{"id":86140,"date":"2016-05-23T11:37:48","date_gmt":"2016-05-23T15:37:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=86140"},"modified":"2016-05-23T11:37:48","modified_gmt":"2016-05-23T15:37:48","slug":"con-arte-hawaiano-trabajan-desarrollo-integral-de-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/05\/23\/con-arte-hawaiano-trabajan-desarrollo-integral-de-estudiantes\/","title":{"rendered":"Con arte hawaiano trabajan desarrollo integral de estudiantes"},"content":{"rendered":"

\"taller<\/a>Estudiantes de primer a\u00f1o de Ingenier\u00eda Ambiental e Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/strong> participaron en el Taller Ho’Oponopono<\/strong>, arte hawaiano basado en el perd\u00f3n, la reconciliaci\u00f3n y la gratitud, con el objetivo de contribuir al desarrollo personal y fomentar el trabajo colaborativo de los j\u00f3venes, enfocado en compartir m\u00e1s que en competir.<\/p>\n

As\u00ed lo inform\u00f3 la directora del Departamento de Medio Ambiente, Dra. \u00a9 MS. Ing. Eva Soto Acevedo<\/strong>, quien explic\u00f3 que el taller colaborativo forma parte de las actividades de desarrollo integral contempladas para este semestre, destinado a fomentar la autonom\u00eda y el desarrollo en comunidad, en el marco de la Responsabilidad Social Universitaria al que invita la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

\"taller<\/a>\u201cNo s\u00f3lo interesa formar estudiantes en su primer a\u00f1o de estudio en tem\u00e1ticas propias de sus carreras, sino tambi\u00e9n en aspectos vinculados a valores, a sus proyectos de vida, y ayudarlos a resolver problemas de contexto\u201d, sostuvo Soto, quien gui\u00f3 el trabajo.<\/p>\n

Los futuros ingenieros abordaron conceptos pilares del Ho\u2019Oponopono<\/strong> como sentir, perdonar, amar y agradecer, tras el camino del equilibrio. Y lo hicieron mediante la confecci\u00f3n de origamis, que ubicaron al interior de la facultad de Ingenier\u00eda.<\/p>\n

\"taller<\/a>Qu\u00e9 los inspira a ser mejores personas, considerando sus metas para este a\u00f1o, de qu\u00e9 acciones se arrepent\u00edan y qu\u00e9 instancias de reparaci\u00f3n f\u00edsica, emocional, material o afectiva propon\u00edan para buscar el bien, fueron aspectos trabajados.<\/p>\n

\u201cLo importante que los estudiantes se comprometieron a mejorar, estar en paz, en equilibrio y con alegr\u00eda. Se comprometieron en compartir m\u00e1s que en estar pendiente del otro\u201d, dijo la acad\u00e9mica.<\/p>\n

Los j\u00f3venes con anterioridad trabajaron \u201cLos Cuatro Acuerdos Toltecas\u201d<\/strong>, que consisten en: S\u00e9 impecable con la palabra; No tomes nada en forma personal, No adivines, ni supongas; Haz siempre lo m\u00e1ximo, lo mejor que puedas.<\/p>\n

Talleres de formaci\u00f3n integral<\/strong><\/h5>\n

\"taller<\/a>Setenta y cinco estudiantes de Ingenier\u00eda Ambiental y Civil Ambiental tendr\u00e1n la posibilidad durante el semestre de participar en los siguientes talleres de formaci\u00f3n integral:<\/p>\n

1. Talleres l\u00fadicos y did\u00e1cticos.
\n2. Trabajo colaborativo en resoluci\u00f3n de problemas de contexto.
\n3. Elaboraci\u00f3n de registro audiovisual, empleando redes sociales.
\n4. Lectura de literatura, no s\u00f3lo asociada al lenguaje matem\u00e1tico, sino que a cl\u00e1sicos que incluyen aspectos filos\u00f3ficos, distintas visiones de un mismo problema, pues la idea no es sesgar ni inducir un pensamiento fundamentalista, sino que entregar herramientas para que puedan con argumentos, bajo su propia l\u00f3gica elaborar constructos y argumentar con seguridad.
\n5. Pel\u00edculas de Cine Arte de todos los tiempos, con \u00e9nfasis en conflictos y formas de abordarlos mediante distintos enfoques.
\n6. Documentales que tambi\u00e9n entregan m\u00e1s de una visi\u00f3n a una misma situaci\u00f3n de contingencia local o global, para\u00a0an\u00e1lizar sucesos ambientales emblem\u00e1ticos, incorporando aspectos normativos vigentes, acuerdos suscritos por el pa\u00eds, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con la confecci\u00f3n de origamis el taller de Ho\u2019 Oponopono invit\u00f3 a estudiantes de Ingenier\u00eda Ambiental y Civil Ambiental a comprometerse a mejorar en comunidad.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":86147,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,78],"tags":[],"class_list":["post-86140","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ingenieria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86140"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86140\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/86147"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86140"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86140"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}