{"id":87157,"date":"2016-06-09T09:53:02","date_gmt":"2016-06-09T13:53:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=87157"},"modified":"2016-06-13T13:12:34","modified_gmt":"2016-06-13T17:12:34","slug":"de-las-10-instituciones-que-reciben-mas-aportes-fiscales-solo-dos-son-ues-estatales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/06\/09\/de-las-10-instituciones-que-reciben-mas-aportes-fiscales-solo-dos-son-ues-estatales\/","title":{"rendered":"De las 10 instituciones que reciben m\u00e1s aportes fiscales solo dos son Ues estatales"},"content":{"rendered":"

\"Infograf\u00eda\"<\/a>Seg\u00fan un estudio sobre financiamiento fiscal, elaborado por la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica, el a\u00f1o pasado el Estado invirti\u00f3 US$ 2.297 millones ($ 1.543.751 millones o $ 1,5 billones) en educaci\u00f3n superior. Este presupuesto, que creci\u00f3 un 10,6% respecto a 2014, equivale al 4,2 % del gasto del gobierno central.<\/p>\n

El informe tambi\u00e9n revela que en el sistema hay 10 instituciones que concentran el 43,9% de estos recursos y que de ellos, ocho son privadas y s\u00f3lo dos estatales (ver infograf\u00eda).<\/p>\n

Las \u00fanicas universidades del Estado que est\u00e1n entre las top 10 son la U. de Chile ($ 150.000 millones) y la U. de Santiago ($ 60.000 millones), las que sumadas tienen el 13% del total de fondos entregados por el fisco para financiar a las instituciones y a los estudiantes.<\/p>\n

As\u00ed, los ocho planteles privados que m\u00e1s recursos reciben en el sistema de educaci\u00f3n superior concentran el 30% de los aportes.<\/p>\n

Para el rector de la U. de Chile y presidente del Consorcio de Universidades Estatales (Cuech), Ennio Vivaldi<\/strong>, \u201cestas cifras demuestran que en Chile cuando se habla de la provisi\u00f3n mixta esta no es tal, porque ha habido un descuido del Estado para con sus universidades\u201d.<\/p>\n

Vivaldi enfatiz\u00f3 que \u201cel Estado no puede seguir entregando a sus universidades plata por alumno. Ese razonamiento est\u00e1 bien para un sistema de venta de t\u00edtulos profesionales, pero no para universidades a las que se les da un rol en el desarrollo del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

Al considerar los tipos de instituciones, en el financiamiento estudiantil cada universidad privada del Consejo de Rectores (Cruch), agrupadas en el G9, recibe en promedio $ 24.196 millones. En tanto, cada plantel estatal obtiene $ 15.697 millones en promedio; y las Ues. privadas fuera del Cruch, acceden en promedio a $ 10.353 millones cada una.<\/p>\n

Respecto del financiamiento a instituciones, tambi\u00e9n las del G9 son las que acceden a mayores aportes en promedio: $ 21.348 millones, mientras que las estatales reciben $ 16.614 millones y las privadas $ 550 millones.<\/p>\n

Aportes a oferta y demanda<\/strong><\/h5>\n

El estudio tambi\u00e9n muestra que el 68,6% de los aportes fiscales para la educaci\u00f3n van a financiamiento estudiantil, mientras que el 31,4% es entregado directamente a las instituciones.<\/p>\n

Esta forma de distribuci\u00f3n ha sido cuestionada por los estudiantes y tambi\u00e9n por los rectores, quienes consideran que con la reforma a la educaci\u00f3n superior se deber\u00edan incrementar los aportes basales a las casas de estudios.<\/p>\n

El investigador de la U. Diego Portales, Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner, plante\u00f3 que \u201cno son buenos los extremos, si todos los aportes fueran a las instituciones estar\u00edamos ante una gratuidad universal y lo opuesto ser\u00eda que los recursos se entregaran completamente a los estudiantes. Debe haber un equilibrio\u201d.<\/p>\n

El rector Vivaldi a\u00f1adi\u00f3 que \u201cla forma como se presenta el aporte a la demanda (a los estudiantes) deja la impresi\u00f3n de que los alumnos eligen y eso es falso, porque est\u00e1n obligados a optar por universidades privadas en base a sus puntajes, que dependen del tipo de educaci\u00f3n que han recibido en la ense\u00f1anza media\u201d.<\/p>\n

El vicepresidente del Cruch y rector de la U. de Valpara\u00edso, Aldo Valle, explic\u00f3 que la forma en que se ha entregado el financiamiento fiscal a la educaci\u00f3n superior, priorizando la demanda, \u201cha promovido un sistema desregulado y con bajos est\u00e1ndares de calidad, porque la cantidad de estudiantes que una instituci\u00f3n matricula han terminado siendo clave para el financiamiento, dejando de lado la calidad del servicio y poniendo en riesgo que esos dineros no hayan sido destinados a educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

La metodolog\u00eda utilizada por el estudio de Contralor\u00eda no es compartida por algunos expertos, quienes argumentan que se muestra un alto volumen de aporte a las universidades privadas, CFT e IP, lo que se explicar\u00eda -seg\u00fan el documento- fundamentalmente por el Cr\u00e9dito con Aval del Estado (CAE).<\/p>\n

Para Brunner, \u201ces un mal c\u00e1lculo decir que esos recursos lo reciben las universidades privadas directamente, porque si bien un sector amplio de j\u00f3venes que obtiene CAE asiste a instituciones privadas son ellos quienes que en realidad reciben ese pr\u00e9stamo y que finalmente ellos mismos pagan al finalizar sus carreras\u201d.<\/p>\n

Seg\u00fan el investigador de la UDP, \u201clo correcto ser\u00eda calcular cu\u00e1nto es el monto del subsidio que efectivamente el Estado ha debido entregar, descontando los pagos de los estudiantes\u201d.<\/p>\n

En tanto, el director ejecutivo de Acci\u00f3n Educar, Ra\u00fal Figueroa, explic\u00f3 que \u201ces importante distinguir entre los aportes a las instituciones y lo que va a los estudiantes mediante becas y cr\u00e9ditos\u201d. Si se consideran los primeros, dijo, \u201clas universidades estatales son las que m\u00e1s fondos basales reciben\u201d.<\/p>\n

Y agreg\u00f3 que se debe considerar tambi\u00e9n que \u201cel CAE es, junto con las becas, un aporte que permite a los estudiantes elegir donde estudian\u201d. Y a\u00f1adi\u00f3 que \u201cno es correcto relacionar los recursos del CAE con determinadas universidades privadas, porque lo correcto es entender que se trata de aportes a los estudiantes para escoger donde estudiar\u201d.<\/p>\n

 <\/p>\n

Informaci\u00f3n publicada en La Tercera, mi\u00e9rcoles 8 de junio de 2016<\/a>.<\/p>\n

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En 2015, el mayor financiamiento para la educaci\u00f3n superior fue a planteles privados, seg\u00fan estudio de la Contralor\u00eda. En promedio, cada una de las universidades del G9 (no estatales del Cruch) son las que m\u00e1s fondos reciben.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":87160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[98,113],"tags":[],"class_list":["post-87157","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-gestion","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87157","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87157"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87157\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87157"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}