{"id":87765,"date":"2016-06-21T12:14:56","date_gmt":"2016-06-21T16:14:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=87765"},"modified":"2016-06-28T15:35:16","modified_gmt":"2016-06-28T19:35:16","slug":"principales-actores-debatieron-sobre-la-reforma-a-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/06\/21\/principales-actores-debatieron-sobre-la-reforma-a-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Principales actores debatieron sobre la Reforma a la Educaci\u00f3n Superior"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/General.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-87770\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/General-300x200.jpg\" alt=\"General\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/General-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/General.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>En el marco del seminario organizado por la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados sobre la futura reforma a la Educaci\u00f3n Superior, los principales actores del sector debatieron en torno al nuevo sistema, los financiamientos y criterios que deber\u00edan cumplir las instituciones, as\u00ed como, tambi\u00e9n, los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional y c\u00f3mo este sistema puede, en su conjunto, mejorar los niveles de empleabilidad y relevancia de sus programas de estudio a nivel regional.<\/p>\n<p>Tras la inauguraci\u00f3n, a cargo de la ministra de Educaci\u00f3n, Adriana Delpiano, y el presidente de la instancia parlamentaria, diputado Alberto Robles, se dio paso al debate sobre el sistema de Educaci\u00f3n Superior Universitario.<\/p>\n<p>En este intervino el presidente del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) y rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, quien enfatiz\u00f3 que el proyecto debe asegurar la regulaci\u00f3n y la fiscalizaci\u00f3n de los recursos considerando que no exista lucro en la educaci\u00f3n y que haya viabilidad.<\/p>\n<p>Asimismo, insisti\u00f3 en la existencia de dos tipos de autonom\u00eda: por un lado, la que tiene que ver con el \u00e1mbito acad\u00e9mico; y por otro, la que responde a los estamentos regulares.<\/p>\n<p>Por su parte, el exministro de Educaci\u00f3n, Harald Bayer, se refiri\u00f3 a los problemas de financiamiento y como este se debiera relacionar con la calidad comprometida con el Gobierno. \u201cEn la reforma tiene que haber una regulaci\u00f3n prudencial y asegurar la solidez de las instituciones. Hoy d\u00eda hay varios riesgos en este debate, como, por ejemplo, determinar qui\u00e9n controla los recursos\u201d.<\/p>\n<p>Con respecto a la acreditaci\u00f3n de las universidades, asegur\u00f3 que tiene que ser a trav\u00e9s de la misi\u00f3n que tiene la universidad, la cual debe ser obligatoria. \u201cCreo que el modelo actual de acreditaci\u00f3n es muy perverso y me parece que el corto plazo que se les da a las instituciones es un problema que no produce un mejoramiento continuo. Tiene que haber un fuerte \u00e9nfasis en el compromiso de cada instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>El panel tambi\u00e9n cont\u00f3 con la exposici\u00f3n de Camila Rojas, presidenta de la Federaci\u00f3n de Estudiantes de la Universidad de Chile (Fech), quien plante\u00f3 la necesidad de ampliar la matr\u00edcula de la educaci\u00f3n estatal. \u201cEste a\u00f1o queremos ganar que nuestra educaci\u00f3n abandone el car\u00e1cter segregado que la identifica. Estamos convencidos que la respuesta es la educaci\u00f3n p\u00fablica, por lo que es fundamental enmendar el rumbo y poner en el coraz\u00f3n de la reforma la expansi\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n<p>En el mismo contexto, el rector de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, Ignacio S\u00e1nchez, se refiri\u00f3 a la colaboraci\u00f3n entre universidades p\u00fablicas y privadas. \u201cEs necesario enfatizar la calidad como foco prioritario. La formaci\u00f3n de acad\u00e9micos y doctores es fundamental para formar esta estructura\u201d, acot\u00f3<\/p>\n<p>Asimismo, detall\u00f3 que es primordial la regulaci\u00f3n de un sistema que cuide la autonom\u00eda, valorar la diversidad del sistema, tener en cuenta la calidad como lo prioritario y trabajar en red articulando el sistema universitario.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Rector_Sanhueza.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-87769\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Rector_Sanhueza-300x200.jpg\" alt=\"Rector_Sanhueza\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Rector_Sanhueza-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Rector_Sanhueza.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Finalmente, el presidente de la Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales (AUR) y <strong>rector de la Universidad Playa Ancha, Patricio Sanhueza<\/strong>, argument\u00f3 que en esta reforma se debe involucrar mucho m\u00e1s a las universidades regionales, con el fin de que en Chile se reconozca la diversidad geogr\u00e1fica. \u201cDebe estimularse m\u00e1s la cooperaci\u00f3n e integraci\u00f3n entre universidades\u00bb.<\/p>\n<p>\u201cDentro de los sistemas de aseguramiento de la calidad, lo m\u00e1s importante es que se consideren aspectos que correspondan al compromiso de la universidad. Debemos valorar los sistemas y productos\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>En esta l\u00ednea, sostuvo que se debe crear un aporte basal regional que permita equilibrar las igualdades en regiones. \u201cQueremos que estas universidades alcancen el aporte que hace el Estado al resto de las universidades\u201d.