaciones por a\u00f1o, se detect\u00f3 que en 2013 se registr\u00f3 el mayor n\u00famero de tesis (172); seguido de 155 tesis en 2012. Las principales \u00e1reas que abordaron estas investigaciones son: Educaci\u00f3n, con 24%; Ingenier\u00eda, con 17%; y Salud con 15%.<\/p>\n

\"Christine<\/a>Actores relevantes<\/strong><\/p>\n

En relaci\u00f3n a los actores relevantes que se detectaron en las investigaciones figuran: Establecimientos educacionales, centro de salud familiar, Cesfam, centros de rehabilitaci\u00f3n, centros de adultos mayores, organizaciones sociales comunitarias, y municipios, entre otros.<\/p>\n

\u201cLa tesis es un hito fundamental en la formaci\u00f3n del estudiante, y vemos que all\u00ed s\u00ed se genera una relaci\u00f3n importante con el entorno. Son investigaciones que responden directamente a una problem\u00e1tica del medio, lo que da cuenta de la responsabilidad social de la universidad\u201d, coment\u00f3 Christine Bailey.<\/strong><\/p>\n

Sostuvo, adem\u00e1s, que es importante que los egresados que est\u00e1n en proceso de elaboraci\u00f3n de tesis, tengan claridad de que sus investigaciones pueden implicar un impacto potente en el entorno, desde donde a su vez se nutren para realizar los estudios. Esto acorde al nuevo enfoque de bidireccionalidad, que constituye un modo de interacci\u00f3n que contribuye a la construcci\u00f3n compartida de conocimiento y de propuestas transformadoras.<\/p>\n

La soci\u00f3loga precis\u00f3 que la segunda parte de este trabajo, considera la profundizaci\u00f3n del estudio, a fin de determinar cu\u00e1les de ellas tienen cierta concordancia con los objetivos estrat\u00e9gicos de desarrollo de la regi\u00f3n. \u201cEn el fondo, todo el conocimiento de todas estas tesis pueden contener soluciones a problemas muy puntuales y significativos, que sin duda ayudan a mejorar la calidad de vida (educaci\u00f3n y salud), la calidad de producci\u00f3n y de los servicios, etc.. Por lo tanto, es importante visualizar que la formaci\u00f3n del estudiante permite responder a las necesidades y requerimientos que demanda la sociedad, lo que es un tema muy potente\u201d, apunt\u00f3 la profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estudio consider\u00f3 pregrado, postgrado, educaci\u00f3n virtual e Instituto Tecnol\u00f3gico, y consider\u00f3 investigaciones realizadas entre 2011 y 2015.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":78533,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,245,69,71,72,73,74,75,76,77,78,91],"tags":[],"class_list":["post-85266","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-educacion-virtual","category-egresados","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85266","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85266"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85266\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/78533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85266"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85266"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85266"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}