{"id":88050,"date":"2016-07-05T11:33:35","date_gmt":"2016-07-05T15:33:35","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=88050"},"modified":"2016-07-05T15:49:19","modified_gmt":"2016-07-05T19:49:19","slug":"marco-antonio-munoz-obtiene-doctorado-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/07\/05\/marco-antonio-munoz-obtiene-doctorado-en-mexico\/","title":{"rendered":"Marco Antonio Mu\u00f1oz obtiene doctorado en M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"

\"Dr.<\/a>Con la distinci\u00f3n honor\u00edfica \u201cSumma Cum Laude\u201d<\/strong>, otorgado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos<\/strong>, el arquitecto Marco Mu\u00f1oz del Campo,<\/strong> actual director general de Infraestructura de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, obtuvo el grado de doctor en Educaci\u00f3n Permanente.<\/p>\n

El profesional alcanz\u00f3 este grado, luego de cursar exitosamente estudios de Doctorado en el Centro Internacional de Prospectiva y Altos Estudios del Estado de Puebla entre 2013 y 2016.<\/p>\n

La ceremonia se realiz\u00f3 en Puebla<\/strong>, el s\u00e1bado 25 de junio pasado, tras presentar la tesis doctoral \u201cFormaci\u00f3n de valores patrimoniales, en el espacio p\u00fablico de un territorio culturalmente significativo, a trav\u00e9s de la Educaci\u00f3n Permanente\u201d, investigaci\u00f3n desarrollada con el Patrocinio del Convenio de Desempe\u00f1o \u201cInnovaci\u00f3n Social para el Desarrollo Territorial de Playa Ancha\u201d que cuenta con el financiamiento del Ministerio de Educaci\u00f3n del Gobierno de Chile.<\/strong><\/p>\n

El s\u00ednodo estuvo compuesto por el Dr. Luis Benavides Ilizaliturri,<\/strong> la Dra. Rossana Schiaffini Aponte<\/strong> y la Dra. Luc\u00eda Bustos Aguilera<\/strong> y cont\u00f3 con la presencia de delegadas de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica<\/strong> y del arquitecto Sergio Vergara Berdejo, gerente del Centro Hist\u00f3rico y Patrimonio Cultural de la Ciudad de M\u00e9xico.<\/strong><\/p>\n

Investigaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\"Dr.<\/a>Mu\u00f1oz<\/strong> explic\u00f3 que la investigaci\u00f3n consisti\u00f3 en desarrollar una experiencia de educaci\u00f3n permanente, basada en el derecho de todo ciudadano a educarse, apuntando a nuevas formas de abordar la educaci\u00f3n del patrimonio. Fue as\u00ed como, bajo el paradigma de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n participativa, mediante la metodolog\u00eda prospectiva y la sistematizaci\u00f3n como estrategia de aprendizaje a partir de la pr\u00e1ctica; un grupo humano dispuesto a aprender del trabajo colectivo, se construy\u00f3 conocimiento compartido -participando dial\u00f3gicamente de grupos de discusi\u00f3n que protagonizan y aprenden de esta experiencia- formulando propuestas y empoder\u00e1ndose de la responsabilidad de transferir los valores patrimoniales de un territorio, mediante la difusi\u00f3n y puesta en pr\u00e1ctica de los aprendizajes logrados.<\/p>\n

\u201cDerribando los muros de la educaci\u00f3n formal, la investigaci\u00f3n se extendi\u00f3 al espacio ciudadano, sustentada en la concepci\u00f3n de los espacios como universos de interacci\u00f3n social que por s\u00ed mismos educan y cuya aplicaci\u00f3n persigui\u00f3 la formaci\u00f3n de valores patrimoniales en el contexto en el que se manifiestan y en presencia del grupo humano que los habita\u201d, explic\u00f3 el nuevo doctor.<\/p>\n

\"MArco<\/a>Sostuvo, adem\u00e1s, que a partir de la experiencia de recorrer y observar el territorio, como protagonistas de procesos de aprendizaje en sociedad, un grupo humano es part\u00edcipe de una acci\u00f3n transformadora que deja una huella capaz de penetrar el tejido social y favorecer la conservaci\u00f3n, fortalecimiento e incremento del patrimonio de Playa Ancha.<\/strong> \u00c9ste corresponde a uno de los lugares donde subyace parte importante de la capacidad creadora de la cultura universal de siglo XIX que confiere a la ciudad de Valpara\u00edso la posibilidad de formar parte de la Lista del Patrimonio Mundial, como poseedora de una historia llena de acontecimientos sociales de significativo valor como herencia de la Humanidad<\/p>\n

El proceso investigativo cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de vecinos del barrio de Playa Ancha<\/strong>, organizados en la Junta de Vecinos \u201cArturo Prat\u201d<\/strong> N\u00b0116, quienes luego de un programa de talleres desarrollados durante el primer semestre del a\u00f1o 2015, hoy lidera distintas actividades como promotora educativa, a partir de los resultados logrados y de los distintos programas que lleva a cabo el Convenio de Desempe\u00f1o entre la Universidad de Playa Ancha<\/strong> y el Ministerio de Educaci\u00f3n de Chile.<\/strong><\/p>\n

\"Dr.<\/a>Dentro de las actividades desarrolladas por el Dr. Mu\u00f1oz<\/strong> desarroll\u00f3 un proceso similar en \u00a0Cholula – M\u00e9xico<\/strong>. En dicha oportunidad, los talleres de participaci\u00f3n contaron con estudiantes, maestros y profesionales de la Escuela Normal Federalizada del Estado de Puebla, quienes trabajaron en la elaboraci\u00f3n de un registro valorado del patrimonio construido del barrio de San Pedro Cholula<\/strong>, en una experiencia de aprendizaje y generaci\u00f3n de conocimiento para la formaci\u00f3n de valores patrimoniales en la quinta ciudad habitada m\u00e1s antigua del mundo.<\/p>\n

El Dr. Marco Mu\u00f1oz<\/strong> es arquitecto por la Universidad de Valpara\u00edso<\/strong> 1994, mag\u00edster en Pedagog\u00eda Universitaria por la Universidad de Playa Ancha<\/strong> 2006, especialista en Registro de Patrimonio Arquitect\u00f3nico por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid – Espa\u00f1a<\/strong> 2004. Adem\u00e1s, es acad\u00e9mico e Investigador de la Facultad de Arte UPLA desde 1997 y actual director General de Infraestructura de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> desde 2007.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El director de Infraestructura de nuestra universidad se especializ\u00f3 en Educaci\u00f3n permanente y trabaj\u00f3 puntando a nuevas formas de abordar el tema patrimonial.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":88068,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,102],"tags":[],"class_list":["post-88050","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-infraestructura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88050","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88050"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88050\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/88068"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88050"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88050"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88050"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}