<\/p>\n<h5><b>Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional<\/b><\/h5>\n<p>En un segundo panel, los invitados se enfocaron a discutir los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, la cual, aseguraron, debe mejorar los niveles de empleabilidad del sector.<\/p>\n<p>Para comenzar, el exministro de Educaci\u00f3n, Sergio Bitar, indic\u00f3 que la posibilidad de dialogar es esencial para construir una reforma. \u201cLa educaci\u00f3n t\u00e9cnica est\u00e1 atrasada y es prioritaria para la nueva industrializaci\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3<\/p>\n<p>Al mismo tiempo, mencion\u00f3 los puntos que debiera contemplar el proyecto de ley. En primer lugar, nombr\u00f3 el empoderamiento a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, seguido del valor del estudiante trabajador; estructurar el sistema de educaci\u00f3n superior sobre la base dos sistemas, uno universitario y otro tecnol\u00f3gico, con conexi\u00f3n entre los dos; hacer obligatoria la acreditaci\u00f3n institucional, ordenar y jerarquizar los t\u00edtulos y carreras.<\/p>\n<p>Precisar el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica; estrechar la relaci\u00f3n con el aparato productivo; contar con la formaci\u00f3n de profesores en el \u00e1rea t\u00e9cnica; responder a las necesidades regionales; dar una formaci\u00f3n general a todos y cumplir con la nueva institucionalidad.<\/p>\n<p>Por su parte, el Gerente de Competitividad de Corfo, Claudio Maggi, resalt\u00f3 que el aporte que se busca de parte de la entidad es vincular un requerimiento futuro. \u201cNecesitamos mucha m\u00e1s cercan\u00eda y compromiso con el sector productivo, queremos que la oferta se construya en un sistema articulado del Estado y de las instituciones privadas\u201d.<\/p>\n<p>En este sentido, especific\u00f3 que Corfo se encuentra colaborando en el desarrollo del marco de cualificaciones generales que elabora el Mineduc, con la instalaci\u00f3n de Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica en regiones y en un instrumento de gran demanda como son los programas de formaci\u00f3n sobre competitividad.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Panel2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-87772\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Panel2-300x200.jpg\" alt=\"Panel2\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Panel2-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Panel2.jpg 720w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Para el Presidente del Consejo de Instituciones Profesionales y Centros de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Acreditados, Rector de INACAP, Gonzalo Vargas, en tanto, las pol\u00edticas p\u00fablicas discriminan en contra de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional. \u201cTenemos una discusi\u00f3n hoy que promete combatir la desigualdad y que reproduce la desigualdad\u201d.<\/p>\n<p>En esa l\u00ednea, Vargas insisti\u00f3 en que lo que se requiere son mayores oportunidades que pueden ayudar a expandir el rol de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, partiendo por \u201cno echar a perder lo que se ha hecho hasta ahora, proponiendo, entre otras cosas, un sistema \u00fanico de admisi\u00f3n, sobre un m\u00e9todo que hist\u00f3ricamente ha sido inclusivo\u201d.<\/p>\n<p>Finalmente, Monserrat Pais, Presidenta del Centro de Alumnos de la carrera de Comunicaci\u00f3n Audiovisual DUOC UC, a\u00f1adi\u00f3 que es preciso asegurar la calidad, la cobertura y la inclusi\u00f3n en lo que respecta a la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional.<\/p>\n<p>\u201cLos alumnos m\u00e1s vulnerables son lo que se ven perjudicados por las pol\u00edticas de educaci\u00f3n arbitraria, por eso proponemos un sistema de fondos basales anuales, donde se financien los aranceles de los alumnos m\u00e1s vulnerables, programas de investigaci\u00f3n, entre otros. Una educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional integral, donde se fiscalice el lucro y se elaboraren sanciones para quienes lo realicen\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fuente: <a href=\"https:\/\/www.camara.cl\/prensa\/noticias_detalle.aspx?prmid=129769\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comunicaciones de la C\u00e1mara de Diputados<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cDebe estimularse m\u00e1s la cooperaci\u00f3n e integraci\u00f3n entre universidades\u00bb, sostuvo el rector Patricio Sanhueza en el encuentro.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":87770,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[113,91],"tags":[],"class_list":["post-87765","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-universidades-en-red","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87765","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87765"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87765\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87770"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87765"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87765"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87765"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}