{"id":86918,"date":"2016-06-10T16:00:10","date_gmt":"2016-06-10T20:00:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=86918"},"modified":"2016-06-08T11:57:04","modified_gmt":"2016-06-08T15:57:04","slug":"exposicion-que-rescata-tecnicas-y-materiales-antiguos-se-exhibe-en-biblioteca-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/06\/10\/exposicion-que-rescata-tecnicas-y-materiales-antiguos-se-exhibe-en-biblioteca-upla\/","title":{"rendered":"Exposici\u00f3n que rescata t\u00e9cnicas y materiales antiguos se exhibe en Biblioteca UPLA"},"content":{"rendered":"

\"expo_estudiantes_arteupla_manuelconcha_4\"<\/a>Hasta el 27 de junio permanecer\u00e1, en el hall de la Biblioteca Central de la Universidad de Playa Ancha<\/a>, la exposici\u00f3n \u201cSeminario de t\u00e9cnicas y materialidades pict\u00f3ricas, experiencia de taller\u201d<\/strong> que da cuenta de las obras realizadas por 38 estudiantes, tesistas y egresados<\/strong> de las carreras de Licenciatura en Arte y Pedagog\u00eda en Artes Pl\u00e1sticas<\/strong> de la Facultad de Arte UPLA<\/a>.<\/p>\n

La muestra es el resultado de los trabajos realizados a partir del taller de perfeccionamiento que dict\u00f3 entre noviembre de 2015 y abril de 2016 el Licenciado en Arte, conservador y restaurador de la Universidad de Chile, Manuel Concha Carrasco<\/strong>, cuya finalidad fue rescatar los procesos t\u00e9cnicos y materiales que se han utilizado durante toda la historia del arte.<\/p>\n

Al respecto el conservador dijo que durante el periodo de trabajo y aprendizaje con los artistas, adem\u00e1s, se experiment\u00f3 con los procesos de fabricaci\u00f3n y con la qu\u00edmica de los materiales. \u201cFue a partir de esos conocimientos que los participantes desarrollaron todo, e hicieron sus acuarelas, \u00f3leos y pintaron con t\u00e9cnicas que ya est\u00e1n medias desaparecidas como el fresco, c\u00e1ustica y temple al huevo\u201d.<\/p>\n

\"expo_estudiantes_arteupla_manuelconcha_3\"<\/a>\u201cEl seminario parti\u00f3 con 41 alumnos y terminaron 38 certific\u00e1ndose. Cada uno de ellos proces\u00f3 los materiales y fabric\u00f3 una especie de barniz a partir de resina, fue un trabajo bastante cercano a la cocina que se mezcl\u00f3 con la teor\u00eda del arte. La idea fue mostrar esta parte de la pintura, recuperar su proceso, y que otras generaciones conozcan c\u00f3mo trabajaban los artistas en la antig\u00fcedad y c\u00f3mo fabricaban sus propios materiales\u201d, explic\u00f3 Concha Carrasco<\/strong>.<\/p>\n

En cuanto a las obras expuestas en la Biblioteca UPLA, el artista visual invit\u00f3 a la comunidad universitaria a visitarla porque, seg\u00fan sus palabras, se van a encontrar con obras facturadas con puros materiales antiguos, hechos a la manera antigua y con materiales de taller, donde predominaron la utilizaci\u00f3n del huevo, la cal y la tiza como aglutinantes.<\/p>\n

\"expo_estudiantes_arteupla_manuelconcha_8\"<\/a>Roberto Bascu\u00f1\u00e1n, director del Departamento de Artes Visuales de la Facultad de Arte UPLA<\/strong>, valor\u00f3 la realizaci\u00f3n y los resultados del seminario-taller que dict\u00f3 Manuel Concha, principalmente porque son \u201cinstancias muy necesarias para poder asimilar el dominio de los materiales y para que los artistas adopten una actitud inductiva de investigaci\u00f3n. En ese sentido, agradezco a los docentes que hicieron posible esta actividad, al profesor mismo, y a los participantes por el entusiasmo que pusieron en la realizaci\u00f3n del curso\u201d.<\/p>\n

Conferencia<\/strong><\/h5>\n

Para los artistas interesados en ahondar m\u00e1s en el tema, Manuel Concha<\/strong> dictar\u00e1 en la sala Alta Demanda de la Biblioteca Central UPLA la conferencia denominada \u201cQu\u00edmica y materiales en la pintura, relatos y experiencias en la historia del arte\u201d<\/strong>, la cual est\u00e1 fijada para las 11.00 horas del martes 14 de junio.<\/p>\n

En la ocasi\u00f3n el artista har\u00e1 referencia a la qu\u00edmica de los materiales en la historia del arte, c\u00f3mo eran utilizados, sus procesos qu\u00edmicos y c\u00f3mo funcionaban. Ser\u00e1n alrededor de tres horas donde se aclarar\u00e1n las principales dudas para entender esta t\u00e9cnica y para intercambiar ideas.<\/p>\n