{"id":89736,"date":"2016-08-10T12:19:38","date_gmt":"2016-08-10T16:19:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=89736"},"modified":"2016-08-16T12:23:19","modified_gmt":"2016-08-16T16:23:19","slug":"panel-interdisciplinario-nutrio-seminario-sobre-peirce-y-la-transversalidad-del-pensamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2016\/08\/10\/panel-interdisciplinario-nutrio-seminario-sobre-peirce-y-la-transversalidad-del-pensamiento\/","title":{"rendered":"Panel interdisciplinario nutri\u00f3 seminario sobre Peirce y la \u00abtransversalidad del pensamiento\u00bb"},"content":{"rendered":"

\"160810_panel_uchile_jpreyes\"<\/a>Con la participaci\u00f3n de destacados acad\u00e9micos de la Universidad de Chile -encabezados por los docentes de Dise\u00f1o, Claudio Cort\u00e9s y Jacob Bustamante-, adem\u00e1s de invitados de otras casas de estudio, se realiz\u00f3 en la ma\u00f1ana del jueves 4 de agosto el seminario \u00abPeirce 2016: Transversalidad del pensamiento\u00bb.<\/p>\n

La acad\u00e9mica Elizabeth Parra, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Concepci\u00f3n, el investigador independiente Stefan Palma, el acad\u00e9mico Juan Pablo Reyes, de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha, adem\u00e1s de la estudiante de Arquitectura FAU, Katherine Moya, y los acad\u00e9micos de Dise\u00f1o, Claudio Cort\u00e9s, Mario Marchant y Diego G\u00f3mez, completaron un panel que repas\u00f3 los postulados de Peirce desde diversos \u00e1ngulos.<\/p>\n

El ejercicio, que Cort\u00e9s calific\u00f3 como \u201cun deber\u201d en la ense\u00f1anza del Dise\u00f1o, la Arquitectura y la Geograf\u00eda, se ha convertido en una tradici\u00f3n que permite, cada dos a\u00f1os, reinstalar en la Universidad los preceptos del destacado semi\u00f3logo estadounidense.<\/p>\n

\u201cYo creo que la transversalidad, o sea tomar de los grandes pensadores ideas y transportarlas a nuestro \u00e1mbito es absolutamente necesario. Ese es un problema, yo dir\u00eda, metodol\u00f3gico. C\u00f3mo abordamos la obra de arquitectura, c\u00f3mo abordamos la obra de dise\u00f1o o la obra de arte. Bajo qu\u00e9 par\u00e1metros puedo yo dise\u00f1ar un sistema de rigor, no cient\u00edfico, pero s\u00ed de rigor\u201d, explic\u00f3 el organizador.<\/p>\n

Con la exposici\u00f3n \u201cLa herencia de un alquimista del signo: sobre el aporte de Peirce al pensamiento semi\u00f3tico chileno\u201d, a cargo de la acad\u00e9mica Elizabeth Parra, comenzaron las intervenciones, que se hicieron cargo de distintas aristas de la \u201ctransversalidad del pensamiento\u201d.<\/p>\n

La necesidad de formar a los estudiantes con un enfoque interdisciplinario fue el \u00e9nfasis que aport\u00f3 la ponencia de la acad\u00e9mica de la Universidad de Concepci\u00f3n, quien asegur\u00f3 que \u201clas islas disciplinarias ya no dan abasto\u201d.<\/p>\n

\u201cEstos seminarios ponen el dedo en la llaga en una de las falencias que tenemos hoy en la construcci\u00f3n del saber, que es que ya no es posible seguir aceptando las islas disciplinarias. Pero los cambios de mentalidad son tal lentos, son aritm\u00e9ticos, y la tecnolog\u00eda de orden geom\u00e9trica, entonces nos cuesta mucho adaptarnos a estos cambios\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

Posterior a su intervenci\u00f3n, fue el turno de Nicol\u00e1s Barr\u00eda \u2013tambi\u00e9n investigador de la Universidad de Concepci\u00f3n- de nutrir el seminario con una nueva perspectiva, centrada igualmente en la contribuci\u00f3n del pensamiento transversal a la educaci\u00f3n, titulada \u201cLa ciudad detr\u00e1s del ojo\u201d, en alusi\u00f3n a un curso que imparte en dicha universidad.<\/p>\n

El desaf\u00edo para dar vida a aquel curso, explic\u00f3 Barr\u00eda, era \u201cdise\u00f1ar un ramo que pudiera ser impartido a estudiantes de cualquier carrera\u201d, para lo cual decidi\u00f3 hacerse cargo del problema de \u201ccomprensi\u00f3n textual\u201d imperante entre los universitarios chilenos.<\/p>\n

\u201cLa asignatura deber\u00eda hacerse cargo de que los estudiantes no est\u00e1n cachando lo que leen\u201d, detall\u00f3, concluyendo que \u201clo que tenemos en Chile son estudiantes adictos a las conclusiones por su pobr\u00edsima educaci\u00f3n de la hip\u00f3tesis\u201d.<\/p>\n

\u201cEl logos en la era de la marca\u201d, fue el nombre de la ponencia con la que el acad\u00e9mico Juan Pablo Reyes, de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha, cerr\u00f3 el primer panel, para posteriormente dar paso a un di\u00e1logo con el p\u00fablico asistente.<\/p>\n

La estudiante en proceso de t\u00edtulo de Arquitectura, Katherine Moya, y los acad\u00e9micos de Dise\u00f1o, Mario Marchant y Diego G\u00f3mez, cerraron una jornada que se realiz\u00f3 gracias al patrocinio de la Federaci\u00f3n Latinoamericana de Semi\u00f3tica, la Asociaci\u00f3n Chilena de Semi\u00f3tica y la International Association for Semiotics Studies.<\/p>\n

Fuente: Jos\u00e9 Manuel Bustamante \/ Comunicaciones FAU de la Universidad de Chile<\/a>, publicado el\u00a010 de agosto de 2016.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Fuente: Comunicaciones Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile, publicado el 10 de agosto de 2016.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":89737,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,77,45,91],"tags":[],"class_list":["post-89736","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-facultad-de-humanidades","category-upla-en-los-medios","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89736","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89736"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89736\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89737"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89736"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89736"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89736"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}