{"id":87971,"date":"2016-06-22T09:24:07","date_gmt":"2016-06-22T13:24:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=87971"},"modified":"2016-07-04T12:31:26","modified_gmt":"2016-07-04T16:31:26","slug":"mineduc-fija-criterios-para-definir-que-instituciones-pueden-ser-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/06\/22\/mineduc-fija-criterios-para-definir-que-instituciones-pueden-ser-universidades\/","title":{"rendered":"Mineduc fija criterios para definir qu\u00e9 instituciones pueden ser universidades"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/U_de_Chile.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-87972\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/U_de_Chile-300x150.jpg\" alt=\"U_de_Chile\" width=\"300\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/U_de_Chile-300x150.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/U_de_Chile-768x384.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/U_de_Chile-660x330.jpg 660w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/U_de_Chile.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>La ministra de Educaci\u00f3n, Adriana Delpiano, empez\u00f3 sutilmente a formular declaraciones de prensa donde manifestaba que en Chile las universidades deber\u00edan apuntar a ser complejas y no s\u00f3lo quedarse en la docencia. Eso fue hace poco m\u00e1s de un mes. En las \u00faltimas semanas esta idea fue reforzada en entrevistas con distintos medios, donde Delpiano advirti\u00f3 que si un plantel no alcanza el nivel complejo, deber\u00eda ser considerado un instituto profesional y no una universidad.<\/p>\n<p>En una de sus \u00faltimas declaraciones, efectuada ayer, durante un seminario sobre educaci\u00f3n superior, \u00a0realizado por la C\u00e1mara de Diputados, la ministra puntualiz\u00f3 que en la futura Ley de Educaci\u00f3n Superior se considerar\u00e1 a la universidad como una instituci\u00f3n compleja \u201cque debe tener investigaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n con el medio, no s\u00f3lo formaci\u00f3n docente\u201d. Estas caracter\u00edsticas constituyen tres de las cinco \u00e1reas de acreditaci\u00f3n institucional en el actual sistema de certificaci\u00f3n, pero s\u00f3lo una de ellas es obligatoria (docencia). En el futuro, la acreditaci\u00f3n ser\u00e1 obligatoria.<\/p>\n<p>Entre los rectores hay opiniones diversas y posiciones encontradas. Algunos creen que puede haber universidades s\u00f3lo docentes; otros son tajantes en rechazar esa opci\u00f3n. Es el caso del rector de la U. de Concepci\u00f3n, Sergio Lavanchy, quien plante\u00f3 que \u201chay universidades que no deber\u00edan tener ese nombre porque ese rango no se limita a formaci\u00f3n profesional, sino que es mucho m\u00e1s: investigaci\u00f3n, desarrollo, extensi\u00f3n y cultura\u201d. Lavanchy reconoci\u00f3 que \u201ces dif\u00edcil con una ley quitar el nombre de universidad a los planteles que s\u00f3lo se dedican a una formaci\u00f3n terciaria\u201d.<\/p>\n<p>El director de la C\u00e1tedra Unesco de inclusi\u00f3n en la educaci\u00f3n superior de la U. de Santiago, Francisco Javier Gil, manifest\u00f3 que \u201csolo las instituciones de educaci\u00f3n superior que hacen investigaci\u00f3n de nivel internacional son universidades. Un plantel es una universidad s\u00f3lo si es compleja. El concepto de universidad docente es contradictorio\u201d.<\/p>\n<p>De acuerdo a Ignacio S\u00e1nchez, rector de la U. Cat\u00f3lica, en los sistema de educaci\u00f3n superior que hay en el resto del mundo existe diversidad y las instituciones complejas son minor\u00eda: \u00a0\u201cEn ninguna parte del mundo las universidades complejas representan m\u00e1s del 5% del sistema\u201d, se\u00f1al\u00f3 ayer en el seminario.<\/p>\n<p>\u00bfEst\u00e1 Chile preparado para tener s\u00f3lo Ues complejas? Seg\u00fan Gil \u201ces claro que no, pero necesita tener s\u00f3lo universidades complejas expertas en distintas \u00e1reas del conocimiento\u201d.<\/p>\n<p>En esa l\u00ednea, el rector de la U. de Playa Ancha, Patricio Sanhueza, remarc\u00f3 que \u201cse debe pensar a largo plazo y un objetivo pa\u00eds debiera ser complejizar las instituciones\u201d.<\/p>\n<p>El rector de la U. Austral, Oscar Galindo, opin\u00f3 que \u201cnuestro sistema universitario tiene niveles de desarrollo muy dispar, por lo que definir una orientaci\u00f3n p\u00fablica, en el sentido de que las universidades deben tender a desarrollar la totalidad de las funciones acad\u00e9micas, me parece relevante (&#8230;) en esta etapa no se trata de poner indicadores cuantitativos, sino una vocaci\u00f3n por la complejidad. Ello supone un esfuerzo en la gesti\u00f3n institucional y, por ende, el pa\u00eds debe invertir m\u00e1s en este \u00e1mbito\u201d<\/p>\n<p>Ennio Vivaldi, rector de la U. de Chile, sostuvo que \u201cexiste un \u00a0abuso en cuanto al t\u00e9rmino de universidad en el pa\u00eds. Hay instituciones que en ninguna parte calificar\u00edan como universidades, pero aqu\u00ed lo son (&#8230;) no permitir\u00eda que ninguna de las 18 universidades estatales no fuera compleja\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Informaci\u00f3n publicada en <a href=\"http:\/\/www.latercera.com\/noticia\/nacional\/2016\/06\/680-685882-9-mineduc-fija-criterios-para-definir-que-instituciones-pueden-ser-universidades.shtml\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Tercera, martes 21 de junio de 2016<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rector Patricio Sanhueza dice que \u00abun objetivo pa\u00eds debiera ser complejizar las instituciones\u00bb, mientras otros rectores y expertos difieren en cuanto al grado de preparaci\u00f3n de Chile y la viabilidad del sistema.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":87972,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,98,43,113],"tags":[],"class_list":["post-87971","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-gestion","category-investigacion","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87971","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87971"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87971\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87972"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87971"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87971"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87971"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